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文档简介

1、各言尔志精心整理颜渊、季路侍（侍：在尊长旁边陪着），子曰：“盍各言尔志？ ”子路曰：“愿车 马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿 闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（论语公冶长）【注释】I. 盍：何不。2.颜渊：颜回，孔子的学生。3.季路：子路，孔子的学生。4.子：指孔子。5.盍：何不。6.裘：衣袍。7. 敝：原意为名词，破旧，此处用作动词，用破。8. 伐善：夸耀自己的优点或才能。伐：夸耀。9. 善：长处。10. 施劳：张扬自己的功劳。施，张扬、炫耀。表白功劳。II. 安之：使他们得到安适。【译文】颜回、子路在孔子身边陪着。孔子说：“

2、为什么不各自说说你们的志向呢？” 子路说：“愿将我的车马、裘衣和朋友共同享用，（即使）用坏了也不遗憾。”颜渊说:“愿做到不夸耀自己的优点，不宣扬自己的功劳。”子路说：“我们想听听老师您的 志向。”孔子说：“老人能得到安养，朋友能得到信任，青少年能得到关怀照顾。”【人物形象】孔子：讲教育手法。子路：很有侠气，胸襟开阔、气魄大。颜渊：道德修养高，有善行贡献，却不骄傲。谦虚谨慎。【练习】1、用现代汉语翻译下面的句子。盍各言尔志？2、对上面这个选段内容理解不正确的一项是（）A、子路的志向是与朋友一起共同享受车马、衣服等物品，即便用坏了也没有遗憾。可见子路性格慷慨豪放。B颜渊的志向是不夸耀自己的长处，不

3、炫耀自己的功劳，可见颜渊的性格谦虚谨慎。C孔子的志向是让老人得以安养，让朋友间以诚相待，让年轻的子弟们得到关怀。可见孔子对自己的志向能够实现充满自信。D孔子及其弟子们自述志向，主要谈的是个人道德修养及为人处世的态度。孔子的志向最接近于“仁德”。3、下列各项中，对上面论语选段的理解，不正确的一项是（A孔子引导弟子颜渊、子路各自表达他们的志向，而孔子也抒发了自己的抱负，显现了他高尚的人格和宽宏的怀抱。B师生之间在和谐的气氛下相互学习和砥砺，有切磋，有请益，循循善诱，很自然地呈现出了孔门教与学的情景。C在师生对话中，三人志愿不同，境界也有高下。子路性情豪爽，讲话鲁莽，只讲朋友义气，境界最为低下。D相

4、比之下，孔子的志向是希望老年人得到安养，朋友间以诚相待，少年得至咲爱，其关注的层面更为广阔，志向更加高尚。4、在这场师生对话中，颜渊的志向反映了怎样的品格？5、本章叙述孔子及其弟子各述其志，志愿各有不同，境界也有高下。联系实际，谈 谈你对三个人之“志”的理解。【参考答案】精心整理1、为什么不各自说说你们的志向?2、C （孔子只是表达自己的志向，看不出他的自信）3、C （子路性情豪爽，重朋友情谊，也是一种高尚的人格。）4、颜渊富于德性修养，乐意发挥自己的才干，为大众服务，而不夸耀自己的长处，不张扬 自己的功劳，具有肯奉献而又谦虚的美德。5、子路愿意将自己的车马衣服与人共享，可以看出他重义气，轻财物；颜渊不夸耀优点，不宣扬功劳，

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