《周庄水韵》ppt课件_第1页
《周庄水韵》ppt课件_第2页
《周庄水韵》ppt课件_第3页
《周庄水韵》ppt课件_第4页
《周庄水韵》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供一、导入新课,口语训练。l著名画家吴冠中曾赞叹:“黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美。”2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供二、学习目标l整体感知,把握文章内容l理清顺序,明确思路2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供 水 韵韵赵赵 丽丽 宏宏2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友

2、情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-2

3、1该课件由【语文公社】友情提供 三、默读课文,整体感知。三、默读课文,整体感知。1 1、生字注音、生字注音木橹木橹( (l l) ) 搅动(搅动(jijio o) 斑斓(斑斓(b bn n)()(l ln n) ) 漾动(漾动(y yngng)彩绸(彩绸(chchu u) 连缀(连缀(zhuzhu) 仲春(仲春(zhzhngng) 屋脊(屋脊(j j)覆盖(覆盖(f f) 目眩(目眩(xuxun n) 屋檐(屋檐(y yn n) 渗出来(渗出来(shshn n)谛听(谛听(d d) 参差(参差(c cn n)( (c c) ) 娴熟(娴熟(xixin n) 轨迹(轨迹(gugu))剔透(剔透(

4、t t) 丝弦(丝弦(xixin n) 勾勒(勾勒(l l) 黑黝黝(黑黝黝(y yu u)缤纷(缤纷(b bn n) 隐匿(隐匿(n n) 璀璨(璀璨(cucu)( (c cn n) ) 摇曳(摇曳(y y)2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供 2、读完课文,周庄给你的整体印象、读完课文,周庄给你的整体印象。1、充满诗情画意,如一曲悠长的乐曲,如一幅写意的画卷,如一杯醇香的美酒2、“绿树村边合,青山郭外斜”“小桥流水人家”3、水给古老的旧镇带来了生命,带来了活力,增添了神采,增添了韵味答案提示2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供总体印象:总体印象:河水、波光、倒影、石

5、桥、小舟、行人 “大概只有在威尼斯才能看到。”这里的水,还有一切和水连在一起的事物这里的水,还有一切和水连在一起的事物2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供整体把握、梳理作者行文思路。l全文共段,可分为部分。l第一部分(第1-3段):l第二部分(第4-6段):六两作者三次到周庄的所见所感。走进周庄,包括小河泛舟与古镇风貌。2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供周庄的四幅图l第一幅l第二幅l第三幅l第四幅“碧波荡漾,小河泛舟,小桥流水人家”的周庄整体图。仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨图。冬天冰雪融化的周庄动感版画。春夜张灯结彩的周庄七彩梦幻图。2021-10-21该课件由【语文公

6、社】友情提供 整体水韵图画(整体水韵图画(13段)段) “小桥流水人家小桥流水人家” 第一次第一次:烟雨迷蒙的水墨画:烟雨迷蒙的水墨画第二次第二次:冰雪消融的动感版画:冰雪消融的动感版画第三次第三次:五彩缤纷的梦幻图:五彩缤纷的梦幻图三次游历周庄时的不同水韵图画(三次游历周庄时的不同水韵图画(4-6段)段)2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供第一部分:整体水韵图画(1-3段)l(1)找出文中作者表述对周庄水乡整体印象的句子。“来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的事物。”2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供(2)找出作者对这样印象评价的句子。(3)说

7、说作者讲周庄与威尼斯比较的用意。“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。”突出周庄所具有的特别的“水”的特点。2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供第一部分内容从哪些方面描写了周庄所具备的这些特点。l水中倒影斑斓迷离l水上石桥各成风采l水傍古镇浑然一体2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供周庄水韵第二课时l重点学习“第三次游周庄”的语段,掌握景物描写的顺序、特点。l体会作者的感情。l体会写景抒情式游记类散文的语言特点。2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供第二部分:三次游历周庄时的不同水韵图三次游历周庄时的不同水韵图画(画(4-6段)段)l第一次第一次:烟雨迷蒙的

8、水墨画:烟雨迷蒙的水墨画 l第二次第二次:冰雪消融的动感版画:冰雪消融的动感版画l第三次第三次:五彩缤纷的梦幻图:五彩缤纷的梦幻图2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供 第一次:第一次: 仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供 古镇被飘动的雨雾古镇被飘动的雨雾笼罩着,笼罩着,看到的是看到的是一幅画在宣纸上的水墨一幅画在宣纸上的水墨画。画。 品味:对周庄在烟雨笼罩下所表现出来的一品味:对周庄在烟雨笼罩下所表现出来的一种朦胧美。种朦胧美。 2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供第二次:第二次: 冬天冰雪融化的周庄动感冬天

9、冰雪融化的周庄动感。2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供“在阳光下,积雪正在融化,在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声到处可以听见滴水和流水的声音,音,细细谛听,水声重重叠细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升,这样的声音,下袅袅回旋上升,这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。用人类的乐器永远也无法模仿。” 品味:品味: 从滴水、流水的声音方面来表现周庄的从滴水、流水的声音方面来表现周庄的水声充满柔情。由水声联想到水声充满柔情。由水声联想到“江南丝竹江南丝竹”

10、,而下,而下文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声,文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声,先虚后实,前后照应,意境优美。先虚后实,前后照应,意境优美。 2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供春夜张灯结彩的周庄七彩春夜张灯结彩的周庄七彩2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供 “已经隐匿在夜色中的古已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变一新,瞬息万变最奇妙的最奇妙的当然是我身畔的河水,天上的当然是我身畔的河水,天上的辉煌和

11、璀璨,全都落到了水里,辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩一条摇曳生辉、光华四射的彩带。带。” 品味:这里写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼品味:这里写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼花,着重以色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。花,着重以色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。 2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供五彩缤纷的梦幻图(第5段)(1)第三次游周庄时,作者抓住了哪些景物来描写?有什么作用?夜游节日梦境般的周庄游节日梦境般的周庄”,除了写石桥、流水,更重要的还是抓住,除了写石桥、流水,更重要的还是抓住“水景水景”着墨,着墨

12、,特别重点描写了在古镇尽头看到的特别重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景节日夜景,花了不少笔墨描写了,花了不少笔墨描写了彩灯彩灯、花船花船及及礼花礼花。表现了古镇水乡在改革开放之后充满生机,反映了周庄人民的幸福欢乐生表现了古镇水乡在改革开放之后充满生机,反映了周庄人民的幸福欢乐生活且具有对外开放的意识活且具有对外开放的意识。文中还写了小船划到古镇的尽头时文中还写了小船划到古镇的尽头时幽静暗淡的环境幽静暗淡的环境。衬托出镇上节日的礼花衬托出镇上节日的礼花及倒映在水中七彩斑斓、摇曳生辉的光带,将节日周庄的夜景,描绘得淋漓尽致;及倒映在水中七彩斑斓、摇曳生辉的光带,将节日周庄的夜景,描绘得淋漓尽致;作

13、者写听到从古镇四面八方传来惊喜的作者写听到从古镇四面八方传来惊喜的欢呼声欢呼声渲染了周庄水乡节日欢乐的气渲染了周庄水乡节日欢乐的气氛。作者巧妙地将古镇水乡悠久的历史和欢呼、五彩缤纷的现实有机地联系了起氛。作者巧妙地将古镇水乡悠久的历史和欢呼、五彩缤纷的现实有机地联系了起来来 写了写了“江南丝竹江南丝竹”声声2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供(2)作者写第三次游历周庄时,重点描写了)作者写第三次游历周庄时,重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景,他是按照怎样在古镇尽头看到的节日夜景,他是按照怎样的时间和空间顺序来写的?的时间和空间顺序来写的?l作者写第三次夜游周庄水乡,以时间作者写第三

14、次夜游周庄水乡,以时间先后为序。空间顺序由岸上,写到水先后为序。空间顺序由岸上,写到水上,坐船夜游,描绘水中朦胧景色。上,坐船夜游,描绘水中朦胧景色。再写小船经过拱桥,而至古镇尽头。再写小船经过拱桥,而至古镇尽头。然后写古镇节日夜空的礼花及河中的然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影,最后写古镇的欢呼,由倒影,最后写古镇的欢呼,由“天上天上”写至写至“地上地上”。2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供 2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供品味语言,找找文中的比喻句品味语言,找找文中的比喻句“古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,

15、灯光倒映在河中,使小河变成倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带一条多姿多彩的光带。” “最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇一条摇曳生辉、光华四射的彩带曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,” “我很难忘这个奇妙的夜晚,我很难忘这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻般的夜晚,这是一个梦幻般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童

16、话周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇悠远的历史和,古镇悠远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。” 2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供l“倒映在水中的石鞘、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧眩目的花纹”“天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都音乐出没在雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。” 2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供l“古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分

17、明,像是一幅色彩对比强烈的版画。”“在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘悠远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。”2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供比喻句的作用l文中运用了不少生动而贴切的比喻,使所状之物活灵活现,如在眼前。文中语言清新优美,如周庄之水,柔情万般,韵味十足,与所描写的水乡景物十分融洽。2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供当堂小结l一当堂检测1三游周庄,季节分别是_、_、_,截取三个不同

18、的场景,多角度描写周庄的多姿多彩,美丽如画。三次中详写_,因为突出作者的印象如童话般的神奇美妙。仲春仲春冬天冬天春夜春夜第三次2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供二课后巩固、开拓、提升l基础题(课节内容)1加点字注音全都正确的一项是()A娴熟(xin)搅动(jio)斑斓(bn)(ln)璀璨(cu)(cn)B彩绸(ch6u)连缀(zhu)仲春(zhng)屋脊(j)C缤纷(bn)隐匿(n)谛听(d)参差(cn)(c)D覆盖(f)眩目(xun)屋檐(yn)渗出来(shn)C2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供2.结合句意解释加点词语不正确的一项是()A相看两不厌,只有敬亭山。厌:满足。B船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。丝弦:船舱里用丝制成的装饰物。C古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。出没:时而出现时而消失。B2021-10-21该课件由【语文公社】友情提供l3.对下列句子所用修辞手法归纳正确的一项是()细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。A比喻、排比B拟人、比喻C比喻、拟人、通感D拟人、通感C2021-10-21该课件由【语文公社】友情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论