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文档简介

1、小学语文(人教版)二年级小学语文(人教版)二年级 上册上册目标预设:目标预设:1.1.认识认识“则则”、“昨昨”等等1313个生字,个生字,会写会写“份份”、“粉粉”等等8 8个字。个字。 2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.有写日记的兴趣,掌握写日记的格有写日记的兴趣,掌握写日记的格式,了解日记内容及写作方法。式,了解日记内容及写作方法。 作作 文文 日日 记记 月月 日日 星期星期 天气天气1.1.我昨天写了我昨天写了一则日记一则日记。2.2.这则日记这则日记写得真好。写得真好。3.3.星期天老师布置我们写星期天老师布置我们写一则一则日记日记。 一(一( )童话)童

2、话 一(一( )广告)广告 一(一( )新闻)新闻 一(一( )寓言)寓言 则则则则则则则则则则检检 查查 预预 习习 昨天晚上,我做了一个梦。梦昨天晚上,我做了一个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日,妈羡慕的眼光。今天是我的节日,妈妈一定会给我那条裙子。妈一定会给我那条裙子。 日日 记记 两两 则则6月月1日日 星期五星期五 阴阴 妈妈下班了,手里提着一大妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,包东西

3、。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套两个红书包,两套少年儿童百少年儿童百科全书科全书,就是没有我心爱的裙,就是没有我心爱的裙子。子。 妈妈把礼物分成两份,给我妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一份,说那一份是给一份,留下一份,说那一份是给阿英妹妹的。阿英妹妹的。 阿英妹妹是谁?她在哪里?阿英妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知道我喜欢那条裙子,妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气!却不给我买,妈妈真小气! 7月月22日日 星期日星期日 晴晴 阿英妹妹昨天到我家来了。阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘,家住阿英是个苗

4、家小姑娘,家住贵州山区。她告诉我,是妈妈一贵州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,总是帮妈妈去的。阿英很勤快,总是帮妈妈干活,她很好干活,她很好ho学学,不是看书不是看书就是问问题。就是问问题。 昨天晚上,我又做了个梦,昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山

5、寨,看到了许多一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴地围着我跳送给她们,她们高兴地围着我跳起舞来。起舞来。 昨天昨天 镶着镶着 白纱裙白纱裙 羡慕羡慕 布料布料 粉红色粉红色 两套两套 两份两份 贵州贵州 寄给寄给 学费学费 山寨山寨我会读我会读句子一:句子一: 那是一条那是一条镶着镶着花边的花边的白纱裙白纱裙。我。我穿着它走进学校,同学们都投来穿着它走进学校,同学们都投来羡慕羡慕的眼光。的眼光。 句子二:句子二: 阿英是个苗家小姑娘,家住贵阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。州山区。句子三:句子三: 阿英很勤快,总是帮妈妈干阿英很

6、勤快,总是帮妈妈干活,她很活,她很hhoo好学。好学。句子四:句子四: 在梦里我和阿英一起去了苗在梦里我和阿英一起去了苗家家山寨山寨,看到了许多苗家小姑娘。,看到了许多苗家小姑娘。读生字卡片读生字卡片我会认我会认 则则 昨昨 纱纱 羡羡 慕慕 粉粉 料料 套套 份份 妹妹 贵贵 寄寄 费费奇奇寄寄分分份份宀宀亻亻少少 纱纱纟纟作作 昨昨日日套套料料粉粉色色红红笔笔条条刷刷面面一字开花一字开花手手配配装装圈圈定定颜颜材材读书提示:读书提示: 轻声读读课文,想想课文轻声读读课文,想想课文中的中的“我我”做了一个什么梦?做了一个什么梦? “我我”的梦想成真了吗?的梦想成真了吗?你从哪里看出来呢?你从

7、哪里看出来呢? 昨天晚上,我做了个梦。昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗梦见我穿上了摆在商店橱窗里那条裙子。那是一条镶着里那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕进学校,同学们都投来羡慕的眼光。的眼光。 妈妈明明知道我喜欢那条裙子,妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气。却不给我买,妈妈真小气。 读书提示:读书提示: 轻声读读课文的第二、三自轻声读读课文的第二、三自然段,你从哪些句子看出妈妈其然段,你从哪些句子看出妈妈其实并不小气,划出这些句子来。实并不小气,划出这些句子来。 我 迫 不 及 待 地 打 开 包 ,我

8、 迫 不 及 待 地 打 开 包 ,里 面 有 两 条 粉 红 色 的 布 料 连里 面 有 两 条 粉 红 色 的 布 料 连衣 裙 , 两 个 红 书 包 , 两 套衣 裙 , 两 个 红 书 包 , 两 套 少 年 儿 童 百 科 全 书少 年 儿 童 百 科 全 书 , 就, 就是没有我心爱的裙子。是没有我心爱的裙子。”“”“妈妈妈 把 礼 物 分 成 两 份 , 给 我 一妈 把 礼 物 分 成 两 份 , 给 我 一份 , 留 下 一 份 , 说 那 一 份 是份 , 留 下 一 份 , 说 那 一 份 是给阿英妹妹的。给阿英妹妹的。” 从这些语句中从这些语句中我们不但可以看出我们

9、不但可以看出妈妈不是个小气的妈妈不是个小气的人,而且还是个人,而且还是个_人。人。读书提示:读书提示: 自由朗读第二则日记,想想自由朗读第二则日记,想想“阿英阿英”是谁?她在哪里?她是是谁?她在哪里?她是一一个怎样的人?个怎样的人? 阿英是个苗家小姑娘,家住阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。她告诉我,是妈妈一贵州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,总是帮妈妈去的。阿英很勤快,总是帮妈妈干活,她很好干活,她很好ho学学,不是

10、看书就不是看书就是问问题。是问问题。阿英是一个阿英是一个 的女孩。的女孩。 梦见妈妈带我去买那条裙梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。子。我没让妈妈买。 在梦里我和阿英一在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我们,她们高兴得围着我跳起舞来。跳起舞来。 读了这段话后,你觉读了这段话后,你觉得得“我我”是一个怎么样的是一个怎么样的女女孩子?孩子? 现在请你再次读读这现在请你再次读读这两个梦境,和你的同桌互两个梦境,和你的同桌互相讨论下,这两个梦有什相讨论下,这两个梦有什么不一样?

11、么不一样? 昨天晚上昨天晚上,我又做了个,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。裙子。6 6月月1 1日星期五阴日星期五阴7 7月月2020日日 星期日星期日 晴晴“我我”说说 。口语交际训练口语交际训练 如果你就是小作者,当你把自己买的书如果你就是小作者,当你把自己买的书送给苗家小姑娘时,她们会问你:送给苗家小姑娘时,她们会问你:“你为什么你为什么不花钱买上好看的裙子自己穿,而要买书送给不花钱买上好看的裙子自己穿,而要买书送给我们呢?我们呢?”你会怎么回答呢?你会怎么回答呢? 20072007年年3 3月月1 1日日 星期四星期四 晴晴 新学期开学了新学期开学了,

12、,我刚刚同上届学生分别,回我刚刚同上届学生分别,回到一年级担任班主任。刚刚送孩子们放学出校门,到一年级担任班主任。刚刚送孩子们放学出校门,我看见走廊上一个头上扎着羊角辫的女孩子我看见走廊上一个头上扎着羊角辫的女孩子, ,在在我办公室门外向里面张望,这个小小的背影让我我办公室门外向里面张望,这个小小的背影让我感觉似曾相识感觉似曾相识, ,于是我走上前去拍拍她的肩膀,她于是我走上前去拍拍她的肩膀,她立刻回眸一笑,露出可爱的虎牙。哦,原来是我立刻回眸一笑,露出可爱的虎牙。哦,原来是我教过的学生陈紫函。教过的学生陈紫函。 只见她低着头,半天摸索着口袋,掏出一个只见她低着头,半天摸索着口袋,掏出一个漂亮

13、的糖果袋。小声地对我说漂亮的糖果袋。小声地对我说“老师老师.送你送你一封信一封信,“,“哦,谢谢你!哦,谢谢你!” 老师,这个糖袋我觉老师,这个糖袋我觉 很漂亮所以我把我写的信放在了里面。很漂亮所以我把我写的信放在了里面。”她她的声音有些紧张的声音有些紧张, ,略显拘束。我很高兴,轻略显拘束。我很高兴,轻轻抚摸着她的头发,对她说:轻抚摸着她的头发,对她说:“”“”好久没有好久没有看见你了看见你了, ,新学期加油哦新学期加油哦! 她没有说话她没有说话, ,脉脉含笑的眼睛突然专注脉脉含笑的眼睛突然专注的看着我,对我说的看着我,对我说 老师老师, ,我很想你我很想你! 回到办公室回到办公室, ,我打

14、开被她已经攥成一团我打开被她已经攥成一团的糖袋的糖袋, ,从里面取出两张皱皱巴巴的信纸从里面取出两张皱皱巴巴的信纸, ,印印入眼帘的是一行行歪歪扭扭的铅笔字入眼帘的是一行行歪歪扭扭的铅笔字. “陶老师陶老师, ,很长时间没有看到你了很长时间没有看到你了, ,我很想我很想你你, ,我把你当作我的朋友我把你当作我的朋友, ,希望你不要忘记我!希望你不要忘记我! 走出办公室门外走出办公室门外, ,连续雨天过后连续雨天过后, ,灰色灰色的天空绽放出夺目的湛蓝色的天空绽放出夺目的湛蓝色, ,在春天在春天这个季节天地一切都令人感到无穷的这个季节天地一切都令人感到无穷的生命力生命力, ,我踱步到情景园内我踱步到情景园内, ,发现一朵发现一朵小野花绽放在石板缝隙中小野花绽放在石板缝隙中, ,相信必是相信必是是先前几天的春雨唤醒了这幼嫩的小是先前几天的春雨唤醒了这幼嫩的小苗苗, ,而我曾经付出的爱而我曾经付出的爱, ,也在不知不觉也在不知不觉间间, ,在一个眼睛脉脉含笑的女孩心中

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