模拟信号源实验

1、 课程: 通信原理 模拟信号源 实验报告系 电子信息与计算机科学系 专业 电子信息科学与技术 班级 姓名 学号 指导教师 实验地点 学年学期 一、实验目的1、熟悉各种模拟信号的产生方法及其用途。2、观察分析各种模拟信号波形的特点。二、实验内容1、测量并分析各测量点波形及数据。2、熟悉几种模拟信号的产生方法，了解信号的来源、变换过程和使用方法。三、实验模块 1、通信原理 0 号模块 一块2、示波器 一台四、实验原理模拟信号源电路用来产生实验所需的各种低频信号：同步正弦波信号、非同步信号、音乐信号和载波信号。1、同步正弦波信号1）功用同步信号源用来产生与编码数字信号同步的2KHz正弦波信号，可用在

2、PAM抽样定理、增量调制、PCM编码实验，作为模拟输入信号。2）电路原理图2-1为同步正弦信号发生器的电路图。它由2KHz方波信号产生器（图中省略了）、同相放大器和低通滤波器三部分组成。图2-1 同步正弦波产生电路2KHz的方波信号由CPLD可编程器件U8内的逻辑电路通过编程产生。“2K同步正弦波”为其测量点。U19A及周边的电阻组成一个的同相放大电路，起到隔离和放大作用。U19C及周边的阻容网络组成一个截止频率为2K的二阶低通滤波器，滤除方波信号里的高次谐波和杂波，得到正弦波信号。调节W1改变同相放大器的放大增益，从而改变输出正弦波的幅度（05V）。2、非同步信号源非同步信号源利用混合信号S

3、oC型8位单片机C8051F330，采用DDS(直接数字频率合成)技术产生。通过波形选择器S6选择输出波形，对应发光二极管亮。它可产生频率为180Hz18KHz的正弦波、180Hz10KHz的三角波和250Hz250KHz的方波信号。按键S7、S8分别可对各波形频率进行增减调整。非同步信号输出幅度为04V，通过调节W4改变输出信号幅度。可利用它定性地观察通信话路的频率特性，同时用作增量调制、脉冲编码调制实验的模拟输入信号。图2-2 非同步信号发生器电路3、载波产生电路1）功用载波产生电路用来产生数字调制所需的正弦波信号，频率有64KHz和128KHz两种。2）工作原理64K载波产生电路如图2-

4、4所示，128K载波产生电路如图2-5所示64KHz(128KHz)的方波信号由CPLD可编程器件U8内的逻辑电路通过编程产生。“64K同步正弦波”（“64K”同步正弦波）为其测量点。U17A(U18A)及周边的电阻组成一个的同相放大电路，起到隔离和放大作用。U17D(U18D)及周边的阻容网络组成一个截止频率为64K（128KHz）的二阶低通滤波器，滤除方波信号里的高次谐波和杂波，得到正弦波信号。调节W2(W3)改变同相放大器的放大增益，从而改变输出正弦波的幅度（05V）。图2-4 64K载波产生电路图2-5 128K载波产生电路五、实验步骤1、按如下方式连接示波器和测试点：示波器通道目标测

5、试点说明通道2K同步正弦波2K同步正弦波启动仿真开关，开启各模块的电源开关。用示波器测量“2K同步正弦波”输出波形、调节W1 可改变信号输出幅度。同理，观测“64K同步正弦波”、“128K同步正弦波”各点输出的波形，对应的电位器W2，W3可分别改变各正弦波的幅度。2、用示波器测量“非同步模拟信号”输出波形。按如下方式连接示波器和测试点：示波器通道目标测试点说明通道非同步模拟信号正弦波、方波、三角波启动仿真开关，开启各模块的电源开关。1）按键S6选择为“正弦波”，改变W4，调节信号幅度（调节范围为04V），用示波器观察输出波形。2）保持信号幅度为3V，改变S7、S8，调节信号频率（调节范围为180Hz18KHz），用示波器观察输出波形。3）将波形分别选择为三角波、方波，重复上面两个步骤。实验结果1、2K同步正弦波64K同步正弦波128K同步正弦波非同步模拟信号正弦波按键S6选择为“正弦波”，改变W4，调节信号