北师大版小学数学五年级下册《分数混合运算(一)》课件课件

1、 北师大版五年级数学下册 霍山县与儿街明德小学霍山县与儿街明德小学 1、说说下面各题分别属于我们以前什么知识？、说说下面各题分别属于我们以前什么知识？ 722540 56070+1024 （502+28）5 3.60.9100 1.2+80.04 2.52.50.4 2、整数、小数四则混合运算的运算运算顺序、整数、小数四则混合运算的运算运算顺序是怎样的？谁能说一说？是怎样的？谁能说一说？ 在没有括号的算式里，如果只有加减法，或只在没有括号的算式里，如果只有加减法，或只有乘除法，要从左往右依次演算；如果既有加减有乘除法，要从左往右依次演算；如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。法

2、，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。在有括号的算式里，要先括号内，后括号外。在有括号的算式里，要先括号内，后括号外。 12 +3 观察思考观察思考 : A、这两道题属于什么运算？、这两道题属于什么运算？ 31434367B、怎样进行分数的混合运算呢？、怎样进行分数的混合运算呢？ 我们气象小组有12人我们摄影小组的人数是气象小组的我们航模小组的人数是摄影小组的3143航模组有多少人航模组有多少人？我们气象小组有12人我们摄影小组的人数是气象小组的我们航模小组的人数是摄影小组的仔细看图，说说你从图仔细看图，说说你从图中获得了哪些数学信息中获得了哪些数学信息，你能提出哪些数学问，你能提出哪些数学

3、问题，这里要我们解决什题，这里要我们解决什么问题？么问题？ 1.1.用用线段图线段图表示气象小组和摄影表示气象小组和摄影小组的数量关系、摄影小组和小组的数量关系、摄影小组和航模小组的关系。航模小组的关系。2.2.写出等量关系式。写出等量关系式。 3.根据题意列式计算。根据题意列式计算。气象组的人数：1212人人摄影组的人数：?人气象组人数的31航模组的人数：摄影组人数的43人43112人3434摄影组有多少人摄影组有多少人?人43112航模组有多少人航模组有多少人?人3434答答:航模组有航模组有3人人.4331124331121 11 11 13 33(3(人人) )计算过程中，能约分的要先

4、约分。答答:航模组有航模组有3人人. 通过今天这个例子你有什么发现通过今天这个例子你有什么发现 ？ 通过今天的例子我们发现生活中通过今天的例子我们发现生活中有很多需要用到分数混合运算来解决有很多需要用到分数混合运算来解决的问题的问题.并且通过对比我们还发现分数并且通过对比我们还发现分数混合运算的顺序和整数、小数混合运混合运算的顺序和整数、小数混合运算顺序是一样的。算顺序是一样的。 解决生活中的问题解决生活中的问题 我国约有我国约有660个城市个城市,其中约有其中约有 的城市供水不足的城市供水不足,在这些供水不足的城市中在这些供水不足的城市中,又约有又约有 的城市严重缺水。的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？全国严重缺水的城市大约有多少个？NoImage3241660660个个全国城市：全国城市：供水不足的城市：供水不足的城市：供水严重供水严重不足的城市：不足的城市：660 440（个）（个）440 110（个）（个）3241220111014132660440110414132660=11021220220 实验小学合唱组有实验小学合唱组有120人人,美术组的人数美术组的人数是合唱组的是合唱组的 ,科技组的人数是美术组科技组的人数是美术组的的 ,科技组有多少人科技组有多少人?8532 课堂小结课堂小结