论高校图书馆的现代化管理

1、论高校图书馆的现代化管理 论高校图书馆的现代化管理 摘要：图书馆作为资源共享的信息中心，面临着历史性的挑战与机遇。高校图书馆只有改革管理体制，树立新的管理理念，引进现代化技术设备，发挥多样化功能，改革人事管理制度，提高管理人员的素质，建立现代管理机制，才能充分发挥教育和情报职能。 关键词：图书馆 现代化管理 数字化 高校图书馆是教学和科研的“三大支柱之一，是搜集、管理、传播知识与信息的重要部门。为完成教育人、培养人的重要使命，必须在管理观念、管理模式、管理手段和管理体制等方面进行创新。 1 树立新的管理理念 图书馆管理要现代化，首先管理思想、观念要现代化。面对新的市场经济体制，图书馆必须大胆解

2、放思想，更新观念，在观念上做好转变 1.1 变藏书为主为用书为主 藏书不是目的，藏的目的是为了更好的利用。衡量图书馆水平的上下，不是看藏书数量的多少，而是应该把重点放在所藏图书能否到达最有效的开发和利用。信息资源开发利用得越多，学生掌握信息、驾驭信息的能力就越强，所带来的社会效益和经济效益就会越高。 1.2 变被动性效劳为主动性效劳 必须改变坐等家门、等人借还的惯例，要主动上门为用户效劳，及时提供最新的图书信息，定期编印发放目录索引、举办信息发布会，联合开发科研工程等。 1.3 变内向型效劳为外向型效劳 高校图书馆普遍具有丰富的信息资源优势，但在传统观念的支配下，这个信息资源优势仅仅停留和满足

3、于为学校教学、科研的内向效劳，无视了面向社会的外向效劳。致使许多图书资源得不到充分利用，造成很大的浪费。现代化的图书馆要端正为社会效劳的思想，在保证为校内教学科研效劳的前提下，尽最大努力向社会开放，以便产生更大的经济效益和社会效益。 1.4 变封闭型效劳为开放型效劳 学生是学校的主体，a也是利用图书资源的主人。让学生在选取图书、查阅资料、充分利用馆舍等方面给与最大的开放自由度，以利于更好发挥其主动性、选取性和创造性。 2 实现图书馆结构网络化、资源数字化 新时期图书馆工作有两个主要的方向：网络化和数字化。这两者是现代化图书馆在技术层面上的主要特征。因此，高校图书馆要有方案、有步骤地购置现代化技

4、术设备，以便图书馆实现自动化、网络化。图书馆网络化也是图书馆事业开展的必然趋势，是计算机技术、网络技术开展的必然结果，也是科学进步、经济开展、社会信息化的必然要求与表达；同时，高校图书馆要对本馆文献进行数字化处理，建立数据库。由于馆藏的文献信息得到广泛数字化处理，这就为信息网提供了越来越多的网上运行的数据信息，使不同地域、不同类型的图书馆可以通过信息网络方便快捷地获取彼此所需的文献信息，实现文献资源共享，促进社会各项建设事业的开展。 2.1 建立图书管理集成管理系统 校园网内建立图书管理系统，采用网络效劳器，在各个院系及各个部门设置假设干工作站，组成公共查询模块、流通模块、编目模块和期刊模块，

5、使图书馆的各项业务工作标准化、程序化和标准化。既方便图书馆工作人员开展工作，有方便读者准确、快速获取所需信息资料。还应该开发使用电子阅览系统，为读者提供图文并茂的信息效劳。 2.2 加强馆员与读者的网络互动 图书馆要通过网络手段及时发布新闻快递、阅读指导、新书通知、参考咨询等各类信息，满足用户需求。图书馆还可以通过博客、腾讯群等方式与读者建立一种交互式关系，进行咨询导航和反应等，馆员对信息存储发送注释，彼此联机交流，帮读者全文检索，传播网络中的文化精神，馆员还可以与读者相互切磋，解答读者的疑问，索求书刊全文，提供全面有效的数据库，为读者提供联机阅读效劳，为读者探索未知世界。 2.3 远程检索新

6、技术的应用 读者开展远程检索声像数字信息，把这些信息存储在图书馆数据库中，提供知识载体，读者可以通过 、电视、转换器等方式接受新效劳，这一技术赋予远程检索更多色彩，赋予图书馆藏更好影像，使读者实现全面阅览。 3 发挥图书馆多样化功能 图书馆是人类知识的宝库，是一个国家教育、科学 、文化事业开展的重要标志，它既是搜集整理、存储、开发、传递和利用文献信息资源，为经济建设和科学研究效劳的机构，又是广泛进行社会教育，普及科学文化知识的场所。在人类文明进化的过程中，图书馆已经成为社会文献信息的集散中心。文献是科学劳动不可缺少的资料，人类的一切科研活动都是在前人和同时代科学劳动根底上进行的。古今中外一切有

7、成就的科学家，无一不是广泛吸收他人知识并加以消化利用和创新而获得成功的。这样，图书馆就成为未来进行攻关决策和科学研究的主要知识源和重要的信息源。 在信息时代，图书馆正经历巨大的转变由“图书资料储存库变成“信息资源的通道；由仅仅提供馆内效劳开展到提供及时、广泛的虚拟状态下的效劳。今天，图书馆不仅是人类文化的保存中心，而且将成为真正的知识教育中心和素质教育中心。图书馆不仅收藏有丰富的信息和知识资源，而且可以通过各种现代化手段和途径获取并传播人们所需要的各种馆内和馆外的信息和知识资源，从而成为各种年龄和知识层次的人的学习和研究的最正确场所，不仅为馆内读者效劳，而且还可以利用现代化手段，在网上开设远程

8、教育课程，提供盐城教学效劳，从而成为人们终身教育的中心。由于馆藏范围的延伸，图书馆将兼有博物馆、美术馆的功能，它不仅能保存这些馆藏的艺术品、文物等珍品，而且还可以将其中一些艺术复制品像图书一样借回家去欣赏一段时间，从中受到艺术的熏陶。从这个意义上说，图书馆还将成为重要的素质教育中心。 4 改革图书馆人事管理制度 高校图书馆是一个多学科、多层次为教学、科研效劳的学术性机构。其学术性和效劳性的特点，决定了人员结构的多层次和岗位要求的差异性。在人事管理中，必须正确认识和处理这些问题，才能促进高校图书馆的开展。根据美国图书馆的一项调查说明，在图书馆效劳所发挥的作用中，图书馆建筑物占5%，信息资料占20

9、%，而图书官员占75%。由此说明图书馆之所以能发挥其功能作用，主要依靠具有创新能力的高素质馆员。因此，高校图书馆必须打破依政行事，在事业单位同意实行身份管理的传统单一体制，推行以聘任制为核心的和以能为本的认识管理制度。 4.1 实行执业资格制度和按需设岗 高校图书馆人员主要有三个局部：专业馆员、正式工人、临时工。对图书馆专业技术人员必须进行专业资格的认定。资格既必备条件，也是聘任的前提，也是上岗任职的根本条件。长期以来，高校图书馆有一种不正常的现象，即把图书馆作为安置人员的地方。因照顾单位或学校要调骨干教师，其亲友就被安置来图书馆，因此，有人称图书馆为“收容所或“博士夫人流动站，这给图书馆开展

10、带来了一定的负面影响。必须大力扭转这种局面，才能保证图书馆专业研究性质和馆员专业技术素质；同时，图书馆要按照用户信息需求变化、图书馆业务重心转移、效劳内容调整和未来开展趋势来设立工作岗位，按照图书馆人员的执业资格和实际情况，合理分配其工作，以防止“不同工同酬或“不同酬而同工的现象，这才不会浪费人力、财力，实现人尽其用，物尽其值。 4.2 实行岗位聘任制度 过去，高校图书馆干部的产生主要采用任命制。一般来说，是校领导在全校范围内物色人选，任命馆长，或在任命前有组织部门和人事处在关内外搞一次民主测评或个别征求群众意见，然后馆长再任命各部门主任，或由馆长提名再有学校人事部门任命。从实际效果来看，这种

11、任命制有一定的优越性，但其弊端也较为明显：一是挑选的范围太窄，把大量的外部人员排除在外；二是被任命的馆长有相当局部是因某种原因安置到图书馆工作，他们没有相关学位和专业知识，当然也不能胜任馆长这个职位；这将严重影响图书馆的工作，使图书馆未能充分发挥其应有的作用。 5 提高图书馆人员的素质 5.1 图书馆员应具备的根本素质 政治素质。图书馆员要有一定的政治理论水平，较高的职业道德修养，较强的事业心，高度的责任感，严谨细致的工作态度，脚踏实地的实干作风，好学上进的品行，热爱读者，热情为读者效劳的思想，勇于开拓，奉献进取的精神。 文化素质。一般而言，图书馆要求工作人员具备大专以上的根底文化水平，除了掌

12、握图书馆学专业知识外，还要对文史哲、数理化等方面的综合知识有所了解，扩大知识面，具有一定的学识水平。 业务素质。主要包括：图书情报学专业理论知识和技术，熟悉与自己专业相关的其他专业学科领域的根本知识，具备一定的外语水平，掌握一定的计算机技能。 5.2 高校图书馆馆员素质优化途径 一是经过短期培训，如文献编目培训班、外语提高班、计算机知识技能培训班、数据库建设和使用培训班等。二是在职学历教育的提升。根据本馆的实际情况，每年有重点地选派一批馆员接受不同层次的在职教育，培养高素质人才。三是成人教育。发动馆员参加远程教育学习，系统都是学习和提高科学文化专业知识。四是举办讲座或学术报告。通过这种形式，可以让馆员快速获取最新的专业知识。 综上所述，高校图书馆的现代化管理是一项复杂的系统工程，牵涉到各个方面，没有现成可以照搬的模式可以借鉴和参考，需要自己反复实践并不断总结经验，经过一定时期的摸索，一定会找到一套符合现代图书馆建设的方法。 参考文献 【1】 杨广锋