员工安全培训、教育需求调查表.docx

1、.员工安全培训、教育需求调查表(2016年度 )专业资料.维奥制药有限公司员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：鲍莹莹工种（职务）：管理需求序员工培训需求容识别号类别1 、操作规程2 、应急程序1员3 、工作场所特定的安全要求工4 、事故、事件报告程序认同方式课堂现场座谈其它授课演示提问方式5 、岗位职责6 、特定风险专业资料管2 理层对安全生产可3 能有重大影响的员工.7、相关的法律法规要求8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1、事故调查分析技术2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3

2、、沟通技巧4、检查、审核技术5、法律依从性管理6、应急管理7、职业卫生管理8、变化管理9、其它需求1、工作中潜在的风险2、事故预防及应急响应中的职责3 、依从标准化系统的重要性4 、偏离制度可能的后果5 、操作程序、工作说明专业资料.6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：马卫东工种（职务）： 充装

3、需求序员工培训需求容识别号类别1、操作规程2、应急程序3、工作场所特定的安全要求员14、事故、事件报告程序工5、岗位职责认同方式课堂现场座谈其它授课演示提问方式6 、特定风险7 、相关的法律法规要求专业资料管2 理层对安全生产可3 能有重大影响的员工.8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1 、事故调查分析技术2 、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3 、沟通技巧4 、检查、审核技术5 、法律依从性管理6 、应急管理7 、职业卫生管理8 、变化管理9 、其它需求1 、工作中潜在的风险2、事故

4、预防及应急响应中的职责3、依从标准化系统的重要性4、偏离制度可能的后果5、操作程序、工作说明6 、其它需求专业资料.1 、全体员工按需求填序号1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：周小俞工种（职务）： 钢瓶管理需求序员工培训需求容识别号类别1、操作规程2、应急程序3、工作场所特定的安全要求1员4 、事故、事件报告程序工5 、岗位职责认同方

5、式课堂现场座谈其它授课演示提问方式6 、特定风险7 、相关的法律法规要求8 、个体防护用品配备和使用专业资料.9 、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1 、事故调查分析技术2 、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3 、沟通技巧管4 、检查、审核技术2 理 5 、法律依从性管理层 6 、应急管理7 、职业卫生管理8 、变化管理9 、其它需求1 、工作中潜在的风险对安全2 、事故预防及应急响应中的职责生产可3 、依从标准化系统的重要性3能有重4 、偏离制度可能的后果大影响5 、操作程序、工作说明的员工6 、其它需求说1

6、、全体员工按需求填序号1 容。专业资料.明 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：国春工种（职务）： 安管员需求序员工培训需求容识别号类别1、操作规程2、应急程序3、工作场所特定的安全要求4、事故、事件报告程序1员5 、岗位职责工6 、特定风险7、相关的法律法规要求8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10 、防止伤害的纠正行为认同方式课堂现

7、场座谈其它授课演示提问方式专业资料.11 、变化的要求12 、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1、事故调查分析技术2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3、沟通技巧管4 、检查、审核技术2理5 、法律依从性管理层6 、应急管理7、职业卫生管理8、变化管理9、其它需求1、工作中潜在的风险对安全2、事故预防及应急响应中的职责生产可3、依从标准化系统的重要性3能有重4、偏离制度可能的后果大影响5、操作程序、工作说明的员工6、其它需求1 、全体员工按需求填序号1 容。说2 、管理层按需求填序号1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。专业资料.4 、

8、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表(2014年度 )专业资料.维奥制药有限公司员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：良凤工种（职务）：管理需求序员工培训需求容识别号类别认同方式课堂现场座谈其它授课演示提问方式1员1 、操作规程专业资料.工2 、应急程序3、工作场所特定的安全要求4、事故、事件报告程序5、岗位职责6、特定风险7、相关的法律法规要求8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13、用工的连续

9、性14、其它需求1、事故调查分析技术2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3、沟通技巧管4 、检查、审核技术2理5 、法律依从性管理层6 、应急管理7、职业卫生管理8、变化管理9、其它需求专业资料.1 、工作中潜在的风险对安全2 、事故预防及应急响应中的职责生产可3 、依从标准化系统的重要性3 能有重4 、偏离制度可能的后果大影响5 、操作程序、工作说明的员工6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析

10、，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：阮华德工种（职务）： 生产主管需求序员工培训需求容识别号类别员1 、操作规程1工2 、应急程序认同方式课堂现场座谈其它授课演示提问方式专业资料管2 理层3 对安全.3、工作场所特定的安全要求4、事故、事件报告程序5、岗位职责6、特定风险7、相关的法律法规要求8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1 、事故调查分析技术2 、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3 、沟通技巧4 、检查、审核技术5

11、 、法律依从性管理6 、应急管理7 、职业卫生管理8 、变化管理9 、其它需求1 、工作中潜在的风险专业资料.生产可2、事故预防及应急响应中的职责能有重3、依从标准化系统的重要性大影响4、偏离制度可能的后果的员工5、操作程序、工作说明6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：黄彩娣工种（职务）： 安管

12、员需求序员工培训需求容识别号类别1 、操作规程员12 、应急程序工3 、工作场所特定的安全要求认同方式课堂现场座谈其它授课演示提问方式专业资料管2 理层对安全3生产可.4、事故、事件报告程序5、岗位职责6、特定风险7、相关的法律法规要求8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1、事故调查分析技术2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3、沟通技巧4、检查、审核技术5、法律依从性管理6、应急管理7、职业卫生管理8、变化管理9 、其它需求1、工作中潜在的风险2、事故预防及应急响应中的职责专业资料.能

13、有重3、依从标准化系统的重要性大影响4、偏离制度可能的后果的员工5、操作程序、工作说明6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：晓娅工种（职务）： 操作工需求序员工培训需求容识别号类别1 、操作规程2 、应急程序员13 、工作场所特定的安全要求工4 、事故、事件报告程序认同方式课堂现场座谈其它授课演示

14、提问方式5 、岗位职责专业资料管2 理层对安全生产可3能有重大影响.6、特定风险7、相关的法律法规要求8、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1 、事故调查分析技术2 、危险源辨识、风险评价和风险控制技术3 、沟通技巧4 、检查、审核技术5 、法律依从性管理6 、应急管理7 、职业卫生管理8 、变化管理9 、其它需求1、工作中潜在的风险2、事故预防及应急响应中的职责3、依从标准化系统的重要性4、偏离制度可能的后果专业资料.的员工5 、操作程序、工作说明6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号

15、1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表(2015年度 )专业资料.维奥制药有限公司专业资料.员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：良凤工种（职务）：管理需求序员工培训需求容识别号类别1、操作规程2、应急程序3、工作场所特定的安全要求4、事故、事件报告程序5、岗位职责6、特定风险1员7 、相关的法律法规要求工8 、个体防护用品配备和使用9、人身安全的

16、有关知识10 、防止伤害的纠正行为11 、变化的要求12 、风险评价结果认同方式课堂现场座谈其它授课演示提问方式13、用工的连续性14、其它需求管1、事故调查分析技术2理2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术层3、沟通技巧专业资料.4、检查、审核技术5、法律依从性管理6、应急管理7、职业卫生管理8、变化管理9、其它需求1、工作中潜在的风险对安全2、事故预防及应急响应中的职责生产可3、依从标准化系统的重要性3能有重4、偏离制度可能的后果大影响5、操作程序、工作说明的员工6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的

17、员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：阮华德工种（职务）： 生产主管专业资料.认同方式需求序员工培训需求容识别号类别1、操作规程2、应急程序3、工作场所特定的安全要求4、事故、事件报告程序5、岗位职责6、特定风险1员7 、相关的法律法规要求工8 、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10、防止伤害的纠正行为11、变化的要求12、风险评价结果13、用工的连续性14、其它需求1、事故调查分析技术管2 、危险源辨识、风险

18、评价和风险控制技术2 理3 、沟通技巧层4 、检查、审核技术课堂现场座谈其它授课演示提问方式5 、法律依从性管理专业资料.6 、应急管理7 、职业卫生管理8 、变化管理9 、其它需求1 、工作中潜在的风险对安全2 、事故预防及应急响应中的职责生产可3 、依从标准化系统的重要性3 能有重4 、偏离制度可能的后果大影响5 、操作程序、工作说明的员工6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1 、3 容。4 、需求画，不需求画。根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总，并进行分析，查找出员工培训

19、需求的原因，然后根据员工需求制定员工培训计划。员工安全培训、教育需求调查表部门：姓名：黄彩娣工种（职务）： 安管员认同方式序员工培训需求容需求课堂现场座谈其它授课演示提问方式专业资料.号类别识别1、操作规程2、应急程序3、工作场所特定的安全要求4、事故、事件报告程序5、岗位职责6、特定风险1员7 、相关的法律法规要求工8 、个体防护用品配备和使用9、人身安全的有关知识10 、防止伤害的纠正行为11 、变化的要求12 、风险评价结果13 、用工的连续性14 、其它需求1、事故调查分析技术2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术管3、沟通技巧2理4、检查、审核技术层5、法律依从性管理6、应急管理专业资料.7、职业卫生管理8、变化管理9、其它需求1、工作中潜在的风险对安全2、事故预防及应急响应中的职责生产可3、依从标准化系统的重要性3能有重4、偏离制度可能的后果大影响5、操作程序、工作说明的员工6 、其它需求1 、全体员工按需求填序号 1 容。说 2 、管理层按需求填序号 1 、2 容。明3 、对