河南省2020年中考语文试卷

1、2020年河南省普通高中招生考试试卷 t ”（山坡羊潦关怀古）的雄伟检岐汽势磅礴，4.名著阅读。（任选一题作答）（4分） （1）在小说红岩中,有一个名叫宋振中（小蓼卜头）的9岁小男孩请结合他的故 事,说说这一形象带给你哪些情感体验o（2）在小说简爱中，简爱与罗切斯特的爱情故事感人至深,从这个故事中.你体会到了简-爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析语 文注意事项：1 .本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟，2 .本试卷上不要答题.请按答题卡上注意事项的要求，肖接把答案埴写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的

2、一项是（2分）A.钦（qln）佩源（bin）临鲜（口血）为人知B.解剖（网）附和（雇）矢（sH）志不渝 C.果质（ph）咀单（ju6）锐不可当（而叫）D.慎悴（cul）徘触（hul）唾（皿）手可得 2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是（2分）法治是一升社会信仰，电是一种生活刚需。无论科技恚样进步，社会如何发展，法 律、规则都是“表2设施丁 卫法律尊，守射规周文明,你我的权贵才可能得到保 护。纪守法，行胜于言,与其再谈阔论，不如产于律己、自觉_行。A.押遵践B.脾尊践C.OW尊D.悍遵魏1古诗文默写。（8分）（1）子日:“二军可夺帅也,。”（论语）（2）效然后知困c （礼记）（3）

3、在岳阳楼记中,他仲淹BT,”表达了自己的济世情怀。（4）追随诗人脚步,共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“造化钟神秀,阴阳制 昏晓”的神奇秀丽、高大极或;随王湾行舟江上,感受长江（次 北固山下）的辽阔宽广、波平浪粉;随张养浩西出海关,路华山黄河.5.阅读下面材料，按要求答题 （共4分）“凡作传世之文者.必有传世之心。”在文学创作中,创作者工要关注“小我”.展 现个体命运，拧发个人感受; 要关注“大我”，现，用人民生活，表达人民心声。能否 从“小我”走向“大我”，。有了深赳的思想、高远的境界，才能以自己的见识和性识为起点，向人类最先进的方向喝目,钊作出烛照现实、浸涧人心的作品。（1）依次填入

4、第处空格的关联词语,最恰当的一项是（2分）A.因为 所以B.如果 就C.不是而是D.不仅更（2）在第处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯，送辑严密.（2分）6.班级开展“老家河南文化旅游”主题活动,请你参与并完成任务,（共8分）（1）小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三螂材料的主要信息，用 一句话写出你的结论。30字左右。（3分）材料一河南是中华文明的支要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根 地2012年I月，河南省人民及麻、河南方旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文 化旅游取*宣传片。该片先后在央视一套、臼套等频道播出，成功地里造了文化月支、风 光秀美的河南文旅新形

5、象）材料二2019隼9月26日，河南省 “掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。 该项目利用云计算、大敷据等互联网技术,财力河南实现仝省旅游及务智慧化，打造全国 柝为裱游标杆省份.材料三2020年4月1日，河南省裱海条例正式实曲，该条例是全国文化和旅游 行政管理体制改革后首都订立、实施的地方出旅游法规，着力1t彻全城旅游现念,促进文 旅融合，推动河南豪游业特型升级，有助于进一步找广“老黄河南”文裱品碑。（2）大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策，小化同学展示了自己仿照 其实高铁票（图一）设计的一张宣传k片（图二）。请你结合活动主题，说说这张宣传卡片 设计的巧妙之处。要求:观点明确，

6、语句通顺,80字左右 （5分）返二 一 tm家专列004S021227爵室东M G655郊M东培远方兴、老家河南站Ite Mm Zteu：bi4ei|明月故乡图二旃“。1即12加，59“二”图一MM1 ttMM* 2二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成770题.（共16分）我的太爷老师衣的家乡左西北高原上，那是一个贫意闭塞晌小山村村子的中间有一个小学 上，学上里有几排高低不等的长桌和板兔,西墙上柱着块小黑板。学堂只有一个老师，官名漆酒汉，四十多岁，民办教牌农村人讲究拿分我叫他 太善，他有个绰号叫“行人”，“行人”就是能干能行的竟思。他很早就入了党，作宣传抓 革命,样样也行，他精于木工

7、、&鼻，还会女红，村里唱戏声的各奏戏服，他大赛分出自他 的手,最厉害的是,他还把任村里社战的总导演和主演 太菁做老弹的时候，把自己这十 八枚天艺发挥得淋漓尽数，使他的学费在全县大有名气。学堂只充一问教宣，但太爷调配得次序井然。他敦为一串圾生词,就让他们在外 面的有台下对号太阳去狂或里震，再教二年级或者三年级，互相忿开，互不干扰，他教书 有户有包,形神*具。有娃问，“拖”字是个啥？咋个念？太爷就找着他的子满院子电.立 到他说出“抱”字来才放手，从此他永志不忘，我至今还记得他教草原英雄小姐妹时声 噌力的地W: “龙梅一,王荣一，你们在哪里?”或存我们并为英雄小姐妹揪心。郑年月深本经常不能按时到，好

8、在每年的课本也没,有什么区别，太爷就抄在黑板 上让我们跟着抄。没有复写簸，他有时一页一天地抄下来，发给大家，我觉得他抄得比 课本还要好，可槽那些字筑都已蛀不存在了。太爷对我们纪律的要求有些错号，不许迟到,更不许逃学旷果。“果虫没来上课, 太孙会派一个处于去他家诗.如果还不来,就派臼个男姓去捡;所以如果不想上学，我们 哪柏比到分地里去，也不敢在家里呆乳如果你今天没有杀，解明天一大早提的去，把学 上打扫得千干小净,大爷才不会处罚你。西上边战，盘艮之交时才山青草绿。夸到这时，大不就芾*我们排着队，敲伤打威 地去山野，那时我还不知道世上有所谓的玲青。山甘基绿.风和日前，花香气济,百鸟欢 吗。我们控耳莱

9、，追蝴蝶,采花童，搞大把的狗艳艳花，着里面的蜡蚁和小虫子抖出来，叁 成花耳火在头上;把开了花的马道从节上掐下，一吸一吹，“嗽啾”鸣响。十几个捱按，背 *裳满身菜的背免，咬着好花的王无,吹着自己的号角,像打了胜仗的战士，在将军的带 硬下，敲*得胜按满员而归。复天麦收时节，太不带我们邦看队去收到过的麦地工拈麦樵;秋天，太平带我们去 山工采草药，柴朗、甘草、杜仲之类的.或挖莪采;利了冬天，大爷让我们去拾柴，以作弊笫 之用，他要求我二父以把柒一捆一捆也马得蔓齐好看大等会唱戏，但却不会唱革命歌曲，可是他要强得很，到公社或县里去开会，听到 一句串句，回来就救我们太不还克分发挥他的木匠美工尤势，给我们莓人做

10、了 一杆木 枪一把大刀。有了刀枪，太就敢大家跳舞。我们挣枪舞力，变换队形，边电边舞，有时 我们挎枪背刀去邻村作史传，一二三四,孔天有力，成风凛那些羊枚的学生拄看了， 美慕再眼庶于密宴挣到地上。太爷存过公社、县里4至地区的各料荚励，美收贴满了他家厅房里的一面墙，邺就 是他的一切、他还经甯作为先进代表去市2作报告.讲一冬只试过十八天书的泥睡子, 加何成为一名优秀的人民教算。就吉国家的改革开放，中小学教学逐步走上正就。小学教学中有了方程之美的内 客，这些对于太爷来说，就等于是天书，他总是势力总学,也仍然不许他的学生考得不 好。但现实是残酷的，他和他的学生终究是跟不上了。太，经过痛苦的抉择.辟了取，还

11、 原成一个地道的农民。九十年代,民办教帅圻给转正,工资待遇大幅度提高，但他已经享 受不到这些福利了。只有那些发黄的奖状和照片,记我*他过去的荣光,任我们弄个小村，现在五十岁以上的人都是太爷的赤子。他为这个村子打下了读 书识字的根基，使三代人摆脱了文盲命运，我想，在中国的贫田山区，像太爷这样的民办 教师，&那个存珠隼代应该有一大批,他们给孩子们点亮了知识的明灯，开启了心智的大 门，使数以亿计的农家子弟，学会了写自己的姓名，走出了山沟，融入了城市,走向了世 界。太菁们在新中15的教育史上，救下了浓昂立彩的一看但迨博的是，我很少见过有 人记述他们的功绩.他们是无言的丰碑,太上的大德,（作者:漆永祥。

12、有删改）7 .作为一名优秀的人民教师,“我的太爷老师”的优秀体现在哪些方面？请结合全文 内容分条概括。（4分）&阅读第段，分析作者是怎样表现孩子们“踏青”的快乐的。（4分）9 .本文是篇回忆性散文。作者回忆了“我的太爷老师”的许多事，也是如何把这些 中有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。（4分）10 .结合文章内容,探究作者写“我的太爷老师”的用意。（4分）（二）阅读下面两个文本，完成1173股，（共12分）文本一为什么说月球是地球的“女儿”为什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？多年以来，科学家提出了多种假说，算中，“同生说认为，地球和月球各是由一块 太阳星云彩

13、成的,是一对“姐妹”；“捕靛说”认为，地球和月球各自形成后,地球把运行列 它附近的月球状斐为自己的卫星，月球是地球的“干女儿但后来的研究证明，这些假 说都缺乏科学依据。现在大多教科学家比较支挣“大盛地说:这个假说认为，大约46 亿隼前,太阳星云中还残存* 一也没有构成行星的大大小小的天体，在太阳系中各行其 道。大约45亿年前，一个火星大小的天体缎上了电球,投去产生的大量碎块绕着地球运 行，最后慢慢蒙臬凝身，拶成了月球 受地球引力的作用，月球拈佟阳烧地球公转，不离 不齐,就像是地球的“女儿”。 但月琰是不是兵的就是地球的“女儿”呢？这还需生科学的确证科学家提取了 月球和地球的“息因”一岩石样品中

14、各种化学无奈的同住去处成，做“亲子装定”，测定 的结果证明月球就是也球的“女儿”。破地球相比，月球很小，没有能力把空七抓”在周国,所以它的表面是超高真空的 环境，没有任何天王变化，没有液态水,也没有生命迹耻【甲】月球的结构很构单,从外 网内由月壳月慢和月植拗九峰*克、杳*昼jt荏*生藐的10多亿隼里，月味 一支非常活跃。那时它很年轻，活力呻射，内部的能量源淙不断地修放出来,月震而火山 力发领繁。后来，内部的能量渐渐耗尽，月球慢慢成为一个“他元”的星体，催生月球的舞场惊天动地的技击,也使地球从直立目转变为俅饼白峥,但这“终身 我疾”促成了地球反面4夏秋冬的节变化-月球的引力使地球产生了潮汐,计生

15、物从 海洋迂发到自地发挥了巨大作用。问时，月球还像一个巨大的“刹车片”，不断为也球自 转过速 很早以点，地球的一天只有16小时，更早的时候只有6小时J正是由于月球的 作用,地球自特网期才比缓到现在的一天24小时月球还以它小，卜的身把为地球抵持 难以计数的小天体按去，它表面布满了窗窗麻麻的投击坑,亢径大于I千米的有3.3万 个，直径大于10米的有1亿多个。作为地球唯一的天然星,40多亿今来.月球和地球共同经历了漫长的岁月，她或 一亢在关爱和呵护自己的“女儿”，而月球也一直倍伴*也求“作#增加它的活力，护卫 它的安全。（作希:欧阳自远，有111改）文本二关于月球逆生的“大度段说”认为，月球支初是由

16、地球就长伊亚星体”去时产生的大 堂熔融物质瓶纣而成的一个大石球，科学农林之为忘浆海乙】后来,随着温度成长,球 形的岩浆海迩为冷米结品，分并出月幔、月壳和月桢一在冷凝结晶的过程中，不同的矿物 质片品顺序不一样，比如，救机石和理石最先姑晶，而且比我i，就渐渐往下沆，在岩菜海 中心的用国,彩或了月慢;后结4的侪木石比较轻，浓浮匕7：乘海的上方，形成,了月光;而 碧浆*中心淅潸敕月慢包国,龙为月桢2月球去面冷*以后，叉it受过大规模的H石段 三串长岩的月光被搜出大量的神去坑后来，枝去玩被说口上涌的玄武岩岩浆填充，就 成了我们看到的月海，而斜长岩质的月光就成为高地o月海的玄式岩呈黑包，反光性羞， 而高地

17、的仪关岩为注色,反光性好，这就形成了我们晚上去到的明先而义奇糖斑的月亮。（摘编自贾斌（月球岩石透露了多少秘密）11 .下列对文本一和文本一的理解和分析，不正确的两里是（4分）A.文本-第段在说明月球上撞击坑数鼠之多而做用了列数字的说明方法 B.文本一第段总结/月球与地球相伴相护的关系,突出了他球好月球的作用, C.月球的引力可减缓地球自转速度，在遥远的未来,地球的一天可能更长。 D.月亮看起来明亮而又有暗技，是因为玄武岩反光性好,斜长外反光性差。 E.文本一的语言生动活泼，形象性强;文本二的语彳更专业严谓,逻辑性强.II文本-的前三段是如何逐步得出月球是地球的女儿”这结论的？清简要 分析，（4

18、分）13 .在上面两个文本中，【甲】【乙】两处的或句都写到月球的结构，【甲）处略写 【乙】处详写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析（4分） 三、古恃文例读（共14分）阅读下面两个语段，完成14 77题。（共10分）（一）景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫低？ 一怒而洋侯惧，安而天下想”W子日:“是先并为大丈夫小？子未学礼手？丈夫之日也，父伞之;女子之域也，母命 之,往返之n.我之日：往之女家，必敬必或，无违夫子！A哽为正者，夫七之道也，居天 下之广居,立天下之正位，行天下之大道。徉志,与民勺之;不得志,枚行其道富贵不能 泣，贫或不能移,戒式不能反。此之谓大丈夫J （节选自孟子）（二）何易

19、于为a3令:让教官施取杂利，诏下,所在：母敢隐易于视诏书日:“女 曷人不衽茶且不可沿，即*同戚年之手?”史阁诏）史日:天孑M何兼施？史立死，公 件兔*s邪?”对曰:“吾敢爱一机移层于民手？亦不使罪尔舍。”即自焚之一观察使索肾 之,不财也。（节选自新唐书何易于传）注:横取茶利:通过对茶实行专管专卖前谋利。松（密）,专卖。所在:这里指盛产茶叶的地 方。蚓（4n）：况且，何况o阁诏:海置诏书窜:这里指被流放，14 .解禅下面加点词语在句中的意思，（2分）丈夫之学也抵: （2）得志，与民由之由:_15 .把语段（一j中国横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 一电而洋侯惧，安居而天下熄。16 .善用修繇增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，清结合语段（一）第二段的内容 简要分析。（4分）17 .根据你对语段