班组建设管理办法.doc

1、班组建设管理办法（试行）一 指导思想以班组建设持续提升为主线， 以保证安全、高效完成各项生产指标、工作任务为目标，以落实集团“五型”班组建设标准为核心，以“制度建设、队伍建设、素质建设、能力建设”为重点，严格按照“制度建设零走样、设备管理零缺陷、生产组织零违章、 操作过程零失误、安全生产零事故” 的要求，灵活采用管理方法、 管理工具和管理平台，夯基础、育人才、塑文化、建模式、创标杆、出实效，激活人员士气，提升素质能力，全面提升公司班组建设管理水平。本办法适用于公司班组建设管理工作。二 工作目标结合公司生产经营实际，以创建“五型”班组为目标，通过规范班组管理，建立覆盖班组工作的组织体系、制度体系

2、、标准体系、信息体系，全面提升班组管理水平，培养造就具有“一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”的职工队伍，建设满足现代企业管理要求的优秀班组， 防范各类事故的发生， 保证企业生产经营活动的顺利进行。三 班组建设的工作原则（一）分级管理原则。公司、区队（车间）、班组三级管理。公司抓细则制定、组织实施，区队（车间）抓制度落实、日常考核，班组抓内部管理、执行落地。（二）一把手负责原则。班组建设工作在各单位、各部门都要求主要负责人亲自抓班组建设。 按分级管理原则落实基层单位主要负责人、区队（车间）长、班组长为班组建设的第一责任人，层层分解任务，层层传递压力，层层担当责任。形成班组建

3、设目标明确、信息共享、管理通畅、措施到位、监督有力，齐抓共管的工作格局。（三）全员参与原则。横向形成生产、安全、经营管理等业务人员参与，纵向形成经理、基层单位主要负责人、区队（车间）长、班组长和员工参与的班组建设管理体系。切实发挥职能部门抓管控、 区队（车间）抓考评、班组抓创争、员工积极参与，各司其职，各负其责的班组建设创建体系，实现全员参与、协同共建。（四）分类指导原则。根据不同业务、不同班组性质和工作内容，明确班组建设目标，分类制定管理办法和实施细则，打造特色班组。（五）持续创新原则。围绕安全生产、降本增效和现场管理，学习借鉴先进管理思想和方法，推进制度创新、体系创新和管理创新，创新理念、

4、创新思路、创新方法、创新文化，持续完善。学习借鉴进管理思想和方法，推进制度创新、体系创新和管理创新，创新理念、创新思路、创新方法、创新文化，持续完善。（六）标杆引领原则。发现、培育和选树班组建设标杆，对标学习，推广标杆经验，发挥标杆的示范、带动和影响作用，由点到面，逐步推进，集群提升。四 组织机构与职责班组建设管理领导小组组长：董事长、总经理副组长：党委书记生产副总经理总工程师洗煤副总经理机电副总经理安全副总经理成员：安健环部部长机电中心主任班组建设领导小组下设办公室，办公室设在生产技术部， 负责班组建设的日常工作，办公室主任薛永生（兼）。班组建设领导小组职责：（一） 在上级公司班组建设相关政

5、策的指导下，结合公司的实际情况，制定班组建设管理办法。（二） 研究和解决本单位班组建设存在的问题，指导本单位考核小组的工作。（三） 制定本单位的班组建设长远规划和年度工作计划，制定和完善有关班组建设的规章制度、五型检查内容、标准和实施细则。（四）根据班组建设需要，制定考核内容及标准，进一步明确分工和职责，指导基层单位开展相关工作。 班组建设考核小组成员根据业务分工要不定期到基层单位检查指导班组建设工作， 督促基层单位及时进行整改。（五）每月定期对各基层单位班组建设进行检查、考核、评比，召开班组建设例会， 全面总结上个月班组建设工作， 部署本月的班组建设工作重点。（六）积极组织开展技术比武、 技

6、能大赛、知识竞赛、小改小革、安康杯竞赛、安全活动月、青安岗等活动，促进班组建设工作。（七）自发组织开展与班组建设相关的工作， 组织相关的活动和培训，不断提高本单位班组管理水平。五 职能业务部室主要职责：（一） 生产部：是班组建设牵头部门，制定班组建设总体规划、督促协调工作，负责组织协调督促各部门进行班组建设检查、考核、评比工作，总结推广先进经验和做法。（二）安健环部：负责指导各单位抓好风险预控管理体系、安全生产标准化和班组安全建设工作，指导落实安全生产责任制，组织安全活动等，组织推广在班组安全建设过程中涌现出的典型经验和做法。组织开展和监督指导做好职工培训工作，推广在学习培训工作、创建学习型班

7、组建设过程中涌现出的典型经验和做法。（三） 机电：督促检查抓好机电板块班组建设工作，督促指导岗位标准作业流程工作， 组织推广机电板块在创新型、 节约型班组建设中涌现出的典型经验和做法。（四） 经营：组织单位开展绩效考核、成本管控、制度建设等工作，推广各单位在提质增效、 降本增效工作过程中涌现出的典型经验和做法。检查指导班组长管理、培养、培育、使用及队伍建设及班组员工培训、培养等工作。 指导建立与班组员工、班组长岗位职责和绩效相结合的激励机制，发挥班组员工和班组长的积极性和主动性，推广在班组长队伍建设和班组员工绩效管理方面涌现出的典型经验和做法。（五） 党政：组织开展和监督指导做好职工技能大赛，

8、督促抓好技能比武、技术革新、发明创造、劳动竞赛等活动。负责开展劳模（技能人才）创新工作室建设、职工经济技术创新成果申报评比、总结表彰。指导抓好班组民主管理工作，解决员工合理诉求，畅通沟通渠道，维护员工合法权益。与生产技术部共同负责班前会考核，并根据考核细则对班组建设进行检查验收。督促指导各单位充分发挥党员、团员在班组中的模范带头作用，抓好班组文化建设工作、思想政治工作和心理健康教育工作。组织利用报刊、网络，开设专栏，介绍班组建设方面的好思路、 好经验和好做法， 宣传先进班组人物和典型事迹。指导、督促做好班组建设宣传报道工作。（六） 各区队（车间）要成立以区队（车间）长为组长、所有区队（车间）干

9、部为成员的区队（车间）班组建设领导小组，将班组建设工作与自身岗位职责紧密结合，做到分工明确、各司其职。区队（车间）制定完善班组建设的各项规章制度，根据区队（车间）核心业务，细化班组建设考核内容和标准，组织开展各类劳动竞赛、技术比武、专题培训、班组活动等，为班组建设搭建一个学习锻炼、比武竞赛的平台，确保各项工作全面落地。（七）各班组要成立以班长为组长的班委会，按照班组建设内容，进一步细化分工，明确职责，逐项落实班组建设各项内容，按照抓细、抓小、抓早的原则，创建安全、学习、节约、和谐、创新的“五型”班组。六 班组建设工作内容（一）学习型班组建设树立“终身学习、终身受益”学习理念，充分利用信息载体和

10、学习平台，积极开展自我学习、对标学习、互动学习和分享学习，营造尊重知识、鼓励创新，比、学、赶、帮、超的氛围，建立学习培训管理办法和考核办法，努力创建“学习型”班组，争做知识型员工。1、 加强班组基础管理。建立健全班组建设各项规章制度，严格执行生产管理、安全管理、质量管理、设备管理、成本管理、培训教育、会议活动等方面的管理规定。完善和加强资料、记录、台账等基础工作，不断提高班组的管理水平。2、 积极开展学习培训工作。 围绕提高职工应知应会知识和现场操作能力，区队（车间）每月都要按年初制定的学习计划组织学习，确定阶段性培训目标和培训措施，积极为提高员工职业素养、 岗位技能、应急能力、避灾意识等搭建

11、平台，按照“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，把握个性化，体现差异化，进行“一对一”、“多对一”、或“一对多”的岗位培训，现场实操培训或集中培训相结合，实现规范操作，安全上岗。充分利用等多媒体教育手段，组织班组开展安全培训和岗位能力培训，运用多种形式、渠道和手段，促进班组队伍综合素质提升。3、 认真开好班前会、班后会。 把开好班前会作为班组建设的最重要内容，严格执行班前会（后）管理办法，规范会议程序，时间控制在 30 分钟以内，班前会内容应包括点名、班前排查、传达文件精神、学习每日一题或事故案例、岗位流程及危险源辨识、安排安全生产工作、分析评估作业风险和宣誓等主要内容。4、 加强班组人才

12、培养。通过“师带徒”、“传帮带”等形式，加强班组后备人才培养，建立交流、帮扶机制，优化人才梯队。充分发挥劳模创新工作室、 技能大师工作室的示范引领作用，推广普及劳模和技能大师的绝招、绝活、绝技和先进理念、科学方法。鼓励班组长、班组员工技能、职业等级升级，学历提升，激励员工读书学习、自学成才。锻炼、培养班组长，建立班组长管理档案，健全优秀班组长人才库和职业发展通道， 重点培养和选拔优秀班组长到关键管理和技术岗位，按照能源公司相关制度加强班组长培训培养和提拔使用管理，提升班组长素质能力。5、 积极开展业务技能比赛。积极组织开展技术比武，达到“以比促学，以赛促练，以考促干”的目的。首先要积极组织参加

13、能源公司每年组织的职工技能大赛， 其次我公司也要搭建平台， 组织开展自己内部的技能大赛，利用各单位现有的设备条件，发挥实操作用，促进员工学技术、钻业务、练本领，提高业务技能，评选岗位标兵，岗位能手、技能大师、能工巧匠等员工学习榜样，发挥标杆引领作用。（二）安全型班组建设树立“煤矿能够做到不死人， 安全生产，重在预防” 理念，以“风险预控” 为核心，以“隐患排查”为抓手，以“科学发展、 安全发展”为目标，以高素质员工队伍为载体，努力提高员工安全意识，实现员工从“要我安全”到“我要安全”转变，创建“安全型”班组。1、 建立班组安全生产目标。将安全生产管控指标分解到班组。通过签订自保、 互保、联保协

14、议，规范作业，案例教育，查找制止“三违”，积极创建无“三违”班组。采取对“三违”现象教育、责任连带、分析原因、家属协管和绩效挂钩等系列措施，做到传递压力，层层落实，实现“安全生产零事故，现场作业零“三违”，班组人员零伤害，设备管理零失爆，杜绝新增职业病”的目标。2、 严格落实岗位安全生产责任制。科学合理设置班组，选任班组长，明确班组是作业现场安全生产责任主体，落实班组长职责，岗位安全生产责任制， 严格执行标准作业流程， 确保员工作业安全和操作安全。3、 加强风险预控及现场隐患管理。认真进行危险源辨识，查找和消除作业现场存在的安全隐患，建立台账，落实责任，形成闭环管理；及时向上级单位汇报重大隐患

15、。实现风险预控，确保体系落地。4、 严格交接班管理。建立完善以“做好交接工作，履行交接手续”为主要内容的交接班管理办法，明确交接时间、交接方式、交接内容、交接标准。严格交接程序，在岗位上进行交接，交接后填写交接班记录，安排上岗作业。5、 加强班组现场标准化管理。加强现场标准化建设，严格作业现场工程质量、岗位工作质量等验收、评估和考核，加强现场执行，不断提升现场安全质量标准化水平，实现全方位、全天候、全过程、全员的实时管理和动态达标。6、 抓好岗位标准作业流程落实执行。编制完善各岗位、各工种和各作业工序的标准作业流程，明确工作程序和工作标准， 充分与本安体系和事故案例相结合；采取多种形式学习培训

16、，熟练掌握；利用神华集团煤矿岗位标准作业流程系统做好数据录入、信息关联、人岗匹配、现场执行和检查评价等工作；加强监管，严格考核，并结合技能鉴定、技术比武、技能竞赛，强化现场应用。（三）节约型班组建设树立“节支降耗、勤俭节约”理念，制定切合实际、行之有效的方法和措施，开展班组核算，优化生产组织，分解成本和材料消耗管控指标，促使节约有计划、有目标、有跟踪、有写实、有分析、有评价，制定严格的验收、考核和激励办法，努力创建高效低耗的“节约型”班组。1、 推进精益生产管理。科学合理分解生产任务和各项指标，加强现场生产组织和设备管理，提高开机率，做好工序质量控制，推进精益化管理，实现“均衡高效生产型”班组

17、。2、 规范班组材料管理。制定设备、材料管理制度，细化考核管控标准和激励措施。规范班组材料、配件、仪器仪表等管理，使用、消耗有记录，杜绝浪费。明确目标和要求，严格考核班组废旧材料回收。3、 提倡节支降耗。树立节支降耗理念，严格岗位作业考核，优化材料使用。鼓励开展节电、节水、降耗等降本增效激励活动。4、 鼓励修旧利废。残损零配件及损坏或报废的机电设备残体、废旧材料和油脂，有利用、修复价值的，要明确范围、责任和激励机制进行回收和修复利用，有记录，有考核。在安全的前提下，鼓励在生产实践过程中利用废旧设施和物资，实现降本增效。（四）和谐型班组建设树立“人本和谐，协同发展”理念，坚持以人为本，努力形成融

18、洽、协调、互助互爱的良好氛围，评先树优，珍爱荣誉，积极奉献，创建“和谐型”班组。1、 加强班组民主管理。坚持公开竞聘、民主推选班组长。推进班组自主管理，积极开展班组员工座谈、对话等活动，鼓励和调动员工参与班组建设的积极性和主动性。推行班务公开， 涉及班组人员工资奖金、考核奖罚、推优评先等班务必须公开、公示，保障员工享有绩效工资、奖金分配、先进评选等事项的参与权和监督权，以及享有学习、培训、福利、职业健康等权利。2、 加强员工思想道德建设。树立爱岗敬业典型榜样，宣讲道德模范事迹，明确道德纪律条例，惩处不守道德的员工，加强法制宣传和劳动纪律管理，教育和引导员工坚定理想信念， 树立正确的世界观、人生

19、观和价值观， 养成高尚的思想品质和良好的职业道德，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的员工，规范员工行为，杜绝不文明现象。3、 畅通员工沟通渠道。建立班组访谈机制，做到职工岗位变动必谈、遇到重大挫折必谈、受到表彰奖励必谈、受到批评处罚必谈、思想情绪低落必谈、与人发生纠纷必谈“六必谈”和婚丧嫁娶必访、缺勤旷工必访、工伤生病必访、邻里不和必访、家庭矛盾必访、天灾人祸必访“六必访”。开展扶贫帮困工作，积极进行心理疏导，畅通诉求渠道，形成勤动脑、勤汇报、勤沟通的氛围，及时化解矛盾，合理解决员工诉求和困难。4、 夯实党建工作。充分发挥党、团员骨干和党员先锋队、党员示范岗、党员责任区、党员示范工程的作

20、用和基层党、团组织的战斗堡垒作用。开展党员亮身份、践承诺、受监督工作，班组党员要有明显党员标识，开展“带头遵章守纪，保证安全生产”承诺，并公开展示承诺内容，严格履行承诺，年终进行总结评议。由其他员工对党员工作情况进行监督点评， 违反承诺的给予惩处。 积极建设基层党组织、党支部，有效发挥其正面作用。5、 积极开展班组活动。组织开展班组安全管理、素质拓展、趣味答题、文体娱乐、知识竞赛、演讲等特色鲜明、寓教于乐、形式多样的活动，提升班组凝聚力和向心力； 组织开展生产任务、 规范操作、工作效率等为主题的劳动竞赛，积极筹划竞赛方案，全员参与，争先创优。6、 加强班组工作硬件设施建设，建立健全班组活动室，

21、配备具有班组特色的文化展板、工作看板，建设班组学习室、阅览室、职工书屋、体育场地， 广泛开展班组职工文件体育活动，丰富职工精神文化生活。7、 发挥媒体宣传推动作用。 积极借助网站、 报刊、杂志、广播、电视台等媒体，拍摄照片、宣传片、微电影、微信、微博、 QQ 群等方式或利用牌板、海报、展板等工具，宣传班组建设工作，报道先进人物事迹和经验做法。8、 努力建设优秀班组文化。提炼、总结班组愿景、理念，建立班组口号、使命、目标、价值观和班组精神，设计班组文化外在表现形式和载体，如班组标识、班组之歌、班组文化园地、班组文化故事等。不断强化认知、认同、习化和创新，逐渐内化为员工习惯，形成具有特色的班组文化

22、。（五）创新型班组建设树立“岗位创新、全员创效”理念。建全班组创新创效激励机制，增强员工创新积极性， 提高自主创新能力，不断增强企业核心竞争力，创建“创新型”班组。1、 积极征集合理化建议。 制定合理化建议征集办法， 明确奖励标准，鼓励员工围绕安全生产、现场管理、节支降耗等提出合理化建议、改善意见或方案。2、 加强班组信息化建设。有效利用班组建设信息化管理系统，完善数据源头采集、传输和分析应用，将班组建设信息统计、五型考核等各项工作纳入信息化系统平台管理，提高管理效率， 提升管理水平。3、 加强班组创新建设。鼓励岗位创新，制定管理办法，明确激励标准。鼓励员工针对现场存在的安全生产、设备故障、降

23、本增效、经营管理等问题开展五小成果（小发明、小改造、小设计、小革新、小建议）等技术革新、创新创效和技术攻关，对优秀科技创新成果要组织评选，表彰奖励。积极推广应用新设备、新工艺、新方法和新技术。4、 各单位要结合生产管理或本安体系的建设情况， 逐步建设班组建设信息化、视频系统。随时对班组建设情况进行监督、考核，随时掌握班组的各种会议和活动开展情况，全面促进班组建设工作。5、 创新班组管理方法，总结班组管理经验和做法，形成班组管理法或管理模式。积极推广优秀班组管理方法，提升班组管理水平。6、各区队（车间）必须建立创新管理档案，创新管理档案包含科技创新（合理化建议、技术攻关、技术创新、小发明、小创造

24、、小革新、小设计、小建议、专利、论文）和管理创型成果（管理模式、管理方法和管理体系），形成固定的创新管理模式。档案内容要认真填写禁止弄虚作假。七 班组建设保障措施（一）公司设立班组建设专项基金， 主要用于表彰班组建设先进、举办班组建设主题活动、 班组建设信息系统的建维、 购买班组建设资料、配备班组建设软硬件设施等。（二）组织召开班组建设工作会，开展内、外部对标学习工作。（三）开展切合实际、行之有效、各具特色的班组建设活动，要搭建形式多样的班组建设平台和载体，指导区队（车间）、班组积极开展班组建设工作。（四）规范班组长日常管理，明确班组长培养、选拔、任用、考评和聘解程序要求。（五）对优秀班组长要

25、优先评选先进、推荐劳模和培训深造，增强班组长事业心和荣誉感。八 班组建设检查、考核与奖励（一）根据公司实际情况，建立“三级”考核机制。即：公司级对基层单位为一级考核； 基层单位对班组为二级考核；班组对员工为三级考核。各级班组建设考核内容与考核标准应根据班组的不同业务、不同性质和工作内容，实行分类考核（班组分类见下表），且规范统一、操作性强。以考核抓促进，逐级管理、分类指导，坚持一级抓一级、一级保一级、一级对一级负责、层层抓落实。班组分类参照表类别班组分类A 类班组井工矿采煤、掘进班组；B 类班组井工矿维修、机运、通风、安瓦检、安装回撤班组；C 类班组洗选生产（运行）、维修班组；质量管理采制样、

26、化验班组；D 类班组后勤服务班组；信访保卫中心班组；（二） 为了使班组建设考核内容和标准具有可操作性，公司级制定详细的考核标准。 各基层单位自行制定二级、 三级班组建设考核内容和标准。（三） 严格执行月度考核、季度评比、年度表彰的规定，其评比结果作为评选优秀班组、优秀班组长的依据。（四） 公司每年组织开展考核评比和表彰奖励活动。评选班组建设先进单位、优秀班组、 优秀班组长、班组建设先进工作者和优秀班组管理法。十 附则本办法由生产技术部负责解释。本办法自下发之日起施行。附件：公司班组建设考核标准表（试行）附件：公司班组建设考核标准表（试行）类别编号考核项目建设要求传递压力，层层落实，实现“安全生

27、产零事1安全目标 故，现场作业零“三违”“不安全行为”，班组人员零伤害”的目标。安全风险预控管严格执行公司安全风险预控管理体系内容2和标准。理体系安全型把实现岗位流程化管理、标准化作业，作为岗位标准作业流3保障安全生产、提高质量效率的重要抓手强程力推进，使之成为新常态。分值序号考核细则评分业务部门1发生轻伤安全事故，扣5 分/起0安健环部2发生重伤及以上人身安全事故，扣15 分/起根据半年度对各单位安全风险预控管理体系考核成绩排301名，第一名的单位得30分，第二名得26 分；第三名得22安健环部分；依次递减，直至0 分。未制定本单位的流程实施细则及考核办法。扣1 分/ 项；未制定培训计划并执

28、行。扣1 分 / 项；班前会未登陆系统学习本岗位流程。 扣 1 分 / 人次；班前会未考核员工本岗位流程。扣 1 分 / 人次；人岗流程匹配不合理或人员调岗、调动，未及时匹配流程。扣1 分 / 人次；跟班副队长或班组长未对现201场作业人员考核流程。扣1 分 / 人次；现场考核流程叙述不机电动力中清的扣 1 分 / 人次；培训、班前会考核、现场考核等未上传心流程系统。扣 1 分 / 项；现场未按标准作业流程操作。扣2分 / 次；现场未按标准作业流程操作造成事故。扣 20 分/次；对已发布流程提出优化建议被采纳。加1分 / 条；新编制流程被采纳。加2 分 / 条；技术比武、技能竞赛中获得名次。加

29、 2 分/条人。4 工程质量5 安全活动1 基础管理学习型2 平台载体工程质量工作是煤矿的最基础工作，是保障根据生产技术部月度采掘专项检查考核成绩排名，第一名安全生产的有效手段， 各单位应严格做好工201的单位得 20 分，第二名得15 分；第三名得 10 分；第四名程质量工作。得5 分。积极组织举办的安全类比赛活动，营造浓厚的安全文化氛实施安全型班组建设创建工作，围绕全年安1围，不断提升员工的安全意识，每举办一次安全活动或培训加 5分。全目标，创新主动安全管理理念，采取积极30有效的安全措施、方法和手段，培育安全文化，提升安全管理水平。2积极总结本单位安全管理亮点、典型经验、安全事故，形成本

30、单位安全文化案例， 每总结一个安全文化案例加5 分。合计100基层单位依据两级公司文件要求，结合本单1建立并不断完善本单位班组建设管理办法，每年根据班组5 分。建设实际情况对办法进行修订得位实际，逐级制度单位、区队、班组三级班15组建设管理办法，并建立动静态标准化台建立动静态标准化台账，并规范有效填写。区队层级建立2账，便于班组建设工作开展。的得 6 分 / 个，班组层级建立的得4 分/个。一把手领导参加公司及以上组织的班组建设相关培训、会单位一把手领导要高度重视，并在人员、政1议、活动的或者带队去其他单位对标学习班组建设工作的，策、资金及软硬件设施上给予班组建设工作20加 3分 /次；大力支

31、持， 并按规定组织对区队进行班组建分管领导参加公司及以上组织的班组建设相关培训、会议、设检查、评比。2活动的或者带队去其它单位对标学习班组建设工作的，加 1分/ 次。生产技术部安健环部安健环部生产技术部生产技术部生产技术部生产技术部按公司下发的规定召开班前（后）会，保持 3 班前（后）会 会议纪律，留有会议记录，定期进行检查考评，确保会议效果。基层单位每月对班组检查、考核，并按季度进行评比。月3度无检查、无奖惩的不得分，有检查、无奖惩的1 分 / 次，有检查、有奖惩的3 分 / 次。进行季度评比的，加5 分 / 次。搭建班组建设工作软硬件载体，开展班组建设工作，如劳4 模创新工作室、班组建设活

32、动室、实操基地、班组安全周等，公司现场核实后，视应用情况加1-5分/ 项。区队对班组班前（后）会进行检查，每季度开展一次班前13 分 / 月，进行评比3分/次。（后）会评比，检查一次加15检查班前会质量及相关资料，对班前会效果进行评价，视2情况加 0-9 分 / 次。公司外部企业、内部单位或区队来本区队参观交流班组建1设工作的，加2分/次；生产技术部党政办公室生产技术部4 标杆引领选树本单位的标杆区队和班组， 充分发挥班组内党员、团员、大学生、先进个人、技能大师等的作用， 通过标杆引领带动班组建设水平不断提升。10在公司及以上现场会上做班组建设典型经验介绍发言的，23 分 / 次，区队、班组层

33、面加2分/次。单位层面加区队要对本单位班组进行排名加3 分，树立标杆班组加 23分。各单位要积极组织开展技术比武，做到有奖励、有评比、生产技术部5 技能水平定期组织员工开展或参加技能比赛、 技术比武和岗位练兵等活动， 不断提升员工的技能110有记录，区队层级组织的加3分/次。党政办公室水平。在上级公司举办的技术比武中获得一、二、三等奖的，分2别加 5 分 /人、 3 分/人、 2 分/人。6 培训学习7 学习活动基层单位要制定培训计划，采取有效措施，落实培训工作。建立应知应会题库，并每月组织考试，让员工成为“三会”（会使用，会维修，会排出故障）、“四懂”（懂工作原理，懂性能，懂结构，懂用途）、

34、“五知道”（知道本单位的规章制度，知道本岗位的职责，知道本岗位的标准作业流程，知道本岗位的危险源， 知道本岗位控制事故的应急预案）的合格员工。基层单位组织开展各类学习活动， 鼓励员工分享自己的安全理念、技术、经验、管理知识等，营造全员学习的氛围，努力培养业务熟练、技术精湛、知识广博、素质过硬的一流员工，打造学习型班组。在本公司举办的技术比武中获得一、二、三等奖的，分别3加 3 分/人、 2 分 /人、 1 分/人。基层单位按计划进行员工培训工作，每完成一项培训计划1加 2分。20每个月，基层单位要组织全员或20%以上的员工进行应知2 应会考试，无考试、无奖罚的不得分，有考试、无奖罚的得 1 分

35、 / 月，有考试、有奖罚的得2 分 / 月。10基层单位定期召开班组建设座谈交流等活动，加5分/次；12 分/次。邀请单位内部人员讲课的，加安健环部生产技术部合计将生产任务、 成本等各项指标分解到区队和节约型1 生产任务指标 班组，按月完成公司下达的生产任务指标，均衡生产。100每月，基层单位按公司下达的考核月度进尺计划完成掘进124 分/月。进尺任务，按计划完成的，加24每月，基层单位按公司下达的考核原煤生产计划完成原煤2产量任务的，加24 分 /月。生产技术部生产技术部2 成本管控指标3 考核兑现4 修旧利废合计将成本管控指标进行分解到班组，传递压力，采取措施，完成成本管控指标。以班组核算

36、为平台，规范材料管理，降低成本，实现材料分类管理精细化、 建立健全库房台账及班组台账。基层单位要开展“三级”考核，基层对区队考核、区队对班组、班组对员工，并将班组建设考核结果与绩效工资挂钩或直接进行奖罚，提高考核激励效果。基层单位要组织员工对有利用价值的废旧材料配件进行修复重复利用， 并制定激励政策。20本项考核基础分 10分。满分 20 分。15%，加（减）1 分。基层单位材料费用每低（超）严格按照公司材料、配件管理办法建立健全库房及班10 2 组材料台账，视台账建立及记录情况结合库房检查进行评分。基层单位、区队、班组制定相关办法，将班组建设与绩效30 1 工资挂钩，每月根据班组建设考核结果

37、进行兑现，制定办法得 6 分，每月兑现得2 分 / 次。组织机构健全，职责明确，未成立机构扣3 分，无职责扣2 分，职责不明确扣2 分。有年度修旧利废计划方案，无161计划扣 3 分，计划不切合实际扣1-2 分。每月上报修旧利废情况，生产单位修理配件价值在3 万元以上的，加4 分 /个；生产辅助单位修理价值在1 万元以上的，加4 分 / 个。100经营管理部经营管理部经营管理部机电动中心1 班组文化和谐型2 民主管理提炼、总结基层愿景、理念，建立口号、使提炼总结班组愿景、理念，建立口号、使命、目标、价值命、目标、价值观和班组精神，设计班组文观和班组精神，设计LOGO，班组之歌、班组文化园地、班

38、151分，以上内容进行上墙管理1 分，化外在表现形式和载体，如班组标识、班组组文化故事， 每项内容 1之歌、班组文化园地、班组文化故事等。能够激发员工班组荣誉感1 分，有宣贯学习痕迹2 分。加强班组长的选拔和管理，坚持公开竞聘、严格按照班组长选拔竞聘管理办法开展相关的工作，151民主推选班组长； 推行班务公开， 工资奖金、每开展一项， 5 分 / 项。党政办公室经营管理部考核奖罚、推优评先等做到公开。基层单位要建立区队和班长“六必谈” “六必访”管理制度，及时掌握员工思想动态，3 员工沟通管理 畅通诉求渠道，积极进行心理疏导，化解矛盾，合理解决员工诉求和困难，避免发生不和谐事件。借助网站、报刊

39、、杂志、广播、电视台等媒4体，拍摄照片、宣传片、微电影等方式或利宣传报道用牌板、海报、展板等工具，宣传班组建设工作，报道先进人物事迹和经验做法。组织开展班组、班组长为主题的丰富多彩，5积极向上的如演讲比赛、宣讲活动、歌唱比班组活动赛、经验展示、班组建设主题活动、班组建设主题会议等活动。以评先树优为导向，鼓励班组员工崇尚荣6荣誉（非技术类）誉，比学赶超。2对基层单位班务公开情况进行评价，视情况加1-5 分。基层单位要高度重视员工沟通管理，通过开展领导接待日、1 座谈会、 走访等方式， 加强与员工的沟通， 每开展一次加 210分。2每发生一个不和谐事件，扣5分/个。1在公司级网站、报纸、电视等媒体上发表班组建设主题工作动态、典型经验和做法的宣传报道的加2分/篇；202在集团及以上网站、报纸、电视、杂志等媒体上发表班组建设