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2、毕后，温度较高，千万不要用手直接去摸，以免烫伤，等物体冷却后用手直接去摸，以免烫伤，等物体冷却后再进行处理。再进行处理。 小组分工合作，仔细观察，及时填写好小组分工合作，仔细观察，及时填写好记录单。记录单。温馨提示实验记录单实验记录单（ ）组）组研究研究 的问题的问题（1）热在）热在铁丝铁丝中的传递。（中的传递。（ ）（2）热在）热在铝片铝片中的传递。（中的传递。（ ）实验中观察到的现实验中观察到的现象象（可以画一画）（可以画一画）实验结论实验结论热是从热是从 向向 传的。传的。v整理实验器材整理实验器材 开始汇报啦！开始汇报啦！ 热可以沿着物体，从热可以沿着物体，从 温度高温度高的部分传到的部分传到温度低温度低的部分，这种的部分，这种传导传导传递热的方式叫做传递热的方式叫做。温温度度高高温温度度低低温馨提示：温馨提示：1、注意安全，以免烫伤。、注意安全，以免烫伤。2、将材料同时放入水中。、将材料同时放入水中。3、同时摸材料的同一高度。、同时摸材料的同一高度。我发现了我发现了铝铝 铁铁 金属金属热的良导体热的良导体塑料塑料玻璃玻璃 木棒木棒非金属非金属热的不良导体热的不良导体 哪里用到了热的良导体？哪哪里用到了热的良导体？哪里用到了热的不良导体？为什里用到了热的不良导体？为什么要这样设计呢？么要这样设计呢？ 请指出它传热较快的部分请指出它传热较快的部分 请你设计一个不烫

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