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文档简介

1、我爱你，汉字小主人在行动【教材】语文人教版五年级上册第五单元我爱你，汉字【微课形式】视频（暂定）【微课目标】搜集错别字、不规范字，深刻认识其危害，让学生懂得正确书写的重要性，养成自觉使用规范汉字的习惯。【微课内容】一、导入第一张 pp 内容：小主人在行动第一张 ppt 解说词：当今社会不规范用字的情况很严重，有广告语滥用谐音；报刊杂志及其他媒体上的错别字；招牌门店上的繁体字；面馆餐馆的异体字；校园内的错别字 作为汉字的小主人，让我们赶快行动，用我们一双火眼金睛去寻找，去发现，用实际行动维护祖国语言的纯洁性。二、新授第二张 ppt 内容：（一）乱造简化字 菜名中的“炒鸡蛋 写成了“炒鸡旦”菜名中

2、的“萝卜”写成了“罗卜”“桂圆”写成“桂元”“橘子”写成“桔子”。第二张 ppt 解说词：户外传媒、企业、商店牌匾、商品广告、包装品、饭店菜单等上面常用不规范的简化字，甚至别出心裁地乱造简化字，五花八门，令人眼花缭乱。 如“内蒙古” 中的“蒙”，“啤酒、餐厅”中“酒、餐”，这种废止的简化字的存在和使用，是一种干扰汉字规范化的消极现象。第三张 ppt 内容：（二）滥用繁体字 “军”写成“軍”“风光” 写成“風光”“理发店”写成“理髪店” “时代发屋”写成“時代髮屋”。第三张 ppt 解说词：不规范的汉字主要包括已被简化的繁体字、已被淘汰的异体字、错字和别字等。如户外广告中“欢笑”，这种繁体字已经

3、简化了的字仍然写成繁体字，这是用字不规范的表现。第四张 ppt 内容：（三）滥用谐音 如卖沙发的写成“坐想（享）其成”，卖饮料的写成“饮（引）以为荣”，卖蚊香的写成“默默无蚊（闻）”等。第四张 ppt 解说词：如今许多广告词中的滥用谐音最多。理发店用“胡思乱想”，买衣服的使用“依依不舍”，这种谐音的滥用，误导了学生对正确汉字的认识和使用。第五张 ppt 内容：（四）使用错别字 如“账本”误为“帐本”； “装潢”误为“装璜”；“迫不及待”误为“迫不急待”。第五张 ppt 解说词：错别字有的是因读音相同相近， 有的因为字形相似，有的因意义相近，形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。生活中像这种现象很多，如中央电视台中新闻联播中“致哀”误用，银行的“严厉”“盗抢”的误用，给社会造成极大负面影响。可以采用顺口溜记字：（ 1）横戌点戍空心戊；（ 2）张口己，半口已，闭口巳等。三、总结第六张 ppt 内容：（五）汉字书写，笔画要规范。“汉字书写危机”正在悄悄蔓延到校园。第六张 ppt 解说词：书写不规范汉字书写笔画要规范。不规范的书写会造成对字的理解有偏差。如“本”指草木的根或茎干，泛指事物的根本或者根源，与“末”

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