特殊教育学校基本情况调查表

1、特殊教育学校根本情况调查表填表说明一、单独设置的盲校填写表一、表二。二、单独设置的聋校填写表一、表三。三、单独设置的培智学校填写表一、表四。四、综合设置的特殊教育学校填写表五、表六。五、 填表单位在 上填写相应实际的数据，在相应栏目的内打“ /。六、每项调查栏目后面预留有假设干空白栏，请各学校根据实际情况及开展要求，填写所需要增加的建设内容。七、 调查表填好后邮寄或发邮件到江苏省教育建筑设计研究院，调查表可从“江苏教育网站下载。八、1、江苏省教育建筑设计研究院通讯地址：地址：江苏省南京市北京西路15号 ：2100242、江苏省教育建筑设计研究院电子邮箱3、联系人：姚静 联系 ： 联系人：凌虹

2、联系 ：表一学校概况根据你校现状填写，请在相应栏目的内打省市、自治区市县区学校、学校类型及规模1、学校类型：盲校聋校培智学校2、学校规模： 9年制班级数，每班学生数，总学生数学前班数，每班学生数，总学生数高中班数，每班学生数，总学生数大专班数，每班学生数，总学生数三、校园用地1、建筑用地总占地面积m2亩，还需扩大m2(亩。总建筑面积川建筑用地面积卅体育活动用地卅职业技术教育用地卅勤工俭学用地川建筑容积率即建筑面积总和与建筑用地面积的比值2、体育活动场地环形跑道m;直跑道m。沙坑个：溜冰场个。游泳池：个：门球个。3、绿化用地集中绿地m2：生物科技园地m2：校前广场m。表二盲校校舍建筑根据你校现状

3、填写，请在相应栏目的内打新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上一、校舍建筑1、教学及辅助用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m普通教室语言教室地理教室计算机教室直观教具室音乐教室大小琴房多功能活动室家庭烹饪室手法室心理咨询室多媒体教室实验室手工教室生活与劳动教室劳技教室体育康复训练室体育器材室电教器材室家政训练室图书室阅览室电子阅览室视功能训练室解剖室名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m感统训练室2、行政办公用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m行政办公室教师办公室播送社团办公室卫生保健室档案室会计室总务贮藏室电木工修理间传达值宿室会议接待室文印室心理咨询室3、生活用房学生宿舍

4、型住宿生人，m2 /生单身教工宿舍单身教工人，m /人食堂厨房就餐人，m2杂物贮藏间间m2汽车库m2集中浴室间m2 /间宿舍中配套浴室m /间锅炉房m2楼外独立厕所间共m2自行车库m注：1、建筑墙厚mm2 、学生宿舍类型：甲型集中卫生间，乙型每间宿舍配卫生间。二、校舍建筑标准1、建筑层数：教学楼层，学生宿舍层，食堂层，办公楼 层。2、建筑层高上下二层楼面之间距离，坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的 距离教室、实验室m ;多功能活动室m ；行政办公用房m ；宿舍 m；厨房餐厅m 。3、门厅和走廊的地面是否有触感标志： 有，无；男女厕所间的地面或门上是否有特殊的触感标志：有，无。4、 教学楼为口

5、外走廊，宽度为m，护栏高m ；中内廊，宽度为m 。5、 行政办公楼为 外走廊，宽度为m，护栏高m ；中内廊，宽度为m 。6、楼梯间：天然采光： 有，无；双面扶手：口有，无； 盲文楼层标志： 有，无。7、门扇上设有观察窗：口 有，无； 门上部亮子：有，无。8、 低视力学生的课桌上配置w局部照明灯具。9、四层及四层以上建筑设垃圾管道： 有，无10、教室、实验室配备的设备有： 播送 门铃 照明插座 动力电源插座 前墙黑板 后墙陈列板 讲台 清洁柜或低柜 电视机 空调 电风扇 网络插座11、教师办公室配备的设备有： 播送 洗手盆 挂衣钩 电源插座 网络 插座 空调 电风扇12、宿舍配备的设备有： 存物

6、柜 电源插座 播送 空调 电 风扇 网络插座 电铃表三聋校校舍建筑根据你校现状填写，请在相应栏目的内打新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上一、校舍建筑1、教学及辅助用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m普通教室语训教室语训小教室律动教室美术教室视听电化教室计算机教室电教器材室家政室美工室多媒体教室实验室生活与劳动教室劳技教室科技活动室图书室学生阅览室教师阅览室多功能活动室体育康复训练室体育器材室陶艺室刺绣室手语实验室名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m2、行政办公用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m行政办公室教师办公室播送社团办公室卫生保健室听力测试室档案室心理咨询室总务贮

7、藏室电木工修理间传达值宿室会议接待室文印室会计室3、生活用房学生宿舍型住宿生人，m2 /生单身教工宿舍单身教工人，m /人食堂厨房就餐人，m2杂物贮藏间间m2汽车库m2集中浴室间m /间宿舍中配套浴室m2 /间锅炉房m2楼外独立厕所间共m2自行车库m2注：1、建筑墙厚mm2 、学生宿舍类型：甲型集中卫生间，乙型每间宿舍配卫生间。二、校舍建筑标准1、建筑层数：教学楼层，学生宿舍层，食堂层，办公楼 层。2、建筑层高上下二层楼面之间距离，坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的 距离教室、实验室m ;多功能活动室m ；行政办公用房m ；宿舍 m；厨房餐厅m 。3、门厅和走廊设有引导听力语言残疾学生上下课等

8、作息时间的声光电铃： 有， 无。4、教学楼为口 外走廊，宽度为 m ，护栏高 m ；中内廊，宽度为 m 。5、 行政办公楼为 外走廊，宽度为m，护栏高m ；中内廊，宽度为m 。6、门扇上设有观察窗：口 有，无； 门上部亮子：有，无。7、 教学楼、办公室、宿舍、食堂设有作息指示灯：口有，无。8、四层及四层以上建筑设垃圾管道： 有，无9、教室、实验室配备的设备有： 播送 进门指示灯 后墙陈列板 讲台 空调 电风扇 动力电源插座 前墙黑板 清洁柜 电视机 网络插座10、教师办公室配备的设备有： 播送 网络插座 洗手盆 挂衣钩 电源插座 电风扇 电脑 空调11、宿舍配备的设备有： 存物柜 电源插座 播

9、送 空调 电风扇 声光电铃 聋生唤醒系统 网络插座表四培智学校校舍建筑根据你校现状填写，请在相应栏目的内打“ V新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上一、校舍建筑1、教学及辅助用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m普通教室语训教室律动教室美工教室计算机教室音乐及游唱教室电教器材室感统训练室实验室生活与劳动教室劳技教室多功能活动室图书室阅览室康复训练室体育器材室职业技术教室2、行政办公用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m行政办公室教师办公室播送社团办公室卫生保健室智商测试室心理咨询室总务贮藏室电木工修理间传达值宿室会议接待室文印室档案室3、生活用房学生宿舍型住宿生人，m2 /生单身

10、教工宿舍单身教工人，m /人食堂厨房就餐人，m2杂物贮藏间间m2汽车库m2集中浴室间m /间宿舍中配套浴室m2 /间锅炉房m2楼外独立厕所间共m2自行车库m2注：1、建筑墙厚mm2 、学生宿舍类型：甲型集中卫生间，乙型每间宿舍配卫生间。二、校舍建筑标准1、建筑层数：教学楼层，学生宿舍层，食堂层，办公楼 层。2、建筑层高上下二层楼面之间距离，坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的 距离教室、实验室m ;多功能活动室m ；行政办公用房m ；宿舍 m；厨房餐厅m 。3、 门厅的建筑面积川，是否布置壁画等能启发智残儿童智力的 环境：是，否。4、 教学楼为口 外走廊，宽度为m，护栏高m ;中内廊，宽度为m

11、。5、 行政办公楼为 外走廊，宽度为m，护栏高m ;中内廊，宽度为m 。6、门扇上设有观察窗：口 有，无；门上部亮子：有，无。7、墙面粉刷：阳角和方柱做成圆角： 有，无；教室、实验室、门厅走廊、楼梯做高墙裙：口有，无有，那么用的材料为；厨房、厕所、浴室墙裙高m，用的材料为。8、厕所：采用水冲式大、小便槽或蹲位：是，否；大便坑位隔板设扶手： 有，无； 水冲方式为： 手拉，口脚踩，口自动感应。9、 教室窗台高度为m，窗下部是否采用护栏：口 是，否。10、四层及四层以上建筑设垃圾管道： 有，无11、大楼入口设置无障碍通行坡道：口 有，无。12、 在楼中设有电梯，是否有专人管理： 有，无。13、教室、

12、实验室配备的设备有：播送电源插座前墙黑板 后墙陈列板讲台清洁柜电视机 空调 电风扇 网络插座14、教师办公室配备的设备有：播送 洗手盆 挂衣钩 电源插座网络插座空调 电风扇15、宿舍配备的设备有：存物柜 电源插座播送空调电风扇网络插座表五学校概况根据你校现状填写，请在相应栏目的内打一、省市、自治区市县区学校二、学校类型及规模1、学校类型：盲、聋学校盲、培智学校聋、培智学校盲、聋、培智学校 2、学校规模: 9年制班级数，总学生数其中盲班，每班学生数聋班，每班学生数培智班，每班学生数 学前班数，总学生数其中盲班，每班学生数聋班，每班学生数培智班，每班学生数高中班数，总学生数其中盲班，每班学生数聋班

13、，每班学生数培智班，每班学生数 大专班数，总学生数其中盲班，每班学生数聋班，每班学生数培智班，每班学生数三、校园用地1、建筑用地总占地面积m2亩，还需扩大m2(亩。总建筑面积川建筑用地面积卅体育活动用地卅职业技术教育用地卅勤工俭学用地川建筑容积率即建筑面积总和与建筑用地面积的比值2、体育活动场地环形跑道m;直跑道m。沙坑个；溜冰场个。游泳池：个：口门球个。3、绿化用地集中绿地m2：生物科技园地m2；校前广场m。表六盲、聋、培智学校校舍建筑根据你校现状填写，请在相应栏目的内打“ V新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上、校舍建筑1、教学及辅助用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m普通教室语

14、言教室地理教室计算机教室直观教具室音乐教室大小琴房美术教室实验室劳技教室手工教室美工教室多媒体教室语训教室语训小教室律动教室生活与劳动教室多功能活动室家庭烹饪室家政室手法室手语实验室体育康复训练室体育器材室视功能训练室名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m感统训练室解剖室陶艺室刺绣室音乐及唱游教室电教器材室视听电化教室科技活动室职业技术教育室图书室阅览室电子阅览室2、行政办公用房名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m行政办公室教师办公室播送社团办公室卫生保健室档案室会计室文印室智商测试室听力测试室会议接待室心理咨询室总务贮藏室名称数量间使用面积卅/间教室尺寸长x宽m电木工修理间传达值宿室3

15、、生活用房学生宿舍型住宿生人，m2 /生单身教工宿舍单身教工人，m /人食堂厨房就餐人，m2杂物贮藏间间m2汽车库m2集中浴室间m /间宿舍中配套浴室m2 /间锅炉房m2楼外独立厕所间共m2自行车库m2注：1、建筑墙厚mm2 、学生宿舍类型：甲型集中卫生间，乙型每间宿舍配卫生间。二、校舍建筑标准1、建筑层数：教学楼层，学生宿舍层，食堂层，办公楼 层。2、建筑层高上下二层楼面之间距离，坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的距离教室、实验室m ;多功能活动室m ；行政办公用房m ；宿舍 m；厨房餐厅m 。3、门厅和走廊的地面是否有触感标志： 有，无;男女厕所间的地面或门上是否有特殊的触感标志：有，无

16、4、门厅和走廊设有引导听力语言残疾学生上下课等作息时间的声光电铃： 有, 无。5、门厅的建筑面积川，是否布置壁画等能启发智残儿童智力的 环境：是，否6、教学楼为口 外走廊，宽度为m，护栏高m中内廊，宽度为m。7、行政办公楼为 外走廊，宽度为m，护栏高m中内廊，宽度为m。8楼梯间：天然采光： 有，无； 双面扶手：口有，无； 盲文楼层标志：有，无9、门扇上设有观察窗：口 有，无;门上部亮子：有，无 10、墙面粉刷：阳角和方柱做成圆角： 有，无；教室、实验室、门厅走廊、楼梯做高墙裙：口有，无有，那么用的材料为；厨房、厕所、浴室墙裙高m，用的材料为。11、厕所：采用水冲式大、小便槽或蹲位：是，否; 大便坑位隔板设扶手： 有，无；水冲方式为：匚:手拉，口 脚踩，口自动感应。12、 教室窗台高度为m，窗下部是否采用护栏