2021年小学六年级班主任工作总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学六年级班主任工作总结范文 对一段时间的工作进展总结是为了确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是我为大家细心整理的小学六班级班主任工作总结范文五篇，欢送大家阅读。 小学六班级班主任工作总结范文(一) 一、回忆及成果 今年不负学校重托，在学校的支配下，我担当六班级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位老师的关心和自己在工作中得到的启示和思索，使我对班主任和班主任工作这看似简洁的名词产生了更为深入的理解，透过这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是爱心与责任心和诸多的付出与数不尽的汗水。

2、直到自己确的确实担当了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和同学、科任老师的共同努力、协作，有让人兴奋的也有让人作进一步思索的问题，但总的来讲是较好的，我能顺当地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人主动苦痛的事情。 二、为人师表，领先垂范。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。教师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对区分力

3、量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要同学做到的，教师先要做到。比方，训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复 三、加强思想品德的训练 班主任的根本任务是对同学进展思想品德训练，使他们的身心得到全面安康的进展。对于六班级的孩子来说，正是承受各方面训练的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。 四、鼓舞同学展现自我，树立自信 六班级同学活泼好动，好表现自己，在多种

4、多样的活动中，可以让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 五、加强家校联络 孩子的训练离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用家长会、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 当然我做的还很不够，班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就

5、是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热情投入到其中， 六.阅历教训 开学不久在我的带着下，同学主动协作选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏挺直影响到同学成果的好坏。 全班同学在教师的带着下能按时完成学校 布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中同学主动主动，只有少数同学不太仔细，但是在教师的监视下他们也在尽力完成自己的工作。在参与我校进行的春季校运会中荣获奖项许多，各种小型活动许多，总之我班乐于参与各种活动，是团结向上凝聚力好的班。 各班干部都主动仔细履行职责，都主动发言，勇

6、于检举不良行为的同学，同学之间互相关心和监视，使原先少数有点淘气的同学都不能觉有英雄无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些可以这样顺畅的进展依靠于我的前期方案。 1、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。培育他们的良好品质。 3、落实卫生区域到个人。 4、期末评出班级优秀同学，并表扬好的同学。 七、缺乏之处 我班的差生较多，学期快要完毕时，有几个同学常常无故旷课，对于这种同学我们只有加强训练和引导，增加他们的信念，从而能顺当地把他们送出校门到初中学校承受训练。 以上是我本学期担当六班级班主任工作的总结。 小学六班级班主任工作总结范文(二) 六班级的最终一个学期即将完

7、毕，同学六年的小同学活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从同学的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对同学这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六班级下学期后，同学思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违背课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多理解，准时对有这种现象的同学进展沟通。有必要时还和家长联络，共同关心孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的好感。平常，我就留意观看，并多方面理解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，关心其明辨是非，避开早恋的苦恼。 二、常规管理方面 我在班

8、级里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。主要是从早自习开头，到下午离校这一段时间内，同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进展量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学进展表彰嘉奖。 早自习支配五名优秀的同学参加管理，每天早晨到校后带着全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让同学懂得一日之计在于晨的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 严抓两操一课。课间操、课上操、体育课都是同学们比拟乐于参与的，但天气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操

9、。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查同学的上操出勤状况。训练同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。 三、学习方面 六班级下学期，是同学学习的关键时期，这一阶段，我们主要是训练同学明确学习看法，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习方案，合理支配复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的同学，我对他们放低了要求，只要求他们学会最根底的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。 四、其他方面 最终一个学期，同学的素养训练报告书的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，盼望他们每一个人都有一个美妙的前途。 六月中旬，我完成

10、了同学的义务训练证书填写。 小同学活一晃而过，迎接同学的是光芒绚丽的中同学活，真心盼望每一个同学都能学业有成，安康成长! 小学六班级班主任工作总结范文(三) 转瞬间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我喜爱这份职业，所以我始终觉得欢乐.哪怕是许多的费事和心酸，过后也便是甜美的回忆。 今年是我其次年担当六班级毕业班的班主任。在担当这项工作的过程中，我越来更加现，如今的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的理解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀别人 为了当好班主任，为了能

11、和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订班主任工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。 一、充分利用宣扬阵地 板报是宣扬的最有效，最挺直的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。 原先我们把晨会课当作是教师的训导课，同学承受教育，然后做好一天的预备。如今，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会要求同学讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使同学得到训练。 二、培育同学良好的行

12、为习惯 尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的培育。 守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答下列问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。 不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 三、发挥小助手的力量 在我的班里，小助手特殊多,每个同学都有自己关心班级，关心教师的力量，于

13、是各尽所能，同学找到合适自己的岗位，做好一份为别人带来便利，为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了。 假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能修改其中的一局部。使学习井然有序，每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥力量是我们六班级的班风。在这些小干部们的管理下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也渐渐开头变好，但状况还不容乐观，需要今后连续连续努力。 六班级同学，独立自主的力量强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 四、

14、真心地关怀同学，理解他们的所思所想 每个人都有一颗松软的心，当这颗心得到关心和呵护地时候，他会加倍地回报你。同学是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多脆弱，它更需要我们细心地呵护。下课的时候，我常常和班上的同学谈天，理解他们的思想情况，对他们遇到的问题准时进展疏导，我真心地去关怀他们，为他们解决遇到的困难。xx的父亲去世了，他外表上特别的顽强，但我也发觉他常常神情恍惚，为此，我屡次找他谈话，让英勇地面对现实。xx一连几次犯了严峻的错误，他虽然认识到了自己的错误，但仍旧有抵触心情，我一方面与家长沟通，一方面屡次找他谈话，分析他犯错的缘由，和他一起制定改正的方案。 本学期中，像这样的事例还有很多。我知道

15、我所做到这些根本无法与在座的转瞬间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我喜爱这份职业，所以我始终觉得欢乐.哪怕是许多的费事和心酸，过后也便是甜美的回忆。 今年是我其次年担当六班级毕业班的班主任。在担当这项工作的过程中，我越来更加现，如今的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的理解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀别人 为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订班主任工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。 一、充分利用

16、宣扬阵地 板报是宣扬的最有效，最挺直的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。 原先我们把晨会课当作是教师的训导课，同学承受教育，然后做好一天的预备。如今，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会要求同学讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使同学得到训练。 二、培育同学良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上

17、课主动发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的培育。 守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答下列问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。 不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 三、发挥小助手的力量 在我的班里，小助手特殊多,每个同学都有自己关心班级，关心教师的力量，于是各尽所能，同学找到合适自己的岗位，做好一份为别人带来便利，为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了。 假如，我有事不在学校，课

18、代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能修改其中的一局部。使学习井然有序，每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥力量是我们六班级的班风。在这些小干部们的管理下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也渐渐开头变好，但状况还不容乐观，需要今后连续连续努力。 六班级同学，独立自主的力量强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 四、真心地关怀同学，理解他们的所思所想 每个人都有一颗松软的心，当这颗心得到关心和呵护地时候，他会加倍地回报你。同学是稚嫩的花朵，他们

19、的心又是那么多脆弱，它更需要我们细心地呵护。下课的时候，我常常和班上的同学谈天，理解他们的思想情况，对他们遇到的问题准时进展疏导，我真心地去关怀他们，为他们解决遇到的困难。xx的父亲去世了，他外表上特别的顽强，但我也发觉他常常神情恍惚，为此，我屡次找他谈话，让英勇地面对现实。xx一连几次犯了严峻的错误，他虽然认识到了自己的错误，但仍旧有抵触心情，我一方面与家长沟通，一方面屡次找他谈话，分析他犯错的缘由，和他一起制定改正的方案。 本学期中，像这样的事例还有很多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任同日而语。另外，我对同学的关怀是微缺乏道的，我知道自己的一次两次努力效果或许并不明显。但私自认为

20、，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化，通过千百次的努力去拨开同学眼前的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我肯定要做得尽心尽力，肯定要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。 同日而语。另外，我对同学的关怀是微缺乏道的，我知道自己的一次两次努力效果或许并不明显。但私自认为，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化，通过千百次的努力去拨开同学眼前的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我肯定要做得尽心尽力，肯定要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。 小学六班级班主任工作总结范文(四) 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天

21、接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光怎样使这一颗颗心灵安康成长这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。下面结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。 一、思想训练工作常抓不屑 同学已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自己的主见，所以要耐烦细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进展训练。 1、发挥自身表率作用。 小同学，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导

22、其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。在班级工作中要求同学做到的，我往往领先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与同学们一起干活。带动了同学们劳动的主动性，保质保量完成学校交给的每一项任务。 2、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。 对同学的管理，假如仅靠师生间的个人感情，那么易造成管理上的放纵及随便。因此，开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规。而且充分发挥同学干部的作用。利用班规对同学进展考核，每月一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了同学学习的热情，同时也制约了思想差的同学的一些行为，使他们屏弃自

23、身的不良习惯。 3、准时开好班会课。 班会课是对同学进展思想训练的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周二的班会课时间，对同学进展训练。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且仔细备课，以求获得的训练效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习标准守那么;向同学灌输五讲五做的内容，对同学进展平安训练，法制训练;带着同学学习雷锋，理解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使同学受到了不同方面的训练，也获得了很好的训练效果。 4、不辞劳苦做好同学的家访工作。 促使同学安康成长，只靠老师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。因此，每学期的班级工作中我都有目的

24、，有方案地走访同学家长，使家庭训练与学校训练亲密协作。本学期由于少数同学不听话，我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习，纪律等各方面的状况，争取家长的看法，以获得家长对班级工作的支持和帮助。这样老师和家长亲密联络，共同训练同学，有效地促进了同学的全面进展。忙的时候我便利用打电话，开家长会的形式与家长获得沟通，由于我的不断训练，使同学在行为上受到肯定的约束，有的同学对我说：教师这学期你怎么这么严哪我笑着说：严就是对你们的爱，其实我的心理有很大的压力，自己的同学自己怎么能不理解呢他们太淘气，假如我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我可怕他们

25、同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的全部时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只盼望自己用爱心去感化每一个同学。 二、耐烦细致做好后进生的转化工作 有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，假如放弃了对后进生的训练，对集体而言，集体的盼望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭盼望的，假如这个家庭失掉了这个盼望，就等于家庭的盼望地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们训练工提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的盼望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的盼望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个同学，决不放弃任何一个集体，是每个

26、训练者的信念，也是我的信念。假设要变后进为先进必先查找到一条行之有效的途径。三年的班主任阅历告知我：在训练影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小同学来说，身心都在成长，应当先取同学的承受点去训练同学，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在很多的缺乏，生气的时候，我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个脚印，都能折射出我生命的价值。我是失去了许多，但我无怨无悔。 小学六班级班主任工作总结范文(五) 伴随着时间的脚步，转瞬间一个学期的教学时间又过去了，

27、为了清晰认识过去的缺乏，在即将到来的一年里总结阅历、汲取教训、改良方法、扎实工作，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面 在过去的一年里，我拥护中国*的指导，坚持四项根本原那么。为了进步自己的教学认识程度，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的训练方针。注重同学的思想政治训练，坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家训练方针。喜爱学校，喜爱同学，喜爱训练事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。 二、教学业务方面 过去的一年，我任六班级班主任，负责六班级语文、英语、品德等科目的教学工作。六班级共有同学25人，其中男生

28、13人，女生12人。 在训练教学中，我仔细钻研新课程标准、把握教学的重点难点，主动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。为了进步教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作： 1、亲近、讨论同学。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进展亲热的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论同学是训练获得胜利的必要条件，的途径是通过活动观看。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，讨论同学的独特特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 2、选择、活用教法理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的