开学第一课2015

1、 锁锁 定定 中中 考考 面对中考试题看初三语文学习面对中考试题看初三语文学习 同学们，还记得自己刚刚跨同学们，还记得自己刚刚跨入一外大门时的情景吗？转眼已入一外大门时的情景吗？转眼已经在这里学习了两年。在和初中经在这里学习了两年。在和初中语文亲密接触了两年后，你有什语文亲密接触了两年后，你有什么收获吗？有什么启发？有什么么收获吗？有什么启发？有什么遗憾吗？遗憾吗？ 语文的世界，是一个美的世界：美的景，美语文的世界，是一个美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情；思想的美，智慧的美，的人，美的物，美的情；思想的美，智慧的美，崇高的美，悲剧的美崇高的美，悲剧的美语文学习是努力把世界语文学习是努力

2、把世界上最美的东西用文字呈现在你的面前，让你欣赏。上最美的东西用文字呈现在你的面前，让你欣赏。你的思想将在语文学习中得到净化和升华，你的你的思想将在语文学习中得到净化和升华，你的心灵将接受美的熏陶并放射出美的光彩！心灵将接受美的熏陶并放射出美的光彩！ 可是，在我们实际的语文学习中，产生了很可是，在我们实际的语文学习中，产生了很多的困惑：我的理解为什么不对？我的这种表述多的困惑：我的理解为什么不对？我的这种表述不是和答案差不多吗？为什么我的语言就是不能不是和答案差不多吗？为什么我的语言就是不能像其他同学那样丰富呢？为什么语文题目越来越像其他同学那样丰富呢？为什么语文题目越来越刁钻？为什么我的语文

3、成绩总是提高不了刁钻？为什么我的语文成绩总是提高不了 语文学习让我们感觉语文学习让我们感觉痛与快乐并行着！痛与快乐并行着！ 此刻初三语文学习的大门已经此刻初三语文学习的大门已经朝我们打开，面对门后的初三世界，朝我们打开，面对门后的初三世界，相信同学们的心情很是复杂：期待、相信同学们的心情很是复杂：期待、紧张、兴奋，内心肯定有许多许多紧张、兴奋，内心肯定有许多许多的想法，请大家用简短的两三句话的想法，请大家用简短的两三句话展望自己的初三语文学习。展望自己的初三语文学习。（5） ，其翼若垂天之云。 (庄子北冥有鱼）（6）君子喻于义， 。 （论语里仁） 2013年中考名著篇目：年中考名著篇目： 汤姆

4、索亚历险记汤姆索亚历险记、 钢铁是怎钢铁是怎样炼成的样炼成的、 西游记西游记、水浒水浒传传、格列佛游记格列佛游记、朝花夕朝花夕拾拾、草房子草房子、鲁滨逊漂流鲁滨逊漂流记记、红岩红岩、骆驼祥子骆驼祥子（1）下列对名著内容的表述有错误有错误的一项是（2分） ( ) A父亲北后，阿廖沙与母亲、外祖母乘船前往尼日尼，轮船行驶得很慢，在路上他们走了好多天，但在阿摩沙看来，这些天恰恰是充满了美的日子 B保尔在筑路时，遭受到严寒的侵袭，患上了伤寒并发了肺炎，生命垂危，被送回家家，但他并没有性疾病夺去生命，终于第中次跨过死亡的门槛。 C结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四弃她

5、而去，她的计划全盘落了空，方才答应祥子买辆车位。 D绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也,找不到，比如“经霜三年的甘蔗”。（2）阅读西游记选段，在横线上补写原文中的名号。（1分） 他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成“三昧真火”，却也神通广大。牛魔王使他来镇守号山，乳名叫做 ，号叫做圣婴大王（3）阅读水浒传/选段，回答问题。（3分） 林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。” 晁

6、天王此次下山的原因和目的分别是什么？（2分） 文品说“遭这一场”指什么事情？（1分） 1、十部名著必须不折不扣地认真阅读；、十部名著必须不折不扣地认真阅读；2、关注细节；、关注细节；3、关注人物及其性格、情节故事。、关注人物及其性格、情节故事。柏林寺南望柏林寺南望郎士元郎士元溪上遥闻精舍溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。钟，泊舟微径度深松。青山霁青山霁后云犹在，画出东南四五峰。后云犹在，画出东南四五峰。【注释】精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。【注释】精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。霁（霁（j）：雨止天晴。）：雨止天晴。6请根据诗意，在下请根据诗意，在下i面括号内填写出诗人的先面括号内填写出诗人的

7、先遣。（遣。（2分）分） （ ）松径（或松林）松径（或松林）（ ）7 登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（三句分析原因。（2分）分） 8“画出西南四五峰画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，不但写出了山峰的美妙，还表达了还表达了“望者望者” 怎样的情感？（怎样的情感？（2分）分）【甲】宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。【乙】公无事，带一书一役，挨村讲乡约，参以时事，民皆乐听，浅直易从，无窒碍难行者。遇孝慈节义之人，立即表扬，且为之咨嗟叹赏曰：“我

8、所不及。”凡获小偷到案，则曰：“汝亦有人心者也，何至为此？”偷曰：“小人为贫所迫耳。”公曰：“是不难。为利之最厚者，莫如纺织，且人人能为之。”随命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以纺花之法。曰：“能，即释汝；不能，即惰也，罪加倍。”偷愿速释，无不留心学习，数日间，即能为矣。公曰： “此赀本不过数百钱耳，今数日内，循环例换，已赢余若干，除汝饭食外，尚剩有数百钱，汝回去执业。倘再犯，不恕汝也。”偷泣而去，改过迁善者多。间有犯，则杖而后教之，在堂上纺花一月。三犯，则曰：“是不能改矣。”使二役挟之急行千步，以热醋灌之，一碗饮至半，使一人突拍其背，则嗽终身不愈，不能作贼矣，仍纺花以没世。【注释】公：陆稼书：清朝康熙年间曾任嘉定灵寿两县知县。窒碍：阻碍。赀：通“资”。没（m）世：死。 22 请以”补”为题写一篇文章。 要求：除诗歌外文体自选。 文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 不少于600字。中考是这样一个机会：中考是这样一个机会：一个培养毅力的机会，一个证实自己的机会，一个培养毅力的机会，一个证实自己的机会，一个挑战自己的机会，一个完善自己的