中班下学期主题活动书

1、中班下学期主题活动书中班下学期主题活动书一 中班主题活动：神奇的树 秋天到了，一片片树叶从树上落下来。孩子们看到各种 不同形状的落叶，提出“树叶为什么会掉下来？是太多了吗？ 是没有营养吗？这两片树叶为什么不一样？”等等问题，听 到孩子们兴趣盎然的议论，不禁想起有位教育家说过：为了 儿童的健康，我们必须让儿童接触大自然生生不息的力量； 为了儿童的精神生命，也必须让儿童的心灵与自然界的包罗 万象接触。是的，大自然中又许多的植物让孩子陶醉，让孩 子好奇，到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材，我们 可以借助于大自然中可见的树木，让孩子探索不同树木的形 状、大小、颜色及用途上的差异，培养他们的观察与分

2、析能 力，引导幼儿在与树木、 叶子的游戏过程中感受自然界的美， 表现他们的创意，让孩子在领略自然的过程中发现大自然中 的植物是与我们人类息息相关的。因此，我们围绕着对树的 探究活动，设计了“神奇的树”这一主题。1、通过对树的探究， 激发幼儿产生兴趣， 并学会提问、 学会观察、学会发现。 2 、 让幼儿掌握一些树的名称，知 道树生长的简单常识，会区别常青树和落叶树。 3 、 知道 树与人类的密切关系，懂得爱护树木，初步萌发环保意识。 4、 激发幼儿热爱大自然的美好情感，学会照料自然角里的 各种植物。1、社区资源：大家对环境的绿化程度一直十分注重，马路、小区、公园、学校，到处能见到绿化环境的功臣

3、树，因此，带孩子走出家门，去看看这些树，通过看、接触 能了解到更多的关于树的知识，另外每年 3 月的植树节社会 上都会举办植树活动，这些活动会让孩子获得更多的经验。2、信息资源：关于本主题的一些 VCD录象等资料。3、家长资源：家长可以带孩子上公园或在小区附近带 孩子认识一些树及名称，给孩子一些简单的知识点。如果条 件允许， 也可以在自己家种植一些小盆栽， 教孩子怎样种植、 打理。4 、物质资源：各种各样树木的图片、与树有关的环保 故事、各式各样的木制品、音乐、奇特树的资料。活动 1：大树的秘密 活动 2：制作“树”的画册 活动 3： 老寿星 活动 4：叶子大聚会 活动 5：会走路的树 活动

4、6： 美丽的鸽子树 活动 7：神奇的树活动 1：大树的秘密活动目标：1、能主动探索各种树木的不同之处。2、学习观察并发现树干中的圈年轮与树的年龄之 间的关系。 活动准备：粗细不同的木块；年轮操作卡 活动过程：1、 猜想用什么方法知道大树的年龄。师：“你们知道吗？大树也有年龄你知道用什么方法才能知道大树到底有多大年龄了呢？幼儿相互交流猜测用什么方法知道大树的年龄。2 、 教师出示木块，引导幼儿观察，引出年轮师：“请你们看一看这个木块上有什么？” “木块上的一条一条线就是大树的年龄。 ”“这叫做年轮教师出示大树年轮的图片，引导幼儿观察年轮，并带领 幼儿一起学习数一数年轮。 幼儿用年轮操作卡操作，巩

5、固 对年轮的认识。 3 、寻找有年轮的木制品， 说出大树的年龄师：“在我们的教室里有很多的木制品，这些木制品都 是用大树做成的，你能找到有年轮的木制品吗？”幼儿寻找有年轮的木制品，数数看，有几个圈，就说明 他有几岁了。变化与延伸： 纸上作业画一画大树的年轮。 制作年轮小书。 活动反思：随着主题的展开，我们发现孩子关于树的问题越来越多， 比如：树有年龄吗？怎样才能知道树有多大了呢？哪棵树大， 哪棵树小等等。为了满足孩子们的需求，丰富他们的知识， 我们和孩子、家长一同收集大量的资料，设计制作了关于年 轮的秘密。在收集、设计、制作的过程中，孩子对树的年轮 有了更深更多的认识。并且在区域活动中，我们还

6、设计了一 些关于年轮的操作活动，深受孩子的喜欢。活动 2：制作“树”的画册活动目标：1、 了解树的构成及各部分名称和颜色。2、 乐意制作树的画册，学习按序叠放和使用打孔机。 活动准备：树的图片、夹子、彩笔、打孔机、教师的样本、盘子。 活动过程：1、 把盘子放在桌子上， 把没有涂色的树的图片、 夹子、 彩笔、打孔机、教师的样本整齐的放在盘子里。2、 将样本取出，翻出样本第一张图片。 第一张图片：树叶是绿色，树枝、树干是咖啡色，树根 是褐色，下面写有“树”字。 第二张图片：只有树叶是绿 色，下面写有“树叶” 。 第三张图片：只有树枝是咖啡色， 下面写有“树枝” 。 第四张图片：只有树干是咖啡色，下

7、面 写有“树干”。 第五张图片： 只有树根是褐色， 下面写有 “树 根”。3、幼儿根据教师的样本，取没有涂色的树图片制作树 的小书。 4 、 把完成的四张图片按顺序叠放后，用打孔机 作自己的样本。 变化与延伸：让幼儿绘画自己喜欢熟悉的树，要求画出每种树的树枝、 树根、树干、树叶。活动反思： 通过前一阶段对“树的生长”的学习，孩子们对树的结 构及生长过程有了一定的了解，在这基础之上，我们设计了 “制作树的画册”这个活动，让孩子通过手的操作来进一步 加深对树的结构的认识。活动 3：老寿星活动目标：1、了解世界上最老的老寿星树龙血树。2、培养幼儿尊敬老人的情感。活动准备：龙血树的相关图片 活动过程：

8、 1、教师出示龙血树的图像资料，让幼儿观看，了解龙 血树是一种长寿树。 2 、介绍“老寿星”树的知识，引导幼 儿说说树的名称、所在国家地域或岁数。 3 、请幼儿找一找 在生活中的“老寿星” 。4、引导幼儿说说自己家的老人，培养幼儿尊敬老人的 情感。 5 、请幼儿说说自己准备如何尊敬老人。 变化与延 伸：带幼儿参观敬老院或干休所，为老人表演节目。活动反思： 这个活动让孩子了解到树中最老的老寿星树龙血 树，看到树能活那么长久，大家感觉真的很神奇。这种树在 受伤后会流出红色的树脂，像流血一样。并且它还伴随着一个古老的传说。这些关于龙血树的知识都让孩子们感觉不可 思议，对它充满了探究的好奇心。活动 4

9、：叶子大聚会 活动目标： 1、了解叶子的生长周期，知道一些常见树叶的形状名称。 2 、能细心观察并大胆讲述叶子的外形特征。 3 、喜欢 在大自然中观察树叶。 活动准备：1、 草地上选择落叶多的地方； 叶子生长图片。 2 、 收 集各种叶子的标本。 3 、 课件制作：叶子大聚会 . 活动过 程：1、 引导幼儿观察风吹树叶飘落的景象。2、 让幼儿了解叶子的生长过程，出示叶子生长图片， 让幼儿了解叶子的生长要经过从小变大，从嫩变老的过程。 中班下学期主题活动书二 幼儿园中班主题活动：有 趣的风主题由来： 春天到了，一天，我带小朋友到户外去找春天，这是， 迎面吹来一阵轻柔的春风。孩子们高兴极了，一名幼

10、儿说： “春天的风好柔呀！ ”另一名幼儿说： “比冬天的风小好多。 ” “我喜欢夏天的风，吹在身上凉快极了！ ”就这样，孩子们 争论了起来，主题活动有趣的风产生了。主要活动：1、 讨论风 2 、 玩风车 3 、 小小风向标 4 、 台风来了 5 、 龙卷风活动一：讨论风 活动目标：让幼儿知道风的基本特性。 活动形式：集 体活动准备：袋子、布、勺子、电扇 活动二：玩风车活动目标：了解风的表面张力 活动形式：分组 活动准备：风、纸盘子、剪刀、粗吸管、大头针、纸 活动三：小小风向标活动目标： 知道纪录风向的方法， 培养幼儿探究的欲望。 活动形式：分组活动准备：一次性纸杯、吸管、橡皮泥等 活动四：台风来了活动目标：知道台风会给人们带来重大的危害。 了解 简单的自我保护知识。 活动形式：分组活动准备：电脑、神气龟软件活动五：龙