初中语文专题练习：语言运用（三）

1、初中语文专题练习：语言运用（三）姓名：_ 班级：_学号：_一、单选题1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。有了窗子，内外就发生交流。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅小小的图画。这样，画的境界就无限地增多了。A.B.C.D.2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 自然界有其自身发展的内在规律，人的行为只有顺应自然规律，才能做到“无为而无不为”。 _，_。_，_，_。_，结局只能是两败俱伤。我们为什么

2、不能“道法自然”，与自然友好相处呢？就必然会给人类自身带来毁灭性的灾难 反之，人类若违反自然规律，恣意妄为人类如果企图征服自然 我们常说“人类征服自然”人的生命又是何其脆弱 其实，人的力量与自然相比是何其渺小。A.B.C.D.3.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） “浅阅读”对于我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_，_，_，_。_，它使知识向精、深、专方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足那么对于国家和民族将是灾难性的如果仅限于浅阅读，过分热衷于“浅阅读”表

3、现为走马观花，浅尝辄止，泛泛而读。A.B.C.D.4.选出下列句子排列顺序恰当的一项（ ） 阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。A.B.C.D.5.下列选项排序正确的是（ ）我不去想是否能够成功， ， 便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ， 就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ， 留给世界的只能是背影；我不去想

4、未来是平坦还是泥泞， ， 一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A.B.C.D.6.下列句子语言表达得体的一项是（） 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不想表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）A.老师，我是不该迟到，但我不是故意的。我以前是有过迟到的现象，但这一次跟以前的原因不一样，信不信由你！B.对不起！老师，我不是故意的，不信您可以到街上去问问，我绝对没有骗您，骗您我是小狗！C.老师，我迟到是有原因的，但绝不是睡懒觉，也不是在街上闲溜达，可我不

5、能说出来，求求您相信我吧！D.对不起！老师，我不是无故迟到的，我有不得己的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生！7.请为下文选择正确的句子（ ）要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。白得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。_。王冕也在白梅中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。卢梅坡曾在雪梅中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。A.B.C.D.8.为完成一副关于黑龙江省的对联，有四

6、位同学分别对出了下联，请把正确选项的序号填在括号内。（ ）上联：青山绿水黑土地风光无限A.长白镜泊太阳岛处处宜人B.人参木耳糖葫芦物产丰富C.杨子荣八女苏宁英雄尽出D.石油煤炭天然气资源充足9.下列句子排序正确的一组是（ ）正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。A.B.C.D.10.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 仅只是一个平面/却又是深不

7、可测/它最为真实/绝不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从它发现自己/或是最后酡颜/或是鬓如霜雪/_/_/_/_/_/_因为自己美有人躲避它有人喜欢它因为它直率恨不得把它打碎甚至有的人A.B.C.D.二、填空题11.根据句意，结合词义，选词填空。 马马虎虎 因小失大 观其大略 死抠当然，这也不是说，读书可以 ， 很不认真。绝对不应该这样。 同样需要认真读书，只是不 一字一句，不 ， 不为某一局部而放弃了整体。12.根据你的阅读积累，将下列四样景物填入句中空缺处，使表达适宜。（填序号） 花不可以无_，山不可以无_，石不可以无_，水不可以无_，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。（张潮幽梦影）A苔 B

8、蝶 C藻 D泉13.请根据下面情境，按要求答题。班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告咸。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”小映这句话的意思是：_。思路点睛：围绕“请不要生气”的意思作答即可假如你产小丽，你将会对小映_。思路点睛：从顺意化解方面回答。 14.下列情境中的语言表达是否得体。得体的，请选“A”；不得体的，请选“B”。中秋节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。女儿劝阻说：“爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲

9、剧，你不要命了吗？”_舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，有同学安慰他说：“你父母是为你着想，担心手机会影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。”_我国公共场所卫生管理条例实施细则中规定：室内公共场所禁止吸烟。小玺在车站候车室看到一位老大爷正在吸烟，于是对老大爷说：“老大爷，您好！为了大家的健康，请您到车站吸烟区吸烟，好吗？”_ 15.仿照例句的句式，在下面两句的黄线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将将 。如果我是春雨，我将 。三、语言表达16.请根据下面语境完成问题。 “没有规矩不成方圆”，一个国家，一个学校，一个家庭都要有规矩

10、来约束人们的言行，其中人们的自律就尤显艰难和可贵，xx学校为了创造一个有序安全的课间环境就提出走廊“单排、右侧、无声通行”的纪律要求，小明却无视学校要求，在课间走廊依旧我行我素，大声喧哗，又跑又跳，无视校规校纪。（1）如果你是小明的同学，应该怎样劝说让他自我约束增强自律性呢? （2）结合语境补写句子，使之构成语境连贯的排比句。 生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；_，_。自律是花，陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成为你飞翔的翅膀。17.与过去相比，我们感觉年味越来越淡了，每逢佳节，若看到一家人亲情减淡，你会怎样做以维系大家的感情呢？试加以说明。字数不超过80字。 18.临近春节

11、，你最想给谁送上新年的祝福？请你把最想说的话用现代诗的形式写在书签上，赠送给TA。 （要求）发挥想象，借助意象，表达你的情思；语言凝练，简洁，有节奏感；不少于5行，不得出现真实的地名、校名、人名等。四、综合题19.请你参与某学校七年级二班开展的综合性学习活动。 （1）.以人为友：请写出有关交友的一个成语或一句名言。 （2）.以景为友：请你补写一个与前后语句意思连贯、结构相似的句子，构成一组排比句。美丽的风景，总带给人赏心悦目的感受。泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； ， ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！20.每个人都有自己交友的原则，交个好朋友可以互相帮

12、助，共同成长。你所在的班级正在开展“交友之道”的主题班会活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）请你写出一句有关交友的名言警句，并根据下面句子意思写出与友谊相关的两个成语。 像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。（2）请你为本次活动拟写一段开场白。 答案解析部分一、单选题1. B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. D 7. A 8. D 9. A 10. B 二、填空题11. 马马虎虎；观其大略；死抠；因小失大 12. 蝶；泉；苔；藻 13.请别生气；请你用微笑来对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火

13、）会破坏同学问友好的关系。；谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好看，我接受你的微笑。 14.B；A；A 15. 驱散所有的阴霾；滋润所有的土地 三、语言表达16. （1）示例：小明，学校的走廊是公众场合，咱们需要遵守学校“单排、右侧、无声通行”的纪律要求，这个要求的目的是为大家创造一个安静、有序的生活、学习环境，同时，遵守纪律，也是咱们个人素质的表现，咱们一起遵守学校的纪律，好吗？（2）自律是云；伴你畅游天地。 17. 我会在家中倡导恢复传统习俗，贴春联、写福字，通过房间的装点回归最朴实本真的年味；聚集家人共同包饺子，唠嗑闲谈或者组织小游戏，享受全家人齐聚一堂的欢乐和温馨。 18. 我捧雪山的白雪送给你/她来自神的故乡/我掬黄河的清水送给你/她有春天的涛声/我折长城的松枝给你/她有冬风的傲骨/亲爱的朋友呀/唯愿你幸福永远 四、综合题19. （1）伯牙绝弦，管鲍之交；独学而无友，则孤陋而