科学教师实验技能竞赛评分表.doc_第1页
科学教师实验技能竞赛评分表.doc_第2页
科学教师实验技能竞赛评分表.doc_第3页
科学教师实验技能竞赛评分表.doc_第4页
科学教师实验技能竞赛评分表.doc_第5页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验题目:参赛选手步骤材料选择实验操作用温度计测量水温评分细则操作要求在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选均扣分。估测热水的温度用温度计测量热水的温度,操作正确:手持温度计的上端;将温度计的玻璃泡全部浸入热水中,温度计不要碰到杯底和杯壁;待温度计示数稳定后再读数;读数时温度计继续留在水中;视线与温度计的液面持平。分值得分备注5510实验记录操作讲解器材收拾总计得分估测和测量冷水的温度,操作正确。按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰讲解实验重难点清晰准确器材整理复位,并做好清洁151010560评委签字 :时间:实验题目:参赛选手过滤实验评分细则步骤材料选择实验操作实验记录操作

2、讲解器材收拾总计得分操作要求在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选、错选均扣分。安放烧杯和漏斗。折滤纸。将滤纸放入漏斗。将食盐(沙、面粉)与水的混合物倒入漏斗中。在适当的时候取出滤纸进行观察。按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰。讲解实验步骤清晰、重难点突出。器材整理复位,并做好清洁。分值得分备注56561031010560评委签字 :实验题目:时间:参赛选手点燃和熄灭酒精灯评分细则步骤操作要求在提供的材料中自行选择实验材料选择 所需恰当材料,多选或少选均扣分。取下灯帽,灯帽立放于旁边擦燃火柴实验操作点燃灯芯。点燃时,手不是放在灯芯的正上方。用灯帽盖灭酒精灯,动作较准确,不迟疑

3、。操作讲解讲解实验重难点清晰准确器材收拾器材整理复位,并做好清洁做好酒精意外燃烧的应急处理应急处理准备总计得分评委签字 :分值得分备注577881051060时间:实验题目:步骤材料选择实验操作实验记录操作讲解器材收拾总计得分评委签字 :实验题目:参赛选手研究“搅拌对溶解快慢的影响”的实验评分细则操作要求分值得分备注在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选、5错选均扣分。取两杯同样多的自来水(热6水)。取两份同样多的食盐(两块同6样的方糖)。将两份同样多的食盐(方糖)9同时放入两杯同样的水中。搅拌其中一杯,观察食盐(方9糖)在水中的溶解快慢。按实验要求自行设计实验记10录,记录合理清

4、晰。讲解实验步骤清晰、重难点突10出。器材整理复位,并做好清洁。560时间:参赛选手研究“热水对溶解快慢的影响”的实验步骤材料选择实验操作实验记录操作讲解器材收拾总计得分评分细则操作要求在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选、错选均扣分。取两杯同样多的冷水和热水。取两份同样多的食盐(两块同样大小的方糖)。将两份同样多的食盐(方糖)同时放入冷水和热水中。观察两杯水中的食盐(方糖)溶解的快慢。按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰。讲解实验步骤清晰、重难点突出。器材整理复位,并做好清洁。分值得分备注588861010560评委签字 :实验题目:步骤时间:参赛选手研究“碾碎对溶解快慢的

5、影响”的实验评分细则操作要求分值得分备注材料选择实验操作实验记录操作讲解器材收拾总计得分在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选、错选均扣分。取两杯同样多的自来水(热水)取两块同样的方糖,其中一块捣碎。将两份方糖同时放入两杯同样的水中。观察方糖在水中的溶解快慢。按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰。讲解实验步骤清晰、重难点突出。器材整理复位,并做好清洁。588861010560评委签字 :实验题目:时间:参赛选手步骤材料选择实验操作检测电路的故障评分细则操作要求在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选均扣分。利用所给材料制作一个简单的电路检测器分值得分备注55实验记录操

6、作讲解器材收拾总计得分检测电路检测器工作是否正常取出故障电路电池并检测依次拆下故障电路元件并检测按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰讲解实验重难点清晰准确器材整理复位,并做好清洁55151010560评委签字 :时间:参赛选手实验题目:研究种子发芽条件的实验(水)评分细则步骤操作要求分值得分备注在提供的材料中自行选择实验材料选择所需恰当材料,多选或少选均5扣分。选择种子5实验操作用纸巾、盘子安放好实验装置10实验记录操作讲解器材收拾总计得分对装置分组并贴上标签记号放置种子向实验组加适量的水按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰讲解实验重难点清晰准确器材整理复位,并做好清洁55510105

7、60评委签字 :时间:参赛选手实验题目:研究种子发芽条件的实验(阳光)评分细则步骤操作要求在提供的材料中自行选择实验材料选择 所需恰当材料,多选或少选均扣分。分值得分备注5选择种子5实验操作用纸巾、盘子安放好实验装置10对装置分组并贴上标签记号5放置种子,并分别加入适量水将实验组和对照组分别罩上大透明塑料杯和黑色塑料杯按实验要求自行设计实验记实验记录录,记录合理清晰操作讲解讲解实验重难点清晰准确器材收拾器材整理复位,并做好清洁总计得分评委签字 :551010560时间:参赛选手实验题目:用弹簧测力计测量物体(小车和木块)所受到的重力及水平拉力步骤材料选择实验操作实验记录操作讲解器材收拾总计得分

8、评委签字 :评分细则操作要求在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选均扣分。手持测力计提环或刻度板边缘检查测力计指针是否归零平视测力计指针读数匀速拉动物体时读数不测量超过测力限度的力按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰讲解实验重难点清晰准确器材整理复位,并做好清洁分值得分备注5458851010560时间:参赛选手实验题目:研究“哪些因素怎样影响摩擦力的大小”评分细则提示:可选择其中一个因素来进行实验研究步骤操作要求在提供的材料中自行选择实验材料选择 所需恰当材料,多选或少选均扣分。明确研究问题科学控制实验条件实验操作能规范使用测力计实验效果明显研究过程严谨按实验要求自行设计实验

9、记实验记录录,记录合理清晰操作讲解讲解实验重难点清晰准确器材收拾器材整理复位,并做好清洁总计得分评委签字 :分值得分5666661010560时间:备注参赛选手实验题目:制作“每分钟摆动60 次的钟摆”评分细则步骤操作要求分值得分在提供的材料中自行选择实验材料选择所需恰当材料,多选或少选均 5 扣分。备注实验操作实验记录操作讲解器材收拾总计得分制作钟摆,并测试操作标准、测试准确调整思路正确调整方法简便易行成品精确按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰讲解实验重难点清晰准确器材整理复位,并做好清洁666661010560评委签字 :时间:参赛选手实验题目:研究“纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的大小

10、”实验(宽度)评分细则步骤操作要求在提供的材料中自行选择实验材料选择 所需恰当材料,多选或少选均扣分。制作一倍宽、两倍宽、四倍宽实验操作的纸梁分值得分备注59实验记录操作讲解器材收拾总计得分摆放木块位置,构建实验装置,放上一倍宽的纸梁在纸梁中心一个一个轻放垫圈,直到纸梁底部碰到桌面,确定承受的垫圈个数更换两倍宽的纸梁更换四倍宽的纸梁按实验要求自行设计实验记录,记录合理清晰讲解实验重难点清晰准确器材整理复位,并做好清洁215221010560评委签字 :时间:参赛选手实验题目:研究“纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的大小”实验(厚度)评分细则步骤操作要求在提供的材料中自行选择实验材料选择 所需恰当材料

11、,多选或少选均扣分。制作一倍厚、两倍厚、四倍厚的纸梁实验操作分值得分备注59摆放木块位置,构建实验装置,放上一倍厚的纸梁2在纸梁中心一个一个轻放垫圈,直到纸梁底部碰到桌面,确定承受的垫圈个数更换两倍厚的纸梁更换四倍厚的纸梁按实验要求自行设计实验记实验记录录,记录合理清晰操作讲解讲解实验重难点清晰准确器材收拾器材整理复位,并做好清洁总计得分评委签字 间:参赛选手实验题目:研究“哪些因素可能会影响电磁铁的磁力大小”评分细则提示:可选择其中一个因素来进行实验研究步骤操作要求分值得分备注在提供的材料中自行选择实验材料选择所需恰当材料,多选或少选均5扣分。熟练制作电磁铁5明确研

12、究问题5科学控制实验条件5实验操作实验结果正确 ,,对比效果明显研究过程严谨操作规范熟练按实验要求自行设计实验记实验记录录,记录合理清晰55510操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位,并做好清洁5总计得分60评委签字 :时间:参赛选手实验题目:制作洋葱表皮玻片标本,用显微镜观察并画图记录评分细则步骤材料选择实验操作操作要求在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料,多选或少选均扣分。制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片:用滴管在干净的载玻片中央滴一滴清水;选取材料:用小刀和镊子取一小块洋葱内表皮;展平:用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央展平;加盖玻片:用镊子夹起盖玻片,一侧接触水滴,再轻轻盖上,无气泡;把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液扩散

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论