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文档简介
1、会计学1道德修养教育主题班会课道德修养教育主题班会课第1页/共17页 所谓所谓“自律自律”就是不管在学校、在家庭、在就是不管在学校、在家庭、在社会,都能自觉遵守各项规章制度,遵守各项纪律社会,都能自觉遵守各项规章制度,遵守各项纪律,不靠老师或他人,不靠老师或他人“监督监督”着,着,“管管”着。能约束着。能约束自己,能管住自己。自己,能管住自己。 从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系去做但却不得不做的事情相联系 . 比如,刷牙洗脸
2、是每天必须要做的事情,但是有一天你回比如,刷牙洗脸是每天必须要做的事情,但是有一天你回到家筋疲力尽,如果你倒床就睡,是在放纵自己的行为;如果到家筋疲力尽,如果你倒床就睡,是在放纵自己的行为;如果你克服身体上的疲惫,坚持进行洗漱,这是你自律的表现。你克服身体上的疲惫,坚持进行洗漱,这是你自律的表现。 第2页/共17页 自律的方式,一般来说有两种:自律的方式,一般来说有两种:二是不做不能做、不应该做而自己想做的事情二是不做不能做、不应该做而自己想做的事情一是去做应该做而不愿或不想做的事情;一是去做应该做而不愿或不想做的事情; 比如你每天早晨坚持锻炼身体,某一天天气特别比如你每天早晨坚持锻炼身体,某
3、一天天气特别寒冷,你不想冒寒冷继续坚持,但是你最终走出家门寒冷,你不想冒寒冷继续坚持,但是你最终走出家门,继续锻炼,继续锻炼. 比如你想聊天,但因为是自习的时候,你必须忍住内心比如你想聊天,但因为是自习的时候,你必须忍住内心的欲望不发出声音。的欲望不发出声音。 第3页/共17页我的修养要则周恩来 一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。多。 二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。 三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创之配合适
4、当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。造。 四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。作原则上坚决的斗争。 五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。的短处。 六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。 七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。是自我修养的物质基础。 第4页/共17页第5页/共17页 看周恩来七条我的修
5、养要则,思考并回答下列问题:1.周恩来的事例说明了什么?周恩来是我们严于律己的榜样,我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力。这说明了他非常注重自身修养,严格自律,具有非凡的自觉性。2.我们能从中受到什么启示?第6页/共17页你如何判断一个人是否具有自律能力?自律的表现自律的表现懂得自爱懂得自爱勇于自省勇于自省善于自控善于自控第7页/共17页第8页/共17页第9页/共17页第10页/共17页今天轮到第三组值日,可是组里其他同学都有事走了,教室里只剩下塔娜一个人,这时塔娜的行动有三种可能: A.一个人把教室打扫干净。 B.马马虎虎地打扫教室。 C.不打扫教室就回家去。如果你是值日生塔娜,你会选择那一种行动?并请说明理由。说一说第11页/共17页你有何感受和体会你有何感受和体会?第12页/共17页请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。1、星期天复习功课时,容易受娱乐的诱惑而中断。(是/否)2、做事情容易受情绪或环境的干扰。 (是/否) 3、学习中遇到困难时,常常叫苦连天。 (是/否)4、明明知道是自己不对,可就是管不住自己。 (是/否)5、受到委屈、冤枉时,常常暴跳如雷。 (是/否)6、遭受失败、挫折时,容易悲观失望。 (是/否)7、在成绩、成功面前,容易沾沾自喜、骄傲自满。(是/否)8、自己定下的学习
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