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文档简介
1、七嘴八舌 下面的事情如果发生下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样在你的身上,你会怎样想?怎样做想?怎样做 我姓朱,不是我姓朱,不是“猪猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪猪”,你不要以为是呢称你不要以为是呢称,有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词,有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词,“猪屁屁猪屁屁”“”“猪脚爪猪脚爪”-有一次,上完体育课刚跨进教室,有一次,上完体育课刚跨进教室,就听到有人叫就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭谁的猪脚爪这么臭”,全班哄堂大笑,全班哄堂大笑-嗨,嗨,一言难尽一言难尽 1、小朱的烦恼是什么?、小朱的烦恼是什么?2、假如你是小朱,你心里
2、什么感受?你想、假如你是小朱,你心里什么感受?你想对这些取笑自己的同学说些什么?对这些取笑自己的同学说些什么?温馨提示:温馨提示:尊重别人尊重别人,等于尊重自己。自己不喜欢,等于尊重自己。自己不喜欢的事不要强加在他人身上。的事不要强加在他人身上。 温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和别人温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和别人 对自己的冷漠。对自己的冷漠。多关心别人。多关心别人。 事例二:小乔是父母的事例二:小乔是父母的“掌上明珠掌上明珠”。住校后,。住校后,小乔得到同学的许多小乔得到同学的许多“关照关照”,却对别人漠不关,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。心。久而久之,同学渐渐疏远了
3、她。 你想和小乔这样的同学交朋友吗?为什么?你想和小乔这样的同学交朋友吗?为什么?小乔该怎么做才能得到别人的关照?小乔该怎么做才能得到别人的关照?温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会学会理解他人理解他人的心情。的心情。 小军小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。小明没有告诉他。 课间时间,课间时间,小军小军偷偷看了小明的试卷,原来偷偷看了小明的试卷,原来他只考了他只考了58分。分。小军小军于是很骄傲的对于是很骄傲的
4、对小明说小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!哈哈,原来你考了个不及格啊!” 这时,这时,科代表小丽对小军科代表小丽对小军说:说:“真是给你一真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!分,你才及格有什么好骄傲的啊!” 1、假如你是小明,你的内心会怎么想?、假如你是小明,你的内心会怎么想? 2、假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你、假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理?从中会悟出什么道理? 以上三个故事都说明了什么道理? 自己不喜欢的事不要强加在他人身上。自己不喜欢的事不要强加在他人身上。己所
5、不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人 一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马:地请求驮了相对少量货物的马:“帮我帮我驮一点东西吧对你来说,这不算什么,驮一点东西吧对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻一些负担可对我来说,却可以减轻一些负担”马不高兴的回答:马不高兴的回答:“你凭什么让我帮你你凭什么让我帮你驮东西,我正乐得轻松呢驮东西,我正乐得轻松呢” 不久,驴子死了主人将驴背上的所不久,驴子死了主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已有货物全部加在马背上,马懊悔不已 温馨提示:帮助别人就是帮助自己。希望别人怎样温馨提示:帮助别人就是
6、帮助自己。希望别人怎样对待自己,也就应该怎样对待别人。对待自己,也就应该怎样对待别人。 这匹马为什么会落得如此下场?如果他当初帮了驴一把,这匹马为什么会落得如此下场?如果他当初帮了驴一把,会是什么不同的后果?会是什么不同的后果? 以上故事告诉我们什么道理? 帮助别人就是帮助自己。希望别人怎样对待自己,帮助别人就是帮助自己。希望别人怎样对待自己,也就应该怎样对待别人。也就应该怎样对待别人。己欲立而立人,己欲达而达人己欲立而立人,己欲达而达人我来讲故事:o “管鲍之交”历史典故感悟:历史典故感悟:1、管仲为什么感叹“生我者父母,知我者鲍子也”?2、你是否希望拥有鲍叔牙这样的朋友?为什么? 3、这个
7、故事告诉我们如何做到换位思考? (1)、与人为善,理解至上(2)欣赏、尊重、感激。 一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。“数学精数学精通吗通吗”父亲的朋友问他。青年摇摇头。父亲的朋友问他。青年摇摇头。“历史,地历史,地理怎样?理怎样?”青年还是摇摇头。青年还是摇摇头。“那法律呢?那法律呢?”青年青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方头告诉对方-自己连丝毫的优点也找不出来。自己连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把住址写
8、下来吧。那你先把住址写下来吧。”“”“你的名字写的很你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊漂亮嘛,这就是你的优点啊 ,你不该只满足找一份,你不该只满足找一份糊口的工作。糊口的工作。”数年后,青年果然写出享誉世界的数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家世纪著名作家大仲马。大仲马。 大仲马取得成功的信心和动力来自哪里?大仲马取得成功的信心和动力来自哪里? 温馨提醒:欣赏是尊重、感激、理解和友善。多一分欣赏,温馨提醒:欣赏是尊重、感激、理解和友善。多一分欣赏,就多一分理解,多一分友善,多一分爱心。就多一分理解,多一分友善,多一分爱心
9、。你会欣赏周围的同学吗?你会欣赏周围的同学吗?我最欣赏我最欣赏 同学的勤奋同学的勤奋(幽默、诚实、有爱心、幽默、诚实、有爱心、谦虚、细心等等谦虚、细心等等),具体表现:,具体表现:谈谈你被欣赏的感觉谈谈你被欣赏的感觉 换位思考,与人为善换位思考,与人为善换个角度,心中一片天换个角度,心中一片天 别人也许是对的,别人也许是对的, 不要让自己受执着的困惑,不要让自己受执着的困惑, 便能了解万物,欣赏及认同世间一切。便能了解万物,欣赏及认同世间一切。己所不容,勿施之于人,己所不容,勿施之于人,要求别人做到,首先自己要做到。要求别人做到,首先自己要做到。闭门常思己之过,才能不断进步。闭门常思己之过,才能不断进步。多宽容别人,必能换来真诚和友谊。多宽容别人,必能换来真诚和友谊。1、己所不欲,勿施于人、己所不欲,勿施于人自己不喜欢的事不要强加在他人身上。自己不喜欢的事不要强加在他人身上。2、己欲立而立人,己欲达而达人、己欲立而立人,己欲
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