第一课时植树问题_第1页
第一课时植树问题_第2页
第一课时植树问题_第3页
第一课时植树问题_第4页
第一课时植树问题_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、上课了！上课了！东官庄镇 李坡屯小学 席远同学们，我们能学光头强吗？小朋友们，我再也不砍树了，我要学你们去栽树！保护环境，让我们行动起来吧！植树问题植树问题李坡屯小学席远课前热热身：锯一根木头，锯一段大约5分钟，要锯成4段，大约需要几分钟？（41）5=15（分）学习目标：学习目标：1 1、我能通过植树我能通过植树棵数棵数和和间隔数间隔数之间的关系来解决植树问题之间的关系来解决植树问题。2 2、我、我能能运用所学知识解决生活运用所学知识解决生活中的实际问题。中的实际问题。学习指导：学习指导：认真看课本认真看课本9494页、页、9595页的内容，结合着图片思考：页的内容，结合着图片思考：方案一：一

2、端不种，另一端种：一端不种，另一端种：4040米里面有（米里面有（ ）个）个5 5米，米，也就是有（也就是有（ ）个间隔，可以种（）个间隔，可以种（ ）棵树。当一端不种，）棵树。当一端不种，另一端种时，种树的棵数和间隔数的关系是：（另一端种时，种树的棵数和间隔数的关系是：（ ）。）。方案二：两端都种：图示两端都种：图示4040米有（米有（ ）个间隔，种（）个间隔，种（ ）棵树）棵树，这种情况下，种树的棵数和间隔数的关系是：（，这种情况下，种树的棵数和间隔数的关系是：（ ）。）。方案三：两端都不种：图示两端都不种：图示4040米有（米有（ ）个间隔，但只种了（）个间隔，但只种了（ ）棵树，这种情

3、况下，种树的棵数和间隔数的关系是：（棵树，这种情况下，种树的棵数和间隔数的关系是：（ ）。）。2 2、认真看例、认真看例2 2思考：如果这条路两侧都植树，怎样计算？思考：如果这条路两侧都植树，怎样计算？ （独学（独学-交流交流-讨论讨论-汇报）汇报） 预设时间：预设时间：8 8分钟分钟提示：提示：这种类型的题最适合用画线段图的方法来解决，你能试着画线段这种类型的题最适合用画线段图的方法来解决，你能试着画线段图吗？图吗？知识小结：知识小结：棵数=间隔数+1棵数=间隔数棵数=间隔数1学情展示：学情展示：1 1、同学们在全长、同学们在全长100100米的小路一边植树，每间隔米的小路一边植树，每间隔5

4、 5米栽一棵。米栽一棵。两端都要栽，一共要栽多少棵？两端都要栽，一共要栽多少棵？2、园林工人沿公路一侧植树，每隔、园林工人沿公路一侧植树，每隔2米种一棵，一米种一棵，一共种了共种了6棵。从第棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？棵到最后一棵的距离有多远？1005+1 =20+1 =21(棵)答：一共要栽树21棵。（61）2 =52 =10（米）答：距离为10米。归纳总结：归纳总结：同学们，把你这两节课所学的有关同学们，把你这两节课所学的有关植树问题的知识系统的总结一下吧植树问题的知识系统的总结一下吧！归纳总结归纳总结：课堂作业：课本95页的2、3题。巩固提升巩固提升课堂作业：95页第2题、第3题 同学们，生活处处皆学问，通过

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论