17梦想的力量版PPT教学课件_第1页
17梦想的力量版PPT教学课件_第2页
17梦想的力量版PPT教学课件_第3页
17梦想的力量版PPT教学课件_第4页
17梦想的力量版PPT教学课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习目标 1、认识六个生字。 2、有感情朗读课文,了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 3、体会只要有梦想,只要肯努力,目标就会实现。第1页/共30页第2页/共30页 课文中提到的非洲安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。31000多居民,却没有一名医生,1/5的孩子在5岁前就死掉了。第3页/共30页课文导读课文导读(2)“瑞恩产生梦想的原因是是什瑞恩产生梦想的原因是是什么?么?第4页/共30页筹齐:筹齐:募捐:募捐:颠簸:颠簸:羞涩:羞涩:簇拥:簇拥:迫不及待:迫不及待:一声不吭:一

2、声不吭:筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。以打一口井的钱。广泛征集捐款或物品。广泛征集捐款或物品。上下震荡。上下震荡。难为情,态度不自然。难为情,态度不自然。(许多人)紧紧围着。(许多人)紧紧围着。急迫得不能再等待。急迫得不能再等待。吭,出声,说话。吭,出声,说话。“一声不吭一声不吭”是是指一直沉默不语,一句话也没有说。指一直沉默不语,一句话也没有说。第5页/共30页用较快的速度读课文用较快的速度读课文 自由读课文自由读课文, , 请选择以下五个以上请选择以下五个以上的词语,把他们练成一句通顺的话,说的词语,把他们练成一句通顺的话,说说课文讲了一件

3、什么事情。说课文讲了一件什么事情。 非洲非洲 水井水井 额外额外 水泵水泵 攒钱攒钱 捐款捐款 钻井机钻井机 流泪流泪 瑞恩的井瑞恩的井第6页/共30页 (课文通过记叙(课文通过记叙6 6岁的加拿大男岁的加拿大男孩瑞恩孩瑞恩希里杰克为了实现希里杰克为了实现“给给非非洲洲的孩子修一口的孩子修一口水井水井,好让他们有,好让他们有干净的水喝干净的水喝”这一梦想,努力这一梦想,努力攒钱攒钱,带动其他人带动其他人捐款捐款,终于使梦想成真,终于使梦想成真,“瑞恩的井瑞恩的井”基金会正式成立了。基金会正式成立了。体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。)的、金子般的

4、美好童心。) 第7页/共30页 返回第8页/共30页 原来,这天老师在给一年级学生上课的时原来,这天老师在给一年级学生上课的时候,讲到:候,讲到:“在非洲,许多孩子没有玩具,没在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,有足够的食物和药品, 甚至喝不上干净的水。甚至喝不上干净的水。成天上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。成天上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出如果能捐出70元钱,就能帮他们挖一口井。元钱,就能帮他们挖一口井。” 返回第9页/共30页你还认为你还认为“梦想的力量梦想的力量”大在哪里?大在哪里? 梦想的力量在课文中的体现是多方面的,梦想的力量在课文中的体现是多方面的,

5、小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆,小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆,激励着他克服重重困难,坚定执著地为达到激励着他克服重重困难,坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗;同时也感动并带动了越梦想的彼岸而奋斗;同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中,最终使梦想成为现来越多的人加入到其中,最终使梦想成为现实;这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对实;这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽,从而增进了瑞恩以及加拿大人民感激不尽,从而增进了加非人民的友谊。加非人民的友谊。 返回第10页/共30页读读3-133-13段,思考:瑞恩的梦想是怎样段,思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的?

6、变成现实的? (1 1)瑞恩为攒够这)瑞恩为攒够这7070块钱,做了很块钱,做了很多额外的家务活。多额外的家务活。 (2 2)瑞恩的同情心感动了很多人,)瑞恩的同情心感动了很多人,得到了同学、老师和其他很多人的支持。得到了同学、老师和其他很多人的支持。一周以后,瑞恩受到了一张一周以后,瑞恩受到了一张2525元元的支票的支票瑞恩筹齐了大一口井的钱。瑞恩筹齐了大一口井的钱。瑞恩的老师没想到瑞恩的老师没想到使瑞恩和使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。同学们跟非洲的孩子们通上了信。 下一页 返回第11页/共30页瑞恩的梦想瑞恩的梦想 实现的目标实现的目标 瑞恩所作的工作瑞恩所作的工作 实现的难度实现

7、的难度 瑞恩的态度瑞恩的态度 你的感受你的感受挖一口挖一口井,让井,让非洲的非洲的每一个每一个孩子喝孩子喝上干净上干净的水。的水。70元买元买一个水一个水泵泵为地毯洗尘、为地毯洗尘、擦窗子、捡松擦窗子、捡松果、捡树枝等果、捡树枝等35格格爽快地爽快地答应答应瑞恩的善瑞恩的善良、执著良、执著精神让我精神让我感动感动2000元挖元挖一口井一口井许多人伸出许多人伸出热情的手,热情的手,献上爱心,献上爱心,纷纷捐款。纷纷捐款。1000格格兴奋的兴奋的答应答应买钻井机买钻井机声音很小,声音很小,但很坚定但很坚定班上的同学班上的同学加入捐钱打加入捐钱打井行列井行列有爱心、有爱心、懂得关懂得关爱他人爱他人做

8、事明做事明确目标,确目标,坚持不坚持不懈懈 返回第12页/共30页 据联合国教科文组织统计,非洲据联合国教科文组织统计,非洲的水资源危机每年致使的水资源危机每年致使60006000人死亡,人死亡,约有约有3 3亿非洲人口因为缺水而过着贫苦亿非洲人口因为缺水而过着贫苦的生活。在未来的的生活。在未来的2020年里,非洲至少年里,非洲至少有有5 5亿人口将由于缺水而生活在困境中。亿人口将由于缺水而生活在困境中。这将进一步导致他们由于缺少用于灌这将进一步导致他们由于缺少用于灌溉农作物的水,使得农业产量会继续溉农作物的水,使得农业产量会继续减少。减少。 第13页/共30页第14页/共30页第15页/共3

9、0页第16页/共30页第17页/共30页 在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。 第18页/共30页第19页/共30页第20页/共30页第21页/共30页第22页/共30页第23页/共30页是呀,一个梦想,竟有如此大是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?的力量,在此时有谁不流泪呢?第24页/共30页 此时此刻,如果你就站在井旁,看着清澈见此时此刻,如果你就站在井旁,看着清澈见底的井水,你会说些什么呢?底的井水,你会说些什么呢? 如果我是瑞恩,我会说如果我是瑞恩,我会说 如果我是瑞恩的父母,我会如果我是瑞恩的父

10、母,我会对瑞恩说对瑞恩说 如果我是非洲安格鲁的孩子,如果我是非洲安格鲁的孩子,我会对瑞恩说我会对瑞恩说 如果我们是非洲人民,我们如果我们是非洲人民,我们会真诚地对加拿大人会真诚地对加拿大人民说第25页/共30页相关链接相关链接 瑞恩瑞恩希里杰克被人称为希里杰克被人称为“加拿大的灵加拿大的灵魂魂”。20012001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了成立了“瑞恩的井瑞恩的井”基金会。基金会。20022002年年9 9月月3030日,他日,他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,1010月,他作为唯一的加拿大人

11、,被评选为月,他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲北美洲十大少年英雄十大少年英雄”。这一切来自于他。这一切来自于他6 6岁时的一个小岁时的一个小小的愿望小的愿望为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来邻居也加入进来随着时间的推移,他的心愿鼓随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到20032003年初,年初,“瑞恩的井瑞恩的井”基

12、金会有七十多万加元,已经在非洲基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。挖了七十多口水井。第26页/共30页 2003 2003年年3 3月月1515日,瑞恩去日本参加日,瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛第三届世界水资源论坛”,中央电视,中央电视台台实话实说实话实说栏目组邀请瑞恩和他的栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过实话实说实话实说节目与中国广大观众见面。节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时,瑞恩说:在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我我要为取得干净的水源而努力工作,直到要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪。我爸爸那个年纪。”第27

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论