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文档简介
1、主题班会主题班会初一(二)班初一(二)班每个人都背负着一个沉重的十字架,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中,有一个人忽然停了下来。他心想:途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!着它,得走到何年何月啊?! 于是,他作出了一个惊人的决定:于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。他决定将十字架砍掉一块。 我砍我砍我砍我砍 砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。他的步伐也不由得加快
2、了。 于是,就这样走啊走,又走了很久很久。于是,就这样走啊走,又走了很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。一块,但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行,这次,他为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。决定将十字架再砍掉一大块。 我再砍再砍我再砍再砍 这样一来,他一下子感到轻松了这样一来,他一下子感到轻松了许多!许多! 于是,他毫不费力地就走到了队伍的最于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他人都在负重奋力前面。大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着前行时,他呢,却是边走边
3、轻松地哼着歌呢!歌呢! 走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。路。他,该怎么办呢?!他,该怎么办呢?! 后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!本无法做成桥帮助他跨越沟壑! 于是,当其他人
4、都在朝着目标继续前进于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及悔莫及 思考并交流思考并交流l漫画中的十字架意味着什么?主人公顺利地跨越了沟壑吗?l人生中有哪些十字架?在你迷茫或无助时,能不能随意抛弃它? 1、尽管责任有时使人厌烦、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任但不履行责任,只能是懦夫只能是懦夫,不折不扣的废物。不折不扣的废物。 刘易斯刘易斯美国美国2、人生须知负责任的苦处、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责才能知道尽责任的乐趣。任的乐趣。 梁启超梁启超中国中国LOGOLOGO 知责任知责任 在字典里在字典里, , 对于责任,
5、对于责任, 它给予了这样的它给予了这样的解释解释: :责任(责任(1)1)做好份内的事情做好份内的事情 (2)2)没有做好份内的事而应当承担的过失没有做好份内的事而应当承担的过失那么,作为初中生的我们应对谁负责?v对自己负责:对自己负责:强身健体,努力学习强身健体,努力学习v对别人负责:对别人负责:关心爱护和帮助他人关心爱护和帮助他人v对家庭负责:关心父母,对家庭负责:关心父母,孝敬父母,承担家事孝敬父母,承担家事v对集体负责:对集体负责:为为702班增添荣誉和力量班增添荣誉和力量v对社会负责:对社会负责:以良好行为为社会贡献正能量以良好行为为社会贡献正能量LOGOLOGO 对自己负责对自己负
6、责-强身健体,努力学习强身健体,努力学习作为初中生,我们当前最主要的作为初中生,我们当前最主要的责任就是学习,用优异的成绩为责任就是学习,用优异的成绩为自己的未来负责任!自己的未来负责任!LOGOLOGO小品表演小品表演 别碰我的别碰我的“脸脸”表演者:表演者: 黄竹斌黄竹斌 汪伟汪伟 张臣张臣 程传锋程传锋 LOGOLOGOLOGOLOGO我爱我班赞一赞我们班的责任赞一赞我们班的责任榜样榜样广播操比赛和期末考试广播操比赛和期末考试马上就要到了,你准备马上就要到了,你准备怎样为班集体作贡献?怎样为班集体作贡献?我们班还存在哪些缺我们班还存在哪些缺乏责任心的现象?乏责任心的现象? 1、上课铃响了
7、,还没有拿出课本,笔记,、上课铃响了,还没有拿出课本,笔记, 教辅资料,而在与同学侃大山教辅资料,而在与同学侃大山 2、老师布置的作业,试卷写得潦草马虎,甚至向他人、老师布置的作业,试卷写得潦草马虎,甚至向他人抄袭,以应付老师检查抄袭,以应付老师检查 3、课间休息时,在教室或走廊内,你追我赶,打打闹、课间休息时,在教室或走廊内,你追我赶,打打闹闹闹 4、课间,到皖水楼买辣条,火腿肠,方便面等垃圾食、课间,到皖水楼买辣条,火腿肠,方便面等垃圾食品吃品吃 5. 不认真做课间操,动作不到位,不舒展不认真做课间操,动作不到位,不舒展 6、学习凭兴趣,喜欢这门课,这个老师,就多花点时、学习凭兴趣,喜欢这门课,这个老师,就多花点时间看看,不喜欢那门课,那个老师,上课调皮捣蛋,间看看,不喜欢那门课,那个老师,上课调皮捣蛋,甚至顶撞老师甚至顶撞老师 7、
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