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教学重点：熟练地掌握9以内数的组成。教学难点：在每一种分法中得出相应的数的组成，并联想出另一种说法。第1页/共11页一、填数：一、填数：325454第2页/共11页哪两堆合起来是哪两堆合起来是4个，用线连起来。个，用线连起来。第3页/共11页哪两盘合起来是哪两盘合起来是5个，用线连起来个，用线连起来第4页/共11页在叶子上填上合适的数在叶子上填上合适的数41534251322483769745531226254524第5页/共11页在在 里填上合适的数里填上合适的数4251314第6页/共11页86735164425533462437152第7页/共11页723658593第8页/共11页教后感：、培养了学生的初步教后感：、培养了学生的初步的推理能力，效果较好。的推理能力，效果较好。2、能在相互交流中探索简单规、能在相互交流中探索简单规律，提高了学生的语言表达能力。律，提高了学生的语言表达能力。第9页/共11页教后感：、培养了学生的初步教后感：、培养了学生的初步的推理能力，效果较好。的推理能力，效果较好。2、能在相互交流中探索简单规、能在相互交流中探索简单规律，提高了学生的语言表达能力。律，提高了学生的语言表达能

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