2021年教师六五普法学习心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年教师六五普法学习心得体会 作为一名人民老师，要有老师的职业道德，要知法、懂法、遵守法律，按法律法规去标准训练同学。现依据个人学习六五普法后，谈一谈心得体会。下面是老师六五普法学习心得体会，盼望对大家有关心。 老师六五普法学习心得体会篇一 作为一名老师，我们是最基层普法工，应以与时俱进的精神，深化宣扬;我们要以科学进展观为指导，对法制宣扬训练工作的理念、目的和方式等进展必要的审视与思索，以适应时代的进展需要。如今就六五普法学习内容，体会如下： 一、学以致用，进步自身法律素养 在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培育和树立诚信遵守法律、依

2、法办事、全面落实科学进展观，推动社会主义法治建立，构建和谐社会、全面建立小康社会的必定要求。 在学习了老师法、交通平安法未成年爱护法义务训练法后，我更加明白，作为一名老师，我应当履行的义务和遵守的行为标准。在工作中，要严格标准自己的思想行为，全心全意做好自己分内工作;要不断加强理论学问学习，进步政治思想认识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成;要努力进步自己的业务程度，在理论中不断磨练自己的本事，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持主动向上的工作看法;要仔细学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断进步法律素养，增加法律意识。 二、树立正确

3、的普法观念。 普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家， 更是如此。作为老师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、悄悄无闻、坚忍不拔的思想，克制一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔同学的潜移默化和润物细无声上。 三、树立科学的普法理念。 对同学的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育小同学的法律意识;应从侧重履行法律义务方面训练，转到增加小同学主动的法律意识上来;应从侧重法制训练的普及率，转到强化小同学自觉自愿参与法治理论活动上来。 四、应定期进展法律学问的学习。 老师是学校宣扬法律学问的主要力气，

4、老师学法特别关键，承前启后，影响深远。学校通过组织老师集中学习以及让老师自学的形式完成普法学习，使老师们准时理解国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的理论中，收到明显成效。 总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关学问，还让我有了行为上的准那么。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。 老师六五普法学习心得体会篇二 最近，学校组织了一次别开生面的法制训练讲座，辅导员深化浅出的分析了未成年人爱护法青少年如何维权等法律法规的施行，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来爱护自己的合法权利，全校师生受益匪浅。 作为老师，学习未成年人爱

5、护法青少年如何维权等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的根本职责。老师在现实训练工作中充当重要角色。 老师要有老师的职业道德，要知法、懂法、遵守法律，按法律法规去标准训练同学。老师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于老师这一职业的非凡性，有人称老师是：太阳底下最光芒的职业。同时对老师的苛刻与责怪也日益增多，这就要求做老师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论学问，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于贫寒的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽视了老师面对成千上万性格各异的、心情不同的同学时所担当的宏

6、大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反响。不过这种压力也造就了老师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。 但老师毕竟是人而不是神，教师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡老师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简洁粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培育社会主义优秀接班人的责任英勇的担当起来，在训练教学工作中充分考虑到同学的独特差异，用多样化的、主动的方法调动同学的主动性，避开与同学发生冲突，多鼓舞，少批判，多表扬，少挖苦、讥讽同学，不体罚或变相体罚同学，使同学感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时依据未成年人爱护法的规定，加大对未成年人的爱护力度。对一些损害未成年人合法权益

7、的行为要准时、有力的打击惩办。要在以人为本的理念下，依据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，训练工作方式方法要适应时代进展的要求，不能用老套套，要注重改良方式，不断制造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会训练结合起来，把社会各方面的力气整合起来，将一些原来形成的工作机制、工作做法标准化，用标准化建立来进步维护未成年人合法权益工作的整体程度。 老师六五普法学习心得体会篇三 新形势下如何加强法制宣扬训练工作，是摆在我们每个老师面前的重要课题，作为基层的训练工，作为高校老师，我们是最基层普法工，应以与时俱进的精神，深化宣扬;我们要以科学进展观为指导，对法制宣扬训练工作的理念、

8、目的和方式等进展必要的审视与思索，以适应时代的进展需要。在这次普法训练活动中我有以下一些体会。 一、校内法制宣扬训练工作指导思想必需与时俱进 全民普法二十多年来，人民法律素养得到了很大进步，国家民主与法治进程获得了宏大进步。如今进入新世纪新阶段，我们训练工，也应做到与时俱进。 (一)树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为老师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、悄悄无闻、坚忍不拔的思想，克制一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔同学的潜移默化和润物细无声上。 (二)树

9、立科学的普法理念。对同学的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育同学的法律意识;应从侧重履行法律义务方面训练，转到增加同学主动的法律意识上来;应从侧重法制训练的普及率，转到强化同学自觉自愿参与法治理论活动上来。讲究方式，措施有效，努力进步同学法制训练效果。 同学是学校中的主体人群，学校的普法工作必需以同学为重点，大力向同学宣扬法律学问，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的大同学法制训练过程中，应坚持在活动中丰富训练内涵，促使同学在活动中熏陶思想感情，改善精神生活，升华道德境界。 (三)老师应定期进展法律学问的学习和培训。俗话说：要给同学一碗水，老师必需要有一桶水。老师是学校

10、宣扬法律学问的主要力气，老师学法特别关键，承前启后，影响深远。老师学法可以实行自学、听讲座和考试相结合地方式。在老师中通过创办讲座，看录像等多种形式宣扬法律学问，制定各自的普法训练方案，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织老师听专题讲座、看录像的形式完成普法方案，内容涉及宪法、公民道德建立施行纲要、训练法、民办训练促进法等等，使老师们准时理解国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的理论中，可以收到明显成效。 二、讲究方式，措施有效，努力进步同学法制训练效果 (一)抓好学校法制训练阵地。 学校是对同学进展法制宣扬训练的主阵地。为此，我们要做到法制训练方案、教材、课时、师资四落

11、实。学校每学期都制定法制训练方案，大同学每月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所指导或业务骨干担当法制副校长，聘请基层法律效劳工、司法所人员担当法制辅导员。法制训练纳入对学校、老师、班级、同学的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制理论活动时，每位同学要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。 (二)活化法制训练形式。 为了加强在校生的法制训练，我们应根据学校法制训练工作方案要求，多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展教、听、读、写、察等敏捷多样的、同学喜闻乐见的系列训练活动，强化训练效果。 1、是教，坚持将法制训练与课程教

12、学的有机结合，浸透到课程教学的全过程。通过思想政治课、品德与生活课、团队活动、班会活动等对同学进展系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制训练内容，结合教学活动对同学进展法制意识和法律素养的培育。 2、是听，实行听取法制训练专题报告和法制训练讲座的形式。对同学进展法律学问宣扬。每学期都要对同学进展宪法、刑法、民法、治安惩罚条例、消防法、道路交通平安法、互联网信息效劳管理方法以及大同学日常行为标准等学校系列规章制度的学习，使同学明确各种根本常识。每年举办校内法制宣扬月活动，聘请政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为同学作专题报告，使同学受到系统的法律学问训练、良好的心

13、理素养培育和高尚的道德引导。 3、是读，即组织同学阅读法制训练和爱国主义训练书刊，观看法制训练资料图片和爱国主义训练影视或者生动形象的法制图片，使广阔师生直观地承受法律学问训练。 4、是写，即举方法制训练征文活动。协作平安校内建立活动，开展平安征文等活动。通过征文活动，激发了同学学法、用法的主动性，促进了法律学问的普及。 5、是察，组织同学参与社会考察活动。组织同学理解法制夏令营;参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览，使同学在丰富多彩的活动中受到法制训练。 三、联络实际，互动协调，夯实同学法制训练根底 加强同学法制训练需要校内外互相结合，学校家庭、社会互动协调，才能收到良好的效果。 1、加强校内环境

14、建立。加强校内环境的标准化建立，形成了深厚的法制训练气氛，我觉得学校可以根本做到：一是加强校内净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;二是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜等宣扬阵地，悬挂校内之星图片、张贴同学艺术作品、征集展现同学绿化警语，使校内环境更具有鼓励作用;三是建立校陈设室，定期组织同学参观，对同学进展校史校誉训练;四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，开拓法制训练专栏，使校内内到处见法;五是利用校内有线播送和闭路电视系统，自办节目，定期播出法制宣扬训练内容。 2、主动指导家庭训练。一是举办家长学校，家长法制训练工作站，坚持每学期开展1-2次家庭训练学问讲座，关心

15、家长进步训练程度;二是定期召开家长座谈会，准时沟通信息;三是开展家庭训练阅历沟通活动，准时推广先进教子阅历;四是建立家校联络卡，架起学校和家庭的桥梁;五是每年暑期印发给同学家长的一封公开信，对同学假期的学习和生活提出明确要求;六是定期向同学家长印发法律法规宣扬资料。家校联络的加强和对家庭训练系列指导，促进学校训练与家庭训练的协调全都。 3、充分发挥团队组织的凝聚作用。充分发挥党、团组织的凝聚作用。利用业余活动对同学进展纪律法制训练;通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，培育同学喜爱集体、相互团结、相互关心的集体观念。充分发挥团队组织的关心训练职能，以增加同学抵挡各种不良现象的侵蚀的力量，关心同学树立起正确的人生观、价值观和世界观。 4、抓创安、抓整治。以创立平安校内活动为载体，实在做好学校法制训练工作。依据平安校内创立工作标准，结合各班实际，制订出各班自创工作方案，建立创安工作指导责任制和目的管理责任制，学校从上到下，