杭州采荷三小2011学年第二学期五年级语文

1、校区 班级 姓名 学号 -密-封-线-班级： 年 班 姓名： 学号： 杭州采荷三小2011学年第二学期五年级语文期中自主自测练习题（时间：90分钟）出卷人： 黄未佳 所在班级： 五（4） 项目分项总评基础知识阅读习作得分评定等级说明：本卷共100分，卷面1分，答题99分。识字写字（29分）1.抄写句子（注意开头空两格）。（2分）大伙儿把袖子举起来就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 大伙儿把袖子举起来就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。2.看拼音写词语。（6分）rng zhung ho do zi l mo j

2、 ju j din( 戎装 ) ( 噩耗 ) ( 盗贼) ( 礼貌 ) ( 咀嚼 ) ( 祭奠 )3.选出正确的一组，在括号里打“”，并把不正确的词语圈起来，改在括号中。（4分）（1）分辩 咀嚼 放肆 戒装 （戎装）（2）侮辱 岂止 羞愧 勾勒 （ ）（3）战疫 抽噎 清晰 天赋 （战役）（4）迫不急待 妨碍 羞愧 祭奠 （迫不及待）4.给带点字错误的读音画“”。（3分）(1)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xun xun）染，不用墨线勾勒(li l)的中国画那样。(2)为（wi wi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰(r yu)：“此是君家果。”儿应（yngyng)声答曰：“未闻孔雀是

3、夫子家禽（qn qng)。”5.根据意思填写成语（3分）（1）把袖子举起来就是一片云。 （ 张袂成阴 ）（2）行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 （ 摩肩擦踵 ）（3）人们都甩一把汗，就是一阵雨。 （ 挥汗如雨 ）（4）比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 （ 雪中送炭 ）（5）在一个十分广阔的范围内全是绿色。 （ 一碧千里 ）（6）随着自己的意思，想要干什么就干什么。 （ 随心所欲 ）6.给“端”选择正确的意思。（3分）端：A.正派，规矩 B.用手平拿着 C.东西的一头 （1）他拿着绳子的一端（ C ）。（2）人们常说：“只要行的端，走得正，就不怕别人指责（A ） 。（3）他端着一碗饭，

4、却怎么也吃不下（B ）。7. 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（4分）（1）草原中的“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”是作者情感的集中表现，但不是全文的中心句。 ( )（2）晏子使楚中的“大伙儿把袖子举起来就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句话用了夸张的手法，说明齐国人的多。 （ ）（3）清平乐村居是唐朝的辛弃疾写的 （ ）（4）晏子使楚是根据晏子春秋改写的。 （ ）8. 根据本册学过的内容或平时的积累填空。（4分）（1 地满红花红满地 天连碧水碧连天（2）楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （3）九曲黄河万里沙，

5、浪淘风簸自天涯 。（4）路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索 。 周易 阅读部分（40分）（一）1.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（2分）2.芙蓉楼送辛渐的作者是 唐 朝的 王昌龄 。（2分）（二）白杨 节选爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（哪儿）需要它，它就在（哪儿）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（不管）遇到风沙还是雨雪，（不管）遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。1.在文中的括号里填上恰当

6、的关联词（4分）2.爸爸在介绍白杨时说了三句话，分别强调了白杨的那三个特点？（3分）答：介绍了白杨高达挺秀，生命力强，坚强不动摇特点 。3.文章表面上是在赞美 白杨 ，实际上是在赞美 边疆建设者 ，这种写法叫 借物喻人 。我们还学过一篇课文也用了这种手法是 梅花魂 。（4分）4.爸爸在表白自己什么样的心？（2分）答：爸爸在表白自己立志扎根边疆，无私奉献，建设边疆的心 。（三）苦糖几年前，我与同乡麦天枢先生在天安门广场蹓跶，共同怀念起故乡，他说了件自己少年时的事，让我至今不忘。 父亲病了，亲戚拿两斤白糖来探望。父亲说这么好的东西过端午再吃，母亲就把糖装进一个黑罐子，用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。辍

7、学在家的天柜，便从此有了些寄托。 一日，家里大人不在，天枢把弟妺哄出去玩，自己留在屋里。他的血一下子热了起来，那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味，叫做“甜”。要是那白色晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔的流体。 狂喜之后，他在凳子上垫了三块砖，爬了上去。当他的指尖触摸到那神物之时，他的心缩了一下，只拈了一小撮，舔了。 他扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了，这下他抓了一满把，满满塞了一嘴。在嚼咽的时候，他的目光怔怔地盯着某处，甜出了泪水。 一个多月后，他的小手蘸完了最后一粒糖。端午了，罐子从屋梁上下来了，他等着捱顿饱打。母亲只是抱着空罐

8、子哭着，一句责怪的话都没有。 母亲的哭声震得他无处藏身。他发誓要让母亲天天有白糖吃。后来他成牧羊人，当了兵，上了大学，成了记者，又是个深邃学者。你要正碰上他回故乡，问他：你包里提的啥？他一定会腼腆地笑笑：啊，没啥，是些白糖。 而他自己，从那以后，很少再吃白糖。 1糖是甜的，为什么作者却称它为“苦“糖？（2分） 答：因为糖是甜的，心是苦的，那是苦难带来的深刻记忆 。2选择合适的词语填在括号里。（4分）深邃 深刻 深切 深沉（1）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得（深沉）（2）他是一个学者，思想（深邃），品格高尚。（3）这件事给他带来的教训是（深刻）的。（4）我们（深切）地知道，一切严刑

9、拷打，对真正的共产党是不会起作用的。3读句子，按要求完成练习。(3分)要是那白色晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔的流体。 （1）用“要是就“造句。答：奶奶常说：“要是在世时多积点德，死后就会变成一个天使 。 （2）句子中的“爬”改成“落”、“沾”好不好？为什么？答：不好，因为“爬”字写出了“我”对糖的渴望，拟人的手法显得十分明显 。4联系文章第7自然段的内容，发挥想象把句子补充完整。（4分）（1）“一个多月后，他的小手蘸完了最后一粒糖。”看着空空如也的的罐子，他心里想：糟了！要是妈妈知道是我吃光的，肯定会打我的 。 （2）“母亲只是抱着空罐子哭着，一句责

10、怪的话都没有。”此时此刻，作为一个母亲，她可能会想：天枢，你怎么可以独自吃掉所有的糖呢？这是给全家人吃的 。 （四）美丽的草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。-密-封-线-矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”1描写静态的句子是第 2 自然段，描写动态的句子是第 4 自然段（4分）2第4自然段内容突出了草原 热闹 的特点，主要描写的事物有: 小马驹 、 黄羊 、 牧民 。（2分）3从短文中找出一个拟人句和一个夸张句写在下面。（