职业规划结课作业

1、学 号： 201020306028 大学生职业生涯发展与规划结课作业题 目：规划未来 放飞梦想 学生姓名：毛泽平班 级：车辆工程10 授课教师：利爱娟 二 一 一 年 五 月个 人 资 料姓 名毛泽平学 院能源与动力工程学院专 业车辆工程学 号201020306028学 历普通本科性 别男民 族汉族生源地山西省代县联系电 箱978014184座右铭天行健，君子以自强不息。目 录一、 引言1二、 自我认知11、 客观的自我认知-测评摘要12、 360度的自我认知-自觉与现实表现之我63、 小结：SWOT之我-我的优势与劣势6三、 职业发展环境认知61、 家庭环境因素62

2、、 社会环境因素63、 学校环境因素64、 专业环境因素65、 职业发展环境6（1）寻找标杆企业7（2）求职人物访谈9（3）寻找生涯偶像10（4）职业的基本要求11（5）职业发展环境小结12四、求职定位与决策121、主选方案122、备选方案123、职业生涯平衡单12五、大学规划13六、调整计划14七、结束语14一：引言 有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。人生的悲剧不是你设立了目标而没有达到，而是你没有可以树立的目标！在充满竞争的职场中发展自己的职业生涯，你必须主

3、动承担风险才能达到自己的目标。现在正是我们为自己的职业生涯做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功.好的职业规划。可以让我们点拨沧海波涛，阅尽人间春色！使我于人生的十字路口中得到了指向辉煌之光；于平沙广漠之中看见北斗星魁；于黑暗之中，看到一点明辉。知道了：先开者，必早谢；久藏者，必高飞。务实勤奋及第一要务！ 二：自我认知： 1、客观的自我认知-测评摘要 （1）职业人格：所属的职业人格类型：ENFP性格特征：作为一个ENFP型的人，我充满热情并富于新思想。我积极、自觉，有创造力而且很自信。我有头脑并对可能性有很强的

4、感觉。我把人生看成一部令人兴奋的戏剧。因为过于对可能性感兴趣，我看重所有事情的含义，并且把大部分选择都留着。我对不寻常的东西有很敏锐的洞察力。我很好奇，我更注重理解而不是判断。我有想象力，适应性强，并且很警觉，我把灵感看得比一切都重要，我往往是天才的发明家。我不墨守成规，并善于寻找新方法。我总是挖掘新思路，并保持它们始终开放！我依靠充沛的精力来实施我的新思想。我有强大的创造力并且喜欢面对和解决问题。我通过与他人在一起来“充电”，而且我可以把自己的天赋与别人的优势很好地结合起来。我迷人而富有活力。我待人宽厚，有同情心，并随时准备帮助任何一个遇到麻烦的人。我相当有洞察力和知觉性，而且经常关心别人的

5、发展状况。我总是避免矛盾而崇尚和睦。我在维护人际关系上，而不是客观事实上，花费很多心思，而且我喜欢结交各种各样的人。 可能存在的盲点：因为觉得想出新主意是非常容易的，我经常无法在一段时间内专注于一件事，而且我也不善于做决定。我能看到太多的可能性，因此无法正确地确定哪些活动或兴趣是自己所追求的。有时候我会做出错误的选择，或者同一时间内涉及过多的事情。认真仔细地选择一个目标可以让我免于时间的浪费和挥霍我的大量天赋。对我来说，最感兴趣的就是最初解决问题的时候以及创造新思路的阶段。我喜欢在重要的有挑战性的问题面前锻炼自己的灵感。在此之后，我往往会失去兴趣而缺少一种完成任务的自制力。我喜欢着手许多事情，

6、但很少能把它们完成。我应该学会尽可能地努力去完成那些沉闷但却是必须的部分。将自己要做的事一步步地写在纸上可以防止我分心。通常我没有很好的组织性。我有必要学会掌握良好的时间观念和自我控制能力。与更实际的人一起工作会对我很有帮助。况且这也符合我的特点，因为我不喜欢独自工作，尤其是在时间很长的情况下。我喜欢与他人一起工作，哪怕那件工作不那么有意思，也比一个人干强的多。我对细节没有兴趣，因为善于运用自己的想象力和创造力来完成一件事。我可能不愿意很麻烦地去收集所需的信息，有时我会即兴发挥，而不是去计划和筹备，因为觉得收集信息是沉闷无趣的事。我可能不愿度过“出主意”的阶段，或者一旦开始就不想结束。与其处理

7、那些麻烦的细节，我更喜欢将目标移向下一个新事物。当我理智地考虑客观情况时，我是很有作为的，而且我应该收集更切实际的想法来使自己的新思路得以施展。我的整体情况如下： 作为ENFP型人，职业满足意味着我做的这些工作：1 能让您有机会帮助各种各样的人解决互不相同的问题，而同时您自己也能从中受到灵感的激发。2 允许您创造新奇的观点、产品、服务以及解决问题的方法来帮助别人，并能看到您的计划变成现实。3 这份工作要集趣味性、挑战性、多样性于一体。4 工作中尽可能少地要求您处理培训后续工作、日常琐事，也不要要求您维护一个系统或工程。5 允许您以自己的进度或日程安排您的工作，工作中没有太多规章制度，而应该有自

8、主行动的自由。6 能让您有机会遇到一些新的面孔，学习一些新的技能以不断满足自己的求知欲。7 您的工作必须与您的价值观相一致，并能让您创造对别人有利的机会。8 您工作的环境必须友好，轻松，人们幽默，亲切，且彼此之间没有人际冲突。9 能让您自由发挥您的灵感，并参加一些刺激、有趣的冒险。10 在工作中，您的热情、创造力、以及想像力能得到赏识和回报。适合ESTJ 型人的职业有：室内设计师戏服/服装设计师展览设计师营销顾问广告业务经理法律调停员城市区域规划师顾问销售员人力资源经理广告业务经理业务主管项目经理合同经理人力资源招聘人员等等作为ENFP型的人成功的秘诀就是：把握事情轻重、优先处理重要事宜；集中

9、精力于某一目标；对自己接手的事坚持到底。（2）职业兴趣：我兴趣类型为：兴趣分散 测验结果表明，我对很多方面的职业都有几乎相同程度的兴趣水平，呈现“天花板”似的结果，也就是说，我的兴趣分布比较广泛，同时对许多方面都很投入，这样就可能会分散我的心理资源，如果调节不当，有可能会妨碍我在这些方面的潜在成就。造成这样的结果，可能的确是出于心理能量丰富，资源充沛，精力旺盛；或者也可能出于资质聪颖，对许多不同方面的学习、技能、活动都能驾轻就熟而并不感到任何困难；或者也可能是出于热情，缺乏理性的思考和抉择。一般来说，最理想的还是将对不同方面的兴趣区分出不同水平的层次，形成有主有次、有重有轻的格局，这样能更好地

10、、更经济而科学地分配有限的心理资源，从而确保在工作、生活最重要的方面的心理投入。我的整体情况: （3）我的职业能力：我在知觉速度方面有比较强的感知能力。对数字、字母和汉字等视觉符号快速而准确地观察、比较、转换和加工的能力，涉及感觉、知觉、短时记忆和识别、判断等心理过程。 我的整体情况如下： （4）我的生涯阻碍：我的总分是50,我的得分处于较低水平，即我以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。我们将具体分析我在每一个维度上的得分，让我了解各方面因素对我职业生涯发展的影响情况。针对下表我应该继续加强信息探索和调节家庭关系，探索就业方向。总分50背景与环境因素40社会与人际因素59心理

11、与态度因素55性别因素生理因素竞争条件学校院系民族宗教亲友影响人际网络家庭负担方向选择求职准备信息探索特质表现环境因素363552564345466452586149462、360度的自我认知-自觉与现实表现之我 优点缺点我眼中的我阳光、开朗脾气不好亲人眼中的我听话、懂事贪玩、爱慕虚荣朋友眼中的我幽默诙谐、一生的朋友自恋、毛病多老师眼中的我爱学习、工作认真有时爱捣乱、不守纪律同学眼中的我聪明、乐于助人懒散、固执3、小结：SWOT之我 -我的优势与劣势优势（Strength）劣势（Weakness）希望打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况；敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍；兴趣广泛，对

12、自己感兴趣的东西接受能力强；对收集自己所需信息有一种天生的求职欲和技能；能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义；交际能力强，能激发别人的热情；适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标；能洞察别人，能理解他人的需要和动机。不善于把握事情的轻重，难于决定该优先处理哪些事；对缺乏独创性的人没有耐心；不愿以传统或常规的方式行事；易于烦躁或不耐烦，尤其是当工作中创造性过程结束后；讨厌做重复性任务；不能容忍与过于严谨的机构或个人工作；倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情；您有变得毫无组织性的倾向。三：职业发展环境认知1. 家庭环境因素：家庭的经济条件和我所必须承担的家庭责任是我在择

13、业时的一个不可或缺的考虑因素，因此这可能会成为影响我职业发展的因素。2. 社会环境因素：由于人际网络数量和质量的缺乏，从而成为影响我职业发展的另一因素。3. 学校环境因素：我个人认为我所在的学校并不会阻碍我以后职业的发展。4. 专业环境因素：车辆工程现在在国内是一个热门的专业，就业前景很好，所以专业环境不会影响我的职业发展。5. 职业发展环境：（1） 寻找标杆企业 丰田汽车公司丰田汽车公司（自动车株式会社，Toyota Motor Corporation；）简称“丰田”（TOYOTA），创始人为丰田喜一郎，是一家总部设在日本爱知县丰田市和东京都文京区的汽车工业制造公司，前身为日本大井公司，隶属

14、于日本三井产业财阀。丰田是世界十大汽车工业公司之一，日本最大的汽车公司，创立于1933年。 丰田汽车公司自2008始逐渐取代通用汽车公司而成为全世界排行第一位的汽车生产厂商。 丰田汽车(2张)其旗下品牌主要包括雷克萨斯、丰田等系列高中低端车型等。1895年，丰田喜一郎出生于日本，毕业于东京帝国大学工学部机械专业。1929年底，丰田喜一郎亲自考察了欧美的汽车工业。1933年，在“丰田自动织布机制造所”设立了汽车部。 早期的丰田牌、皇冠、光冠、花冠汽车名噪一时，近来的克雷西达、雷克萨斯豪华汽车也极负盛名。丰田公司的三个椭圆的标志是从1990年初开始使用的。标志中的大椭圆代表地球，中间由两个椭圆垂直

15、组合成一个T字，代表丰田公司。它象征丰田公司立足于未来，对未来的信心和雄心。 涉足行业丰田的产品范围涉及汽车、钢铁、机床、农药、电子、纺织机械、纤维织品、家庭日用品、化工、化学、建筑机械及建筑业等。1993年，总销售额为852.83亿美元，位居世界工业公司第5位。全年生产汽车445万辆，占世界汽车市场的9.4。目前，丰田是世界第一大汽车公司，在世界汽车生产业中有着举足轻重的作用。 创始人造车奇才1895年，丰田汽车创始人丰田喜一郎出生于日本，毕业于东京帝国大学工学部机械专业。1929年底，丰田喜一郎亲自考察了欧美的汽车工业。1933年，在“丰田自动织布机制造所”设立了汽车部。丰田喜一郎的同学隈

16、部一雄从德国给他买回一辆德国DKW牌前轮子驱动汽车，经过两年的拆装研究，终于1935年8月造出了一辆GI牌汽车。该车是二冲程双缸，木制车身，车顶用皮革缝制。 编辑本段企业文化作为企业文化和人力资源管理结合中的一部分，丰田公司的企业教育取得了很大的成果。较高的教育水平和企业人才培训体系的建立，是企业乃至社会经济飞速发展的基础。这一点，在丰田的企业文化和人力资源管理中得到了证实。丰田公司对新参加公司工作的人员，有计划地实施主业教育，把他们培养成为具有独立工作本领的人。这种企业教育，可以使受教育者分阶段地学习，并且依次升级，接受更高的教育，从而培养出高水平的技能集团。 在丰田教育的范围不仅仅限于职业

17、教育，而且还进一步深入到个人生活领域。教育的目标，具有作为生活中的实际意义而能够为员工普遍接受。有人问：丰田人事管理和文化教育的要害和目标是什么？，丰田的总裁曾作了这样的回答：人事管理和文化教育的实质是，通过教育把每个人的干劲调动起来。丰田教育的是本思想是以调动干劲为核心。 编辑本段基本理念遵守国内外的法律及法规精神，通过公开、公正的企业活动争做得到国际社会信赖的企业市民。 遵守各国、各地区的文化和风俗习惯，通过扎根于当地社会的企业活动为当地经济建设和社会发展作出贡献。 以提供有利于环保的安全型产品为使命，通过所有的企业活动为创造更美好更舒适的生存环境和更富裕的社会而不懈努力。在各个领域不断开

18、发和研究最尖端的科学技术，为满足全球顾客的需求提供充满魅力的产品和服务。 以劳资相互信赖、共同承担责任为基础，造就出能够最大限度发挥个人创造力和团队力量的企业文化。 通过全球化的创造性经营努力实现与社会的协调发展。 以开放性的业务往来关系为基础，致力于相互切磋与创新，实现共生共存、长期稳定发展的良好关系。 1992年1月，丰田基于“正因企业处在外部环境发生很大变化的非常时期，更应意识到坚守理念认准前进目标的重要性”这一认识，制定了“丰田基本理念”。2.求职人物访谈：访谈人物：李华（我哥的同学）求职单位：科工六院访谈方式：电话联系访谈时间：2011-5-7访谈目的：为了让自己了解更多的求职经验。

19、正确的认识自己和别人的差距，为自己今后求职打下基础.积累经验。访谈记录：问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不

20、住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？答：首

21、先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？答：任何

22、工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的

23、技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说

24、就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。职业发展的基本要求：忠于自己所在职业，并为之而努力奋斗。努力提高自身的工作能力。3.寻找生涯偶像：徐平：东风汽车公司董事长、党委书记出生年月： 1957年1月教育背景：1982年 合肥工业大学电气工程系发电及电力系统专业 工学学士 清华大学工商管理 硕士工作经历：2010年 担任东风汽车公司董事长、党委书记2005年 担任东风汽车公司总经理、党委书记 担任东风汽车有限公司董事长、党委书记担任神龙汽车有限公司董事长2001年 担任东风汽车公司党委书记、副总经理担任东风汽车有限公司董事、党委

25、书记兼副总裁1999年 担任湖北省总工会副主席、东风汽车公司工会主席 担任东风汽车公司载重车公司党委书记1998年 担任湖北省总工会副主席、东风汽车公司工会主席1997年 担任东风汽车公司工会主席1995年 担任东风汽车公司热电厂厂长1992年 担任东风汽车公司热电厂副厂长4.职业发展基本要求.职业发展基本要求信息获得方式：（1） 通过本校就业信息网（2） 通过有相关专业设置的高校网站（3） 本校专场及大型招聘会（4） 其他招聘会（5） 往届毕业生提供信息（6） 亲朋好友提供信息（7） 老师同学提供信息（8） 其他信息渠道5.职业发展环境小结：机会（Opportunity）威胁（Threat）

26、机遇与风险并存，只有这样才能让我得到足够的锻炼，提高各种能力，为将来的工作打下坚实的基础。另外，车辆工程属于热门专业，就业形势好。这是我的机会。现如今，就业竞争压力大，所学专业人数逐年递增，就业机会不是很多。这是我及职业发展的威胁。四：求职定位与决策1、 主选方案：机械设计师主选法案工作内容：根据用户订货、市场需要和新科研成果制定设计任务。 初步设计。包括确定机械的工作原理和基本结构形式，进行运动设计、结构设计并绘制初步总图以及初步审查。 技术设计。包括修改设计（根据初审意见）、绘制全部零部件和新的总图以及第二次审查。 工作图设计。包括最后的修改（根据二审意见）、绘制全部工作图（如零件图、部件装配图