2021年小学生综合实践教学计划范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学生综合实践教学计划范文 综合理论活动是基于同学的挺直阅历，亲密联络同学自身生活和社会生活的、表达对学问的综合运用的理论性课程。你知道详细的方案要怎么制定吗?下面是我带来关于小同学综合理论教学方案范文的内容，盼望能让大家有所收获! 小同学综合理论教学方案范文(一) 一、指导思想： 依据训练部综合理论活动课程指南的有关要求，本学期我校将连续正常施行综合理论活动这门课程。要求各班级、各班按对比综合理论活动课程施行方案，以仔细的看法、务实的措施规划来实在上好综合理论活动课程。并要求每位任课老师要大胆理论、主动探究、积累阅历，在施行过程中强调整合，

2、注重理论，突出开放，关注过程，提倡自主，更好地推动我校的综合理论活动课程的有效施行，进步综合理论活动课程的施行程度。 二、目的要求： 1、情感目的：通过开展综合理论活动，培育同学自主探究的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的主动看法，对自然对家乡的喜爱和公民的意识。 2、学问目的：理解信息技术、劳动技术、社区效劳和探究法的一些常识。 3、力量目的：使同学具有根本的生活自理力量，交往协作力量，观看分析力量，动手理论力量以及对学问的综合运用力量和创新力量。 4、过程目的：初步把握参加社会理论与调查的方法。信息资料的搜寻，分析与处理的方法和讨论探究、理论实证的方法。 三、详细工作及措施： 1、

3、加大学习培训力度，进步老师的课程意识 连续重视组织全体老师仔细学习有关综合理论活动课程的理论和阅历，学习综合理论活动指导纲要(36班级)(征求看法稿)，相关综合理论活动的阐述及其它有关综合理论活动课程的理论和阅历文章，进一步进步认识，增加课程意识。强化校本培训，增加培训和学习的实效性。使全体老师励志网 :/.zf.cn/、特殊是本学期综合理论活动课程试验老师明确综合理论活动课程在促进学()生进展、老师专业成长、学校特色建立中的独特作用;明确综合理论活动的施行策略和操作要点。 2、抓好课程施行 (1)各老师依据学校综合理论活动课程施行方案及本学期施行方案，明确本学期施行综合理论活动课程的目的和根

4、本思路，仔细制订好班级综合理论活动方案或班级综合理论活动方案，作为课程施行以及学校管理和检查课程施行状况的根据。 (2)努力组织好同学的综合理论活动。 本学期的综合理论主题活动，连续按长短线结合的方式推动，其中长线主题活动各班级要求完成两个，由各班自主选择，可以为江海文化的人文篇(如张謇精神、海门山歌等)或特产篇(如三星绣品、三星葡萄、三和猕猴桃、海门山羊等)，也可以围绕节日文化(如清明、端午、立夏等)，还可以抓住上海世博会召开的契机开展相关讨论。同时要留意学科、活动的整合，结合每月一事中相关主题活动，以综合理论活动课程的视野统筹兼顾，有效开展活动。每次大主题单元活动，都要制定好实在可行的活动

5、方案，要留意丰富阅读内容，增加与社会互动和讨论的成分，同时要留意过程性资料的积累，并严格根据教研室规定整理资料包。对需要同学上网搜集资料的，信息技术老师要主动帮助，按要求仔细辅导同学上网搜集资料，进步同学网上搜集资料的力量。 四、评价体系： 1、重视评价的过程性 在综合理论活动过程中，要重视对过程的评价，包括同学在活动中的情感体验、参加程度、投入程度、学习方式等表现，准时评价将促进同学学力的进展，保证活动的顺当绽开。 2、提倡评价的多样性 评价的形式可以多样化，对同学的评价可采纳自评、伙伴评、老师评、家长等不同形式;其次是评价对象多样：可以是调查报告、讨论报告、可以是模型、展版、讨论日记、设计

6、说明，还可以是主题演讲、口头汇报;手段上可以是开展辩论会、成果展览会、表彰先进、公布评价成果等。 五、工作支配： (一)预备阶段(2月份) 1、各班级进展初步选题。 2、依据班级组的选题统筹支配，制定学校综合活动方案。 (二)施行阶段(36月上旬) 1、各班级依据学校方案制订班级组和各班的综合理论活动方案，设计好活动方案。(3月上旬) 2、各班级围绕主题开展系列活动，并搜集好过程性资料。 (三)总结阶段(xx年6月中下旬) 1、各班级完成综合理论活动资料包的整理 严格根据教研室规定整理资料包：学校课程施行方案和一学期班级方案每次主题活动方案每次主题活动班级里简洁的施行方案四到六班级每次主题活动

7、要有班级施行小方案同学活动手册(要求原生态，可选择一局部有意思的，不少于10本)活动照片师生围绕活动写下的文章(约10篇)相关佐证资料，如活动照片、手工作品等每次主题活动总结。 2、依据教研室要求，每个活动都要撰写过程性案例反思，并上交。过程性案例反思包括五个版块：活动主题活动方案描绘活动过程写实性描绘活动效果介绍活动反思。 小同学综合理论教学方案范文(二) 一、指导思想 综合理论活动是九年制义务训练课程方案所规定的必修课程。旨在培育同学综合运用学问的力量，发觉和解决问题的力量，去体验和感受生活，培育自己的理论力量，增加创新意识。本学期，我镇综合理论活动课程将以根底训练课程改革纲要为指导，以理

8、论为核心，以活动为载体，培育同学创新精神和理论力量，推动课程改革。 二、课程目的 1、使同学获得亲身参加讨论探究的体验，形成擅长质疑，乐于探究，努力求知的主动看法。 2、培育同学自主发觉和提出问题、解决问题的探究力量。 3、培育同学的乐于合作的情感和蔼于合作的技能。 4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。 5、培育同学的公民意识、参加意识、社会责任意识和主人翁精神。 6、使同学进一步理解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的学问，增加适应现代社会生活的力量。 三、工作目的 1、课程落实。每位综合理论活动指导老师保证综合理论活动施行的各个环节都落到实处;要主动利用香榧之乡、稽东丰富的自然人文景

9、观等资源，打造山娃子品牌，建立一支专兼职结合的老师队伍。 2、各校应稳步理论，形成形式。老师根据主题，放手让同学理论，使综合理论活动有声有色，初步形成：确定主题，搜集信息，汇报整理，定向讨论，制定方案，社会理论，资源共享，沟通展现，拓展延长的活动形式。 3、主动开发校本资源山娃子摄影，镇中心小学有专业的摄影教师，成立以杨副校长为主的专业摄影教师队伍。使校本课程立足于同学的需求、社会的需求并形本钱校特色。 附：主要工作设想(镇各小学可依据当地资源开展活动) (一)山娃子学摄影 绍兴县稽东镇中心小学位于稽东镇竹田头村，学校沿着素养训练为根底，艺术训练创特色的办学路子。其中以山娃子摄影艺术训练为主的

10、学校特色训练工作更是名声远扬。学校先后被命名为绍兴县山娃子摄影艺术学校，绍兴县素养训练特色基地，浙江省少儿摄影讨论基地，理光摄影学校。稽东镇也成了远近著名的浙江少儿摄影之乡。 学校主动开发校本教材山娃子摄影，成立以副校长为主的专业摄影教师队伍。校本课程立足于同学的需求、社会的需求并形成特色。 (二)山娃子看绿色稽东 稽东镇多高山峻岭，常年云雾缭绕，山水风光异样秀丽，为浙江省香榧之乡、名茶之乡，现已开拓多处旅游景点。 通过秋游活动，组织开展了山娃子看越峰千年香榧园区、月华山风景区、许行山有机茶现代园区、十里鹅湖、山野石国雪窦岭、横路岗盘山大路、生态稽东一日游等活动，感受家乡的秀丽风光。 活动后，

11、同学把自己在游绿色稽东过程中的所见、所闻、所感记录下来，用照片、文章为各处景点制作宣扬资料，在计算机老师的指导下制作网页，在网上进展宣扬展现，为家乡的旅游事业尽自己的一份力气。 (三)山娃子访生态农庄 稽东小学现有山娃子农庄天鹅养殖基地、山妹子农庄吊瓜种植基地、山娃子香榧园香榧栽培基地等劳动理论基地。 这些基地为推动稽东绿色农业，促进当地经济增长发挥了很大作用。 学校充分利用这些资源，定期开绽开展劳动理论活动，在基地技术人员和教师的指导下，听取香榧、吊瓜子的栽培技术学问，天鹅的养殖方法介绍。为栽培基地收摘香榧、吊瓜子，学习香榧的嫁接和施粉。 在劳动理论中，同学们尽情地沟通劳动成果，共享劳动的收

12、获，体验丰收的喜悦。活动不仅使同学们进一步领悟了以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻的深入内涵，还熬炼了同学们艰辛奋斗的精神和吃苦耐劳的意志，培育了同学们正确的劳动观念。深深感受到家乡作为中国香榧之乡的独特魅力。 (四)山娃子学革命精神 一是学习高阳精神。 高阳村位于稽东镇龙峰大山上。组织当地同学参观高阳精神陈设馆，听取村支书的高阳精神事迹报告，深入体验高阳人民艰辛奋斗、自强不息的创业、开拓精神，把高阳精神融入到学习之中。通过一系列的活动，知道高阳人如何与穷山恶水作斗争，自强不息、坚强拼搏以及高阳村历任干部的先进事迹。随后，进村入户，走访了几个农户，听取他们的消费、生活状况。 二是学习商阿大革命精神。

13、 在平凡的村支部书记岗位上，在绍兴县稽东镇偏僻山区一个落后小山村的艰辛条件下，商阿大同志以一名共产党员高度的政治责任感，顽强的党性，吃苦耐劳的精神，无私奉献的高尚情操，带着山区人民制造财宝，为山区人民送上了暖和，却没有为自己和自己的家人谋取一点私利，身后也没有给亲人留下任何物质遗产。他以自己的所作所为，生动地诠释了共产党员的先进性，在全市人民心中树起了一座丰碑，也赢得了家乡稽东镇止步坑村广阔村民的信任和爱戴。 通过电视专栏、实地参观陈设馆、黑板报、横幅、学问竞赛等多种形式，开展综合理论活动。通过活动，进一步弘扬艰辛奋斗、开拓创新、无私奉献的商阿大精神，使同学们受到训练。 (五)山娃子护小舜江源头 稽东镇位于小舜江源头，水库的主流北溪、南溪穿境而过。那么小舜江水资源污染是不是离我们很遥远呢?我们要求同学实地去考察一下身边的水资源状况通过活动，对于小舜江水资源的现状问题以及如何爱护水资源有更深化的理解。通过活动，开阔了同学的视野，明确大家应当爱护水资源，初步形成爱护自然、与自然和谐相处的世界观。 (六)山娃子探村落文化 村落文化是民间文化中极为重要的一个局部，是极其珍贵的历史遗产。但是，由于村落文化分布在民间的这一特别性，缺乏有力的爱护措施，多是自生自灭，随着时代的变迁，村落文化的消逝也越来越快。 稽东有着悠久的历史，曾留下很多有关尧、舜、禹三位古代圣君及尧妃的历史踪迹和传奇，