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文档简介
1、第第1 1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现第二章第二章 植物的激素调节植物的激素调节柱头柱头子房子房胚珠胚珠种子种子果实果实形态学上端形态学上端形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端形态学下端形态学下端达尔文的探索:达尔文的探索:问题:问题:植物体的哪部分具有感知光照能力?植物体的哪部分具有感知光照能力?材料:材料:(结构简单,研究方便;易取材;生长速度快,(结构简单,研究方便;易取材;生长速度快,易观察)易观察)胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘真叶真叶abcd实验:实验:处理处理结果结果(单侧光)(单侧光)目的:目的:探究尖端产生的探究尖端产生的“刺激刺激”究竟是什么究竟是什么。实验操作及现
2、象:实验操作及现象:詹森实验詹森实验:ab琼脂片琼脂片实验环境:黑暗实验环境:黑暗实验操作及现象:实验操作及现象:拜尔拜尔的探索:的探索:排除光对弯曲的影响排除光对弯曲的影响温特的实验温特的实验朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲1:生长素的发现过程:生长素的发现过程p46 观察与思考观察与思考归纳与结论归纳与结论达尔文达尔文1 1、感受光刺激的部位是、感受光刺激的部位是 。2 2、 植物向光性的原因:植物向光性的原因: 詹森詹森胚芽鞘尖端产生的胚芽鞘尖端产生的刺激刺激可以透过可以透过 _传递给下端。传递给下端。拜尔拜尔胚芽鞘弯曲的原因是胚芽鞘弯曲的原因是 温特温特造成胚芽
3、鞘弯曲的化学物是造成胚芽鞘弯曲的化学物是 。其他其他 尖端尖端单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部伸长区,造成背光面比向光面生长快。伸长区,造成背光面比向光面生长快。顶尖产生的刺激在其下部分分布不均顶尖产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的。匀造成的。生长素生长素正式确认吲哚乙酸(正式确认吲哚乙酸(iaa)iaa)琼脂片琼脂片(1)植物向光性的原因)植物向光性的原因提醒:提醒:单侧光单侧光只只影响生长素的分布,影响生长素的分布, 不影响不影响生长素的生长素的合成。合成。外因:单侧光照射外因:单侧光照射内因:内因:尖端的存在尖端的存在(感光感光) 尖端尖端产生产生生
4、长素生长素 生长素分布不均生长素分布不均(背光面多向光少背光面多向光少)。向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长向右侧弯曲生长向右侧弯曲生长直立生长直立生长(2)竞)竞 技技 场场不生长不弯曲不生长不弯曲(3)植物激素概念)植物激素概念 p48在植物体内合成的,从产生部位运输到作用在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的微量的微量有机物有机物,统称为植物激素。,统称为植物激素。 合成部位合成部位 分布分布 运输方向运输方向 运输方式运输方式 作用效果作用效果 化学属性化学属性 成熟组织中成熟组织中-韧皮部(非
5、极性运输)韧皮部(非极性运输)幼嫩部位幼嫩部位生长旺盛部位生长旺盛部位极少极少显著显著有机物有机物主动运输主动运输含量含量由形态学上端到形态学下端(极性运输)由形态学上端到形态学下端(极性运输)2:生长素的产生、运输和分布:生长素的产生、运输和分布生长素的生长素的极性运输极性运输是由内因:植物的是由内因:植物的遗传特性遗传特性决定的。决定的。 横向运输横向运输则是由外因:单侧光、重力引起的。则是由外因:单侧光、重力引起的。拓展拓展根根芽芽技能训练技能训练p49p49上端上端下端下端下端下端上端上端 附植物激素和动物激素的比较植物激素植物激素动物激素动物激素不不同同点点产生产生部部位位无专门的分
6、泌器官无专门的分泌器官,由植,由植物体的物体的一定部位产生一定部位产生由专门的内分泌器官或内由专门的内分泌器官或内分泌细胞分泌分泌细胞分泌作用作用部部位位不作用于特定的靶器官、不作用于特定的靶器官、靶细胞靶细胞随血液循环作用于特定的随血液循环作用于特定的靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞相同点相同点由自身产生由自身产生特点:特点:种类多、微量和高效种类多、微量和高效调节生物体的新陈代谢、生长发育等生理活动调节生物体的新陈代谢、生长发育等生理活动类别类别名称名称第第2 2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用第二章第二章 植物的激素调节植物的激素调节1 1、生长素的生理作用、生长素的生理作用促进细胞伸
7、长促进细胞伸长(1)(1)a a、b b、c c: 最佳促进效果的生长素浓度最佳促进效果的生长素浓度。(2)(2)a a、b b、c c:生长素对根、芽、茎的生长既不促进,生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制。也不抑制。(3)(3)a aa a 、b bb b 、c cc c :促进生长,(促进作用减弱)促进生长,(促进作用减弱) 。2 2、生长素的作用特点、生长素的作用特点(4)(4)生长素的作用具有生长素的作用具有两重性两重性. .(5)(5)不同的器官对生长素的不同的器官对生长素的敏感性敏感性不同不同( (根芽茎根芽茎) )。提提 示示(1)体现两重性的实例:)体现两重性的实例:_
8、和和_。根根的向地性的向地性顶端优势顶端优势 (2 2):生长素类似物(萘乙酸、):生长素类似物(萘乙酸、2,4-d2,4-d等),等),防止果实和叶片的脱落、防止果实和叶片的脱落、促进结实促进结实、获得、获得无子果实无子果实、促进扦插枝条生根等、促进扦插枝条生根等p51p51。胚珠胚珠种子种子产生生长素产生生长素果实果实花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头上涂抹一花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素定浓度的生长素. .(性状(性状不能不能遗传)遗传)子房子房(3)探究生长素类似物)探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度促进插条生根的最适浓度预实验预实验单一变量原则单一变量原则重复实验重复实
9、验方法:方法:浸泡法浸泡法沾蘸法沾蘸法材料:材料:(每组不能少于(每组不能少于3个枝条)个枝条)留芽、去叶留芽、去叶控制无关变量控制无关变量1 1四类植物激素的比较四类植物激素的比较名称名称合成部位合成部位存在较多存在较多的部位的部位生理功能生理功能赤霉素赤霉素幼芽、幼根幼芽、幼根和未成熟和未成熟的种子的种子普遍存在于植物体内普遍存在于植物体内促进细胞伸长,从而促进细胞伸长,从而引起植株增高;引起植株增高;促进种子萌发和果实促进种子萌发和果实发育发育细胞分细胞分裂素裂素根尖根尖正在进行细胞正在进行细胞分裂的部位分裂的部位促进细胞分裂促进细胞分裂脱落酸脱落酸根冠和萎蔫根冠和萎蔫的叶片的叶片将要脱
10、落的器官和组织将要脱落的器官和组织抑制细胞分裂抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老促进叶和果实的衰老和脱落和脱落乙烯乙烯植物体各个植物体各个部位部位广泛存在于植物体,成广泛存在于植物体,成熟的果实含量最多熟的果实含量最多促进果实成熟促进果实成熟种种 类类主要生理作用主要生理作用赤霉素赤霉素细胞分裂素细胞分裂素脱落酸脱落酸乙乙 烯烯促进细胞伸长促进细胞伸长; ;促进种子萌发、果实发育促进种子萌发、果实发育促进果实的成熟促进果实的成熟促进细胞分裂促进细胞分裂抑制细胞分裂抑制细胞分裂; ;促进叶、果实衰老脱落促进叶、果实衰老脱落促进生长发育类:促进生长发育类:抑制生长发育类:抑制生长发育类:生长素、赤霉素
11、、细胞分裂素生长素、赤霉素、细胞分裂素脱落酸、乙烯脱落酸、乙烯多种激素相互作用共同调节。多种激素相互作用共同调节。植物生长发育过程,在根本上是基因组在植物生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。一定时间和空间上程序性表达的结果。提提 示示 人工合成的对植物的生长发育有人工合成的对植物的生长发育有调节调节作作用的化学物质。用的化学物质。(例如生长素类似物)(例如生长素类似物)容易合成、原料广泛、效果稳定容易合成、原料广泛、效果稳定优点:优点:1 1、植物生长调节剂、植物生长调节剂二、植物生长调节剂的应用二、植物生长调节剂的应用1 1右图是研究植物向性运动的实验示意图,右
12、图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明实验结果不能说明( () )a a根和茎的向性运动都是一种适应根和茎的向性运动都是一种适应b b产生生长素的部位是根尖和茎尖产生生长素的部位是根尖和茎尖c c根具有向重力性,茎具有负向重力性根具有向重力性,茎具有负向重力性d d生长素对植物生长的作用具有两重性生长素对植物生长的作用具有两重性2 2、要得到番茄的无籽果实,需将一定浓、要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上(正常番茄体细胞有(正常番茄体细胞有1212对染色体)。处对染色体)。处理该花的时期和条件及无籽番茄果肉细理该花的时
13、期和条件及无籽番茄果肉细胞的染色体数目分别是胞的染色体数目分别是( )( ) a a 花蕾期花蕾期 不去雄蕊不去雄蕊 4848条条 b b 花蕾期花蕾期 去掉雄蕊去掉雄蕊 2424条条 c c 开花后开花后 不去雄蕊不去雄蕊 1212条条 d d 开花后开花后 去掉雄蕊去掉雄蕊 6 6条条b3 3(20072007湖北)自然生长的植湖北)自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化,有植物学家激素都有明显变化,有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示,据图回答:素变化如图所示,据图回答:(1 1)在幼果生长的细胞分裂和)在幼果生长的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是是 。(2 2)在果实成熟时,果实中含量升高的激素)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有有 。(3 3)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外,)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外, 也也具有这样的作
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