2021春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第9课宋代经济的发展教案新人教版VIP

1、第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第9课 宋代经济的发展 1.通过学习，使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业、手工业、商业等，进而明确我国古代经济重心的南移最终于完成于南宋之时。2.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。培养学生综合归纳的能力，通过思考和总结束这一时期南方经济发展的原因，提高理解分析问题的能力。3.使学生认识到我国农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明，促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。农业的发展；手

2、工业的兴旺；南方商业的繁荣。南方经济的发展的原因是本课的难点。【图片导入】（课件展示）现代使用的纸币图片，问：你知道世界上最早的纸币是什么？出现什么时候的什么地方？活动一 整体感知：制定和出示教学目标（在教师指导下师生共同制定目标）1、浏览课本，了解本课学习哪些历史知识2、学生发言，明确学习目标与任务活动二 预习导学1、分享预习成果：小老师，你最棒！2、根据导学案，对照、评判，检查。3、同学们反馈、纠正。活动三 课堂笔记与关键点拨1、探索知识重点，做好课堂笔记。2、教师指导，大家根据自己预习导学结果，对照课本，做好知识标记。3、尝试寻找关键词句活动：找一找每个知识点的关键词句有哪些，并作重点记

3、号。活动四 模拟情境：穿越时空：宋有财来到宋朝，跟随他来到宋朝走走，看看宋代经经济发展情况如何？目标导学一： 根据人口南迁图和几则材料，你认为宋有财能发现宋朝农业发展的原因是什么吗？宋朝南方农业发展原因：南方战乱少，社会相对安定北方人南迁，带来劳动力和先进的生产技术南方自然条件优越目标导学二： 宋有财来到当时农村，看到南方农业发展的景象如何？以种什么粮食作物为首位，又种什么经济作物呢？情况如何？（1）农业作物：引入越南的优良品种占城稻。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。（2）经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推

4、进。目标导学三： 宋有财看到手工业的发展表现在哪些行业？各行业又有哪些发展成就？丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。制瓷业：北宋兴起的江西景德镇 ，后来发展成著名的瓷都。南宋江南地区 已成为我国制瓷业中心 造船业：广州、泉州、明州造船业，在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计了先进的指南针。目标导学四 宋有财看到商业贸易的繁荣表现在哪些方面？（1）宋有财穿越后想去北宋和南宋最繁华的大都市旅游，他可以到哪旅游呢？在那他可能

5、会看到怎样的景象呢？（可以从城市及其布局、货币的变化等方面考虑）商业都市：与前代相比有了哪些发展？城市布局：打破了“坊”与“市”的界限，出现了早市和夜市。还有草市营业时间：延长了营业的时间（2）宋有财发现可以通过海外贸易可以赚取更多的财富。请问他可能会去我国哪些闻名世界的大商港做海外贸易？（进行对外贸易港口有哪些？）商船可能到达哪些地方？商船进出港口，会接受哪个机构的检查？东到朝鲜、日本；南到南海各国；西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝重要的港口有：泉州、广州、明州。（3）宋有财到四川经营丝绸生意，每天需要带着大量的金属货币穿行在大街小巷，既不安全，也不方便。 他的烦恼怎样解决呢？ A、世界上最早的纸币的名称？产生的时间？地点？B、纸币与金属货币相比有哪些优点？C、今天的商品交易除人民币外还有哪些新的支付方式？目标导学五 宋有财的重大发现南宋当时国家的财政收入主要来自哪里？当时经济重心往哪移？最后在什么时候完成经济重心南移？你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示？1、预习第10课完成导学部分。2、选做部分成历史顶尖课课练习第9课及历史填充图册习题。我们学习历史不仅仅是为了这些知识，更主要的是我们可以从