


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、儿童预防接种流程图预防接种门诊工作制度一、上岗穿戴工作服、帽,接种疫苗时戴口罩。二、坚守工作岗位,保证工作日全程效劳。三、履行告知义务,接种效劳须经对象知情同意并签字 认可。四、严格掌握疫苗禁忌症和考前须知。五、严格落实消毒制度。六、严格技术操作规程,坚持平安注射原那么。七、疫苗、冷链设备专人专管,帐物清楚、登记齐全。八、效劳热情、态度和蔼,科学告知,防止与效劳对象 争执。九、保持接种现场环境整洁,接种现场所需药械、物品 配备齐全。十、接种疫苗后,注意观察接种对象,预防异常反响发 生。十一、体检、知情同意告知、接种疫苗等环节有详细记录。疫苗管理制度一、疫苗管理专人负责。二、疫苗领发、出入库有详
2、细的时间、 数量、标示记录三、疫苗运输、储存符合温度条件。液体疫苗防治冻结。四、 按效期长短整齐存放疫苗,距离冰箱壁三2 cm。五、保持疫苗存放冰箱内清洁, 不存放其它药物或杂物六、进购疫苗要索要批签发合格证明七、使用疫苗前检查疫苗是否合格并在使用记录上详细 记录疫苗的批号、效期、生产厂家。八、及时清理过期失效或或因其它原因失效的疫苗。九、建立疫苗接种反响登记、报告制度。十、疫苗开启后超过 30分钟未用应当废弃。预防接种前后考前须知特别提醒!出生体重小于2500g的早产儿不宜接种卡介苗。出生时诊断有缺血缺氧性脑病的早产宝贝,不能接种流 行性脑脊髓膜炎、乙型脑炎等涉及中枢神经系统的疫苗。免疫功能
3、低下者不能接种口服脊髓灰质炎减毒活疫苗 糖丸。接种前的考前须知1、儿童出生后1个月内,儿童家长应尽早主动到居住地接 种单位办理儿童预防接种证。2儿童预防接种证作为儿童预防接种的凭证、记录和证明, 每次预防接种时必须携带本证。3. 预防接种证由儿童家长或其监护人保管,遗失时应及时补 办。国家明确规定托幼机构、学校在办理入托入学手续时, 均要查验本证。4. 儿童监护人有义务了解预防接种的相关知识,在接种前应 主动提供儿童的健康状况和预防接种禁忌情况。5. 为了保证预防接种质量,请家长带小孩到当地指定的接种 单位接种点、接种门诊接种疫苗。6. 无论是常住户口或暂住户口,您均可按时携带孩子到当地 预防
4、接种门诊进行接种。7. 接种疫苗前一周要精心照顾孩子,减少感冒等不适的症 状;8. 预防接种如孩子有不适病症,等康复后再接种疫苗;9. 接种疫苗前对医生如实提供孩子的身体健康情况。10. 接种脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸前半小时内不能吃奶、 喝热水。接种后的考前须知1. 接种后在接种现场观察 30分钟。2. 预防接种注射疫苗当天不要洗澡;3. 给孩子多喝白开水;4. 密切关注孩子接种疫苗后有无异常,如发烧,注射部位红 肿等。个别儿童接种疫苗后如出现高热等反响,请及时到医 院诊治,并将反响情况告知预防接种单位。5. 接种脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸后半小时内不能吃奶、喝 热水。冷链设备管理制度一、冷链设
5、备设专室或固定房间存放二、有足够储存疫苗的方案免疫专用冰箱三、配置能适应带冰接种的疫苗冷藏设备四、冷链设备专物专用,不准挪作它用五、专人负责冷链设备管理与维护保养六、冷链设备建档、建帐,建立健全领发手续和登记制度, 做到帐、物相符。七、每天2次测量并记录冰箱内温度。疫苗运输有测温记 录八、坚持经常清扫冷凝器散热板,经常除霜、除水。九、冰箱内储存疫苗摆放整齐,疫苗与箱壁、疫苗与疫苗 之间应留有三2cm的空隙,并按品名和效期分类摆放。十、冰箱内不得存放食物、杂物、过期疫苗及与预防接种 无关的药品等。十一、运送和储存疫苗时,冷藏箱包内应按照要求放 置冻制好的冰排。疫苗安瓿不能直接与冰排接触,防 止冻
6、结。十二、冷链设备出现异常或故障应及时报告,由专业人员 进行检查和修理,非专业技术人员不得随便拆卸疫苗管理制度一、疫苗管理专人负责。二、疫苗领发、出入库有详细的时间、 数量、标示记录三、疫苗运输、储存符合温度条件。 液体疫苗防治冻结。四、 按效期长短整齐存放疫苗,距离冰箱壁三2 cm。五、保持疫苗存放冰箱内清洁,不存放其它药物或杂物。六、进购疫苗要索要批签发合格证明七、使用疫苗前检查疫苗是否合格并在使用记录上详细 记录疫苗的批号、效期、生产厂家。八、及时清理过期失效或因其它原因失效的疫苗。九、建立疫苗接种反响登记、报告制度。十、疫苗开启后超过 30分钟未用应当废弃。预防接种门诊消毒制度1、医务
7、人员必须遵守消毒灭菌原那么。2、进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须灭菌。3、接触皮肤粘膜的器具和用器必须消毒。4、用过的医疗器材和物品,应先去污染,彻底清洗干 净,再消毒或灭菌。所有医疗器械在检修前应先经消毒或灭 菌处理。5、根据物品的性能选用物理或化学方法进行消毒灭菌6、接触患者前、操作后洗手。7、保持地面的清洁、湿式扫地,当有污染时,地面应 消毒。医疗废弃物管理制度1、 遵循环境保护要求,执行?医疗废弃物管理条理?,树立 平安意识,妥善管理医疗废弃物。2、专人负责监督医疗废弃物分类收集、消毒、毁型和统一回收处理工作。3、尽量减少医疗废弃物生产量。4、所有医疗废弃物产生后,要及时妥善处理并
8、分类存放。5、设置收集桶或专用收集塑料袋,标明收集医疗废弃物的 种类。6、各类废弃物处理原那么(1) 、针头等锐器单独存放(2) 、使用过的一次性用品不得重复使用(3) 、一次性器具和容易伤人的医疗废物应当消毒、毁型 处理(4) 、敷料、棉球(棉签、等固体污物能够燃烧的及时焚 烧,不能燃烧的,消毒后集中填埋。(5) 、液体污物及污水的处理参照?消毒技术标准?规定 执行。7、每天统一回收、集中处理医疗废弃物并做好记录。传染病报告制度一、 工作人员认真学习?传染病防治法?、?突发公共卫 生事件应急条例?等法律、法规二、指定专人负责传染病疫情报告工作三、建立传染病登记报告制度,门诊、科室应当建立日
9、志登记簿和传染病登记簿四、实行首诊医师负责制五、遵循属地管理原那么,发现疑似或确诊的传染病例时, 责任报告人按照法律、法规规定的内容、程序、方式和报告 时限向单位领导及上级报告疫情,同时填写传染病报告卡六、具有网络直报能力的单位 2小时内完成网络直报七、不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、 谎报疫情。八、根据传染病防控需要适时启动日报和“零报制。疫情网络直报工作制度一、指定专人负责疫情网络直报工作二、定期进行系统软件与硬件的维护,定期查毒,做好数据备份工作;保持专用微机良好性能运行三、保证24小时及时浏览疫情。四、按照网络要求订正和报告疫情信息。五、责任人熟悉各类疫情信息的报告方式、内
10、容、程序 和时限。六、发现甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人及病原携带者,应在 2小时内完成网络直报,同时 报至属地疾控中心并寄送传染病报告卡。七、发现乙丙类传染病,2小时内完成网络直报,24小时内报出传染病报告卡。肠道门诊工作规程一、每年5月1日10月31日开设肠道病专科门诊。二、肠道门诊标识明显、布局设置合理。三、按照“五专 “四固定标准要求,开展肠道病门 诊工作。四、 腹泻病人专册登记,登记率到达100%五、对腹泻病人要做到“逢泻必登、逢疑必检六、发现霍乱或其它传染病病例、疑似病例立即报告疫 情。七、完善消毒、隔离措施,预防控制医院内感染。医院内感染预防控制工作制度一、成立领导小组加强管理, 有效预防和控制医院感染, 保障医疗平安,提高医疗质量。二、各科室根据国家和本地区卫生行政部门有关医院感 染管理的法规、标准规定开展工作。三、各类人员认真学习并掌握预防、控制医院感染知识 与技能。四、定期对医院环境卫生学、 消毒、灭菌效果进行监督、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育科技数字化转型案例研究报告
- AI智能行业应用策划
- 纳米级表面形貌测量技术-洞察及研究
- 劳务公司临时用工合同范本4篇
- 防偷拍专业知识培训总结课件
- 超疏水材料开发-洞察及研究
- 云南省昭通市昭阳区联考2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题(含答案)
- 数据隐私保护方案-第3篇-洞察及研究
- 部门聚餐食品安全培训课件
- 赤魟病害防控-洞察及研究
- 2025年秋人教版(2024)初中数学八年级第一学期教学计划及教学进度表
- 纺织企业安全生产知识培训
- 小区物业合伙管理协议书
- 2025年全国小学生“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案
- 小学心理健康教育四级预警汇报流程
- 软件行业基础知识培训课件
- 教案2025秋形势与政策纪念抗战胜利坚定民族信念抗战胜利80周年
- 传染病医院质量控制检查标准表
- 《智能建造概论》高职完整全套教学课件
- DL5190.5-2019电力建设施工技术规范第5部分:管道及系统
- 国家教学示范中心-电子科学与技术中心-国防科技大学
评论
0/150
提交评论