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1、最小公倍数最小公倍数执教教师：自由路小学执教教师：自由路小学 孙志敏孙志敏义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册用这种墙砖铺一个正方形，用的墙砖都是整块。用这种墙砖铺一个正方形，用的墙砖都是整块。正方形的边长可以是多少分米？正方形的边长可以是多少分米？要求：要求：1、用手中学具在方格纸上尝试设计一个正方形。2、拼成的正方形边长是多少？并完成表格。长方形长：3dm宽：2dm 拼成 正 方 形 边 长用_块墙砖拼成正方形边长是_分米。3的倍数2的倍数3，6，9，12，15，18，2，4，6，8，10，12，14，16，18，3的倍数2的倍数3，6，9，12，15，18，2，4，6，8，10，12

2、，14，16，18，3的倍数2的倍数3，9，15，2，4，8，10，14，16，6，12，18，3和和2的公倍数的公倍数学习要求：学习要求：1、求两个数的最小公倍数可以用哪些方法？、求两个数的最小公倍数可以用哪些方法？2、你还有其他方法吗、你还有其他方法吗 ？找出下列每组数的最小公倍数：找出下列每组数的最小公倍数：3和6的最小公倍数是（ ）2和8的最小公倍数是（ ）5和6的最小公倍数是（ ）4和9的最小公倍数是（ ）直接说出下列各组数的最小公倍数直接说出下列各组数的最小公倍数3和和8 （ ）4和和5 （ ）2和和 8 （ ）1和和7 （ ）6和和15 （ ）4和和10 （ ）6和和9 （ ）8和和10 （ ）1、可能是多少人？、可能是多少人？2、至少是多少人？、至少是多少人？3、如果这些运动员的总人数在、如果

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