绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

1、欢迎同学们进入神秘的化学世界欢迎同学们进入神秘的化学世界魔棒点火魔棒点火义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册设计设计: 港下中学港下中学 邹海燕邹海燕清清“水水”变变“牛奶牛奶” 向盛有澄清石灰水的试管中，缓慢向盛有澄清石灰水的试管中，缓慢吹气，发现澄清的石灰水慢慢变浑吹气，发现澄清的石灰水慢慢变浑浊，成为浊，成为“牛奶牛奶”。什么是化学什么是化学? ? 化学就是研究化学就是研究物质物质 -及其变化及其变化-的自然科学。的自然科学。天然紫红钻石天然紫红钻石铅笔芯铅笔芯钻石中碳原子钻石中碳原子排列结构排列结构铅笔芯中碳原子铅笔芯中碳原子排列结构排列结构

2、一、什么是化学？一、什么是化学？组成、组成、化学是研究化学是研究物质物质的的 及其及其 的科学的科学。结构、结构、 性质、性质、变化规律变化规律化学就是研究化学就是研究物质及其变化物质及其变化，它不仅要研究自，它不仅要研究自然界然界已经存在已经存在的物质及其变化的物质及其变化 ，而且还要根据，而且还要根据需要研究和创造需要研究和创造自然界不存在的新物质自然界不存在的新物质。2021-10-21112021-10-2112 化学使世界变得更加绚丽多彩2021-10-2113发展发展材料材料增产增产粮食粮食促进健康发展发展生产生产改善改善环境环境化学的社会价值化学的社会价值提高生活质素增加增加能源

3、能源一、什么是化学？ 化学是研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的科学。二、化学的作用利用化学：利用化学：2021-10-2114 广泛应用于：广泛应用于：海洋大气医学生物学天文化学的科学价值化学的科学价值地球科学物理1.古代化学的产生古代化学的产生2021-10-2116发现在孔雀发现在孔雀石等铜矿上石等铜矿上面燃烧炭火面燃烧炭火会有会有红色的红色的铜铜生成生成利用其制得利用其制得对人类生存对人类生存有意的产品有意的产品如陶瓷、铜如陶瓷、铜器、纸、染器、纸、染料等料等青铜剑人面鱼纹彩陶盆蜡蜡染染屏屏风风-火的发现和利用火的发现和利用2.近代化学的建立近代化学的建立原子论和分子学说的创立原

4、子论和分子学说的创立近代化学建立的基础近代化学建立的基础 拉瓦锡拉瓦锡(1743-1794) 法国化学家法国化学家 氧化理论氧化理论 道尔顿道尔顿 英国化学家、物理学家英国化学家、物理学家原子论原子论 阿伏加德罗阿伏加德罗 意大利化学家、物理学家意大利化学家、物理学家分子学说分子学说水分子图片水分子图片原子结构模型原子结构模型1869年俄国化学家门捷列夫门捷列夫发现元素元素周期律和元素周期表，周期律和元素周期表，使化学有规律可循使化学有规律可循徐寿徐寿（1818-1884）无锡前）无锡前桥人，是我国近代科学家的桥人，是我国近代科学家的先驱之一，被称为我国近代先驱之一，被称为我国近代化学之父，创

5、办中国第一个化学之父，创办中国第一个翻译馆翻译馆江南制造局翻译馆，江南制造局翻译馆，译著的化学书籍和工艺书籍译著的化学书籍和工艺书籍有有13部部 。运用当时世界上。运用当时世界上最先进的铅室法生产出硫酸，最先进的铅室法生产出硫酸，并在一些基础上研制成功了并在一些基础上研制成功了黑火药和栗色火药，打破列黑火药和栗色火药，打破列强对我国火药的封锁。强对我国火药的封锁。3.3.现代化学的发展现代化学的发展九大分支学科：九大分支学科：无机化学、有机化学、分析无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学射化学、环

6、境化学、生命化学、材料化学 现代现代-纳米技术纳米技术（使化学在材料、能源、环境（使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用）和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用）扫描遂道显微镜扫描遂道显微镜纳米硬盘纳米硬盘纳米铜纳米铜研究和创造自然界不存在不存在的新物质一组图片一组图片新型半导体材料新型半导体材料电阻几乎为零的超导体电阻几乎为零的超导体2021-10-2122课题：化学使世界变得更加绚丽多彩小结 自从化学成为一门自从化学成为一门独立的学科之后，化独立的学科之后，化学家们已创造出了许学家们已创造出了许多自然界中不存在的多自然界中不存在的新物质。到新物质。到2020世纪末，

7、世纪末，人类已经发现和合成人类已经发现和合成的物质已经超过的物质已经超过30003000万种万种 近年来，随着近年来，随着绿色绿色化学化学的提出，使更多的提出，使更多的化学生产工艺和产的化学生产工艺和产品向着环境友好城市品向着环境友好城市的方向发展，化学必的方向发展，化学必将成为使世界变得更将成为使世界变得更加绚丽多彩，人类的加绚丽多彩，人类的物质生活水平也将逐物质生活水平也将逐步得到有效的提高步得到有效的提高。2021-10-2123（1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。（2）在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少废物向环境排放。（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都

8、被产品所接纳，实现“零排放”。（4）出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。绿色化学的核心：就是要利用化学原理从源头消除污染2021-10-21242021-10-2125c2021-10-2126课题：化学使世界变得更加绚丽多彩随堂练习2 2绿色化学是指（绿色化学是指（ ） a a颜色为绿色的无害化的产品颜色为绿色的无害化的产品 b b采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 c c绝对不含任何化学元素的无害产品绝对不含任何化学元素的无害产品 d d只能使用、不能再生的化学产品只能使用、不能再生的化学产品3 3下列不符合近代化学观点是（下列

9、不符合近代化学观点是（ ） a a物质是由分子和原子构成的物质是由分子和原子构成的 b b分子在化学变化中不会破裂分子在化学变化中不会破裂 c c化学变化中原子不会破裂化学变化中原子不会破裂 d d化学变化中，分子破裂，原子重新组合成新的分化学变化中，分子破裂，原子重新组合成新的分子子bbb2021-10-21274 4化学最重要的是研究和创造出自然界中不存在的化学最重要的是研究和创造出自然界中不存在的新物质，下列各项内容中符合要求的是（新物质，下列各项内容中符合要求的是（ ）电阻几乎为零的超导体电阻几乎为零的超导体 有记忆能力的新材料有记忆能力的新材料 新型的半导体新型的半导体 发明抑制发明

10、抑制sarssars的药品的药品 a a b b c c d d5 5对化学做出重大贡献的科学家对化学做出重大贡献的科学家有有 、 。d道尔顿和阿伏加德罗道尔顿和阿伏加德罗 门捷列夫门捷列夫 2021-10-21281、预习；、预习；2 、提高、提高 课堂效率：课堂效率：带着问题听课重、难点是什么，适当做笔记，积极思带着问题听课重、难点是什么，适当做笔记，积极思考问题考问题 ，大胆回答问题；，大胆回答问题；3 、仔细观察演示实验，认真做好学生实验；、仔细观察演示实验，认真做好学生实验；4、独立、认真完成作业；、独立、认真完成作业；5 、及时复习；课前课后一分钟回顾、及时复习；课前课后一分钟回顾6 、重视试卷分析、并保存好试卷。、重视试卷分析