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文档简介

1、数学伴我成长后里寨小学冯媛我刚懂事的时候 ,妈妈不光教我识字 ,还指着盘中的苹果让我数数 , 让我知道什么是数字 .进入小学一年级 ,老师教我用加减法来算数 ,我才发现数学是那么的有趣现在我进入六年级 ,不光发现数学有趣 ,还发现数学在生活中还能解决许多问题呢 ?有一天 , 爸爸的朋友张阿姨到我家来了她说她想考考我, 张阿姨说: “有黑色、白色、黄色的筷子各八根混杂的放在一起，要想从这些筷子中取出颜色不同的两双筷子。 问：至少要取多少根才能保证达到要求？ “至少要取 11 根才能保证达到要求。 ”我脱口而出张阿姨惊讶的问我 : “你是怎么算出来的呀 ?”我说 : “从最不凑巧的情况想， 取出的

2、 8根筷子全是颜色相同， 这就有一双颜色相同的筷子。 另外还剩下两种颜色的筷子，在从最坏的情况想， 从余下的另种颜色的筷子中取出两根颜色不同的筷子，再取一根筷子，无论是什么颜色，都能保证得到一双颜色相同的筷子，所以至少要取 8+2+1=11 根筷子才能达到要求。 ”张阿姨听了 连声夸我聪明。张阿姨又提问了：鸡和兔一共有8 只,数一数腿有 22 条。你知道鸡和兔各有多少只 ?我想了想说：假设都是鸡，2 乘 8 等于 16 ，一共有 16 条腿。比实际少六条腿，每只兔补两条腿，说明兔有6 除以2 等于 3。鸡有 8 减 3 等于 5 只。张阿姨连连点头。在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、1美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数学情有独钟。数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。 它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。数学已伴随我六年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，

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