初三年级科学下册课堂作业本答案

1、初三年级科学下册课堂作业本答案第1节1. A2.C3.D4. 持续地膨胀 大爆炸宇宙论 150 亿 粒子的 大爆炸5.(1) 它能够永远地膨胀下去 (2) 它会塌缩而在大挤压处终结 6.(1)(2) 星系离我们距离越大，运动速度越快。 (3) 膨胀。7.(1)B (2) 宇宙大爆炸 (3)! 星系光谱分析。 宇宙微波背景辐射 等。 (4) 大爆炸之前宇宙是怎样的等。第2节1.A2.C3.B4. 绕日公转 自转 绕日公转 太阳系形成5. 康德 拉普拉斯 “康德拉普拉斯星云说” 一块星云收缩 太 阳 地球等行星 6. 气体 尘埃物质 7. 地球将脱离原来的轨道，做匀速直 线运动。 第 3 节1.D

2、2.A3.B4.D5.A6.B7. 氢 氦 8. 星云9.红巨星太阳白矮星中子星 10.(1)C (2)C (3)C11.短 7 耀92.5 耀 3 第 4 节1.星云2.岩浆 地球温度 水蒸38亿3.B4.D5.C 6.A B F E C D7.(1) 米勒 原始生命诞生于原始海洋 (2) 甲烷 氨气 氢气 (3) 高 温、射线、闪电 (4) 原始海洋 (5) 氨基酸 有机酸 尿素 (6) 没有生命 的自然环境 (或无机环境 ) 8.(1) 米勒实验用 CH 4 、NH等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物 ; 证实在 生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机 小

3、分子生成有机小分子 物质是可能的 ; 资料表明，早期地球表面温度 很高，原始大气中不可能存有 CH 4 、 NH 3 等物质，所以不支持米勒实验。(2) 资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现 的有机物可能来自星际 分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论 也提出了挑战。 10 20 30 40 50 601000 2000 3000 4000 s/ 百万光年 v/kms -1 !第5节 ( 一)1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8. 苔藓 蕨类 裸子植物 9. 简单 复杂 简 单 复杂 低等 高等 生物演化 10.(1) 爬行类 (2) 硬骨鱼类 爬行类 鸟 类 哺乳

4、类 (3) 侏罗( 或侏罗纪与白垩纪之间 )11.(1) 各种生物之间存有着亲缘关系 (2) 近 远 黑猩猩 ( 二)1.A2.C3.B4.A D5.C6. 其他物种 亲缘关系 可变 7. 物种起源 自然 选择 8. 自然选择 共同的祖先 亲缘9. 人类可能起源于原始海洋10. 遗传 变异 环境 其他生物 适合环境 遗传和变异 生存斗争 适者生存 11.(1) 观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关 系。(2) 分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的 DNA 和蛋白质的 差异来推测其相互间的 亲缘关系。 ( 三)1.D2.B3.D4.B5.A6. 没有 原始海洋 鱼 鸟类 哺乳类 7.

5、 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生8.黑 灰白色 白 黑色 9.(1) 适合 自然选择 (2) 随之增加 之后 定向选择 第 6 节 ( 一 )1.(1) 略 (2) 略 亲代 子代 子代 子代 遗传 (3) 略 亲代 子代 变2. B3.B4.A5.D6.A7.D8.B9.DNA 蛋白质 脱氧核糖核酸 脱氧核糖 碱基 磷酸 DNA 基因10.23 X Y 46 X X11. 沃森 克里克 DNA 双螺旋结构 磷酸 脱氧核 糖 碱基 12. 辐射、微重力、有性杂交等方法能够提升可遗传变异在自 然界出现的频率。 ( 二 )1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.B9.D10. 骡 杂种优

6、势 袁隆平 杂交水稻 11. 优良的基因 优良性状 基因 工程 12.DNA 基因 染色体 先天愚型 生长迟缓，坐、立、走都很晚， 智力低下 13.(1) 近亲 (2) 近亲 婚姻 14. 略 复习题1. 大爆炸宇宙论 2. 康德拉普拉斯星云说3. (1) 红巨星 超新星 黑洞 中子星 (2)A4. 岩浆 水蒸气 氨气 甲 烷 5.(1) 神 进化 简单 少 复杂 多 简单 复杂 低等 高等 (2) 自然选 择 6. 乔治布丰“用进废退”学说 让巴布提斯拉马克“自然选择”学 说 查理士罗伯特达尔文“人猿同祖”论 赫胥黎“直线进化”论 1820 万千瓦 1000 万千瓦 !7.遗传 遗传 变异 8.DNA 双螺旋 基因 性状9. 天生得病 并