艰苦奋斗走向成功课件

1、 苏教版苏教版思想品德思想品德九年级九年级 第五单元第五单元 走向明天走向明天第第12课课 放飞理想放飞理想 立志成才立志成才 放飞理想放飞理想 立志成才立志成才 理想伴理想伴我成长我成长艰苦奋斗艰苦奋斗走向成功走向成功世界因我世界因我而精彩而精彩教材结构：教材结构：继承艰苦创业传统继承艰苦创业传统艰苦奋斗从小做起艰苦奋斗从小做起树立远大理想树立远大理想面向未来说使命面向未来说使命人生不能没有理想人生不能没有理想理想的含义及内容分类理想的含义及内容分类我国现阶段各族人民的共同理想我国现阶段各族人民的共同理想人类最高理想及其与共同理想的关系人类最高理想及其与共同理想的关系人人需要为理想而奋斗人人

2、需要为理想而奋斗中国特色社会主义是有志青年的远大理想中国特色社会主义是有志青年的远大理想中华民族有着艰苦奋斗的优良传统中华民族有着艰苦奋斗的优良传统艰苦奋斗的基本含义及重要意义艰苦奋斗的基本含义及重要意义发扬艰苦奋斗精神的必然要求发扬艰苦奋斗精神的必然要求我国现阶段需要艰苦奋斗精神我国现阶段需要艰苦奋斗精神艰苦奋斗精神永远不会过时艰苦奋斗精神永远不会过时交流成才目标交流成才目标漫谈成才之路漫谈成才之路畅想自己的未来畅想自己的未来我国现代化进程需要人才接力我国现代化进程需要人才接力人人都可以成才人人都可以成才学好本领立志成才学好本领立志成才未来的成功需要今天踏实的奋斗未来的成功需要今天踏实的奋斗

3、民族复兴需要不同层次的人才民族复兴需要不同层次的人才有志青年应该并且能够大有作为有志青年应该并且能够大有作为学习目标：学习目标： 【情感、态度、价值观】【情感、态度、价值观】 树立崇高理想，认同共同理想；培养艰苦奋斗的精神；树立崇高理想，认同共同理想；培养艰苦奋斗的精神； 树立正确的人才观、职业观，立志成才、报效祖国。树立正确的人才观、职业观，立志成才、报效祖国。 【知识与技能】【知识与技能】 知道我国现阶段各族人民的共同理想；知道我国现阶段各族人民的共同理想； 明白理想的实现需要艰苦奋斗，掌握艰苦奋斗的含义；明白理想的实现需要艰苦奋斗，掌握艰苦奋斗的含义； 认识面临升学与就业选择所需要的心理

4、与知识准备。认识面临升学与就业选择所需要的心理与知识准备。 【过程与方法】【过程与方法】 培养学生探究学习能力、合作学习能力。培养学生探究学习能力、合作学习能力。 艰苦奋斗艰苦奋斗 走向成功走向成功活动过程活动过程设计设计活动一：活动一：材料赏析材料赏析活动二：活动二：观点碰撞观点碰撞活动三：活动三：落实行动落实行动活动一：材料赏析活动一：材料赏析谈体会，说感想。谈体会，说感想。各抒己见各抒己见v朗诵朗诵七律七律 长征长征（19351935年年1010月）月）红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水

5、拍云崖暖，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。v这首诗体现了毛泽东怎样的精神风貌？这首诗体现了毛泽东怎样的精神风貌？思考：思考：v青藏铁路建设者青藏铁路建设者每当汽笛声穿过唐古拉山口每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁地球之巅的

6、勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！路！讨论：讨论：他们何以感动中国他们何以感动中国?活动二：观点碰撞活动二：观点碰撞 观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。 观点二：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴观点二：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、奋发图强、艰苦创业的精神状态和也是一种不畏艰难、奋发图强、艰苦创业的精神状态和高尚情操。高尚情操。 你同意哪种观点，说说自己的理由。你同意哪种观点，说说自己的理由。 活动三：落实行动活动三：落实行动回顾过去：回顾过去： 自己在艰苦奋斗方面做得成功的地方。自己在艰苦奋斗方面做得成功的地方。 自我反省：自我反省： 自己在艰苦奋斗方面做得不足的地方。自己在艰苦奋斗方面做得不足的地方。 他人提醒：他人提醒： 如何改正：如何改正： 请老师、同学、家长提醒自己平时在艰请老师、同学