27蒙娜丽莎之约PPTPPT教学课件

1、世界名画世界名画蒙娜丽莎蒙娜丽莎第1页/共24页 500 500年来，人们一直对年来，人们一直对蒙娜丽莎蒙娜丽莎神秘的神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中，光线的变化不能像出讥嘲和揶揄。在一幅画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与嘴唇披上，微暗的

2、阴影时隐时现，为她的双眼与嘴唇披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达角上，达芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑神秘的微笑”。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了的微笑包含了83%83%的高兴、的高兴、9%9%的厌恶、的厌恶、6%6%的恐惧的恐惧和和2%2%的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的一的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用所大学应用“情感识别软件情感识别软件”分析出来

3、的。分析出来的。 第2页/共24页第3页/共24页 达芬奇(1452(14521519)1519)意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都作出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。所有的、以及更多的赞誉他都当之无愧。蒙娜丽莎和最后的晚餐这两件誉满全球的作品，使达芬奇的名字永垂青史。第4页/共24页第5页/共24页初读课文，要求：初读课文，要求：1、读通顺、读流利。2、画出

4、生字词，并结合课文理解好。3、思考：课文主要写什么？2第6页/共24页字词正音字词正音探探访访 交交涉涉 风风采采 赴赴约约淡淡雅雅 捉捉摸摸 衬衬托托 幻幻觉觉深深远远 有有朝朝一日一日 大洋彼岸大洋彼岸tntnshshcici ffyy zhuzhu chnchn hunhunshnshnzhozho第7页/共24页词语积累词语积累交涉：互相商量，解决彼此间相关的问题。耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。2第8页/共24页初读课文，理解大意初读课文，理解大意 课文先是描述了

5、大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的景。 接着具体介绍蒙娜丽莎画像。 最后说蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。课文主要讲了什么内容？第9页/共24页质疑：课文以介绍蒙娜丽莎为写作目的，为什么还要写大家排队等候欣赏画像的情景呢？第10页/共24页朗读朗读- -自然段，自然段，细心体会细心体会 文章通过人们的等待的情景来衬托蒙娜丽莎的巨大魅力。第11页/共24页 朗读5-7自然段，感受名画的魅力 课文是怎样介绍蒙娜丽莎这幅名画的呢？请指出作者介绍的顺序。第12页/共24页1、画像概貌、画像概貌（尺寸、颜色）（尺寸、颜色）2、面部表情、面部表情3、神秘的微笑、神秘的微

6、笑4、优雅的身姿、优雅的身姿、交叠的双手交叠的双手5、空旷深远的、空旷深远的背景背景 第13页/共24页 （1 1）、 我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。喜爱蒙娜丽莎的人之多虽然焦急地等待非常地尊敬美的气氛 这句话说明了 ，等待看画时的“安静”说明了他们 ，却对画 ，不忍破坏 ，可见这幅画的魅力之大。读课文，理解句子读课文，理解句子第14页/共24页 1、这是什么句？你能改成陈述句吗？ 2、“世界上最著名的肖像画”点明了什么？ 3、从中你体会到什么？(2)、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？蒙娜丽莎的艺术价值.能亲睹她的风采真是一

7、种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍，于是队伍之长远远超出了“我”的想象。这是反问句。第15页/共24页（3）、我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。 1 1、这段话集中体现了作者怎样的感情？ 2 2、从哪些词语可以体现出来？ 迫不及待地想见到“蒙娜丽莎”的心情以及与画面对面的激动之情 。 从“奇异的感觉、近了，更近了、终于”等体现出来。第16页/共24页（4）、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 1 1、这是什么句

8、？你能仿写吗？ 2 2、“那微笑”是什么样的？ 3 3、从中你体会到什么？恬（titin n）静、淡雅的微笑。 当我们凝视达芬奇的传世名画蒙娜丽莎时，常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现，难以捉摸，引发了人们无尽的猜测。这是排比句。第17页/共24页（5）、她已经成了我灵魂的一部分。 “我”亲睹了蒙娜丽莎，感受到了她的魅力。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的神秘，在“我”的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印象。第18页/共24页 1 1、选词填空、选词填空 寂静寂静 幽静幽静 恬静恬静 安静安静 蒙娜

9、丽莎脸上流露出蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。的微笑。 贝多芬在一条贝多芬在一条 的小路上散步。的小路上散步。 同学们同学们 地坐在教室里。地坐在教室里。 四周一片四周一片 ，听不到一点声响。，听不到一点声响。 2 2、按要求改写句子、按要求改写句子 蒙娜丽莎蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句） 我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话） “蒙娜丽莎蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）珠。（缩句）练习：恬静幽静安