语文S版五年级下册《第16课范仲淹的故事》课件

1、语文语文S S版五年级下册第四单元第版五年级下册第四单元第1616课课教学目标：教学目标：1.1.认识认识3 3个生字，会写个生字，会写“1111个生字，掌握个生字，掌握1313个词语，能够听写个词语，能够听写“先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐下之乐而乐”“”“云山苍苍，江水泱殃，先生云山苍苍，江水泱殃，先生之风，山高水长之风，山高水长”。2.2.正确、流利朗读课文正确、流利朗读课文3.3.初步了解课文内容，了解范仲淹刻苦读书初步了解课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事。的故事。 范仲淹范仲淹(989-1052)，字希文，北宋著名的字希文，北宋著名的政治家、思想家、军政治家、思

2、想家、军事家和文学家，他的事家和文学家，他的名句：名句：“先天下之忧先天下之忧而忧，后天下之乐而而忧，后天下之乐而乐乐”，至今广为传诵，至今广为传诵，有有范文正公集范文正公集传传世。世。 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。水长。自学提示：自学提示：1、自由读课文，自学生、自由读课文，自学生字词字词2、速读课文，想想文章、速读课文，想想文章写了范仲淹的几件事？写了范仲淹的几件事？3、熟读课文，看看课文、熟读课文，看看课文分为几部分，每部分主要分为几部分，每部分主要讲什么？讲什么？ 朗读课文，全文写了范仲淹几件事？朗读课文，全文写了范仲淹几件事？用简练的语言

3、概括事件。用简练的语言概括事件。 只身苦学只身苦学 划粥割齑划粥割齑 闭门不出闭门不出 谢绝佳肴谢绝佳肴第一部分第一部分（第（第1 1自然段）：概括介绍范仲自然段）：概括介绍范仲淹在我国文化史上的重要地位和他的名淹在我国文化史上的重要地位和他的名著名句。著名句。第二部分第二部分（第（第2 25 5自然段自然段）：主要写范）：主要写范仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。第三部分第三部分（第（第6 67 7自然段）：讲范仲淹自然段）：讲范仲淹的远大志向和从政后如何施展自己的志的远大志向和从政后如何施展自己的志向及后人对他的称颂。向及后人对他的称颂。学习提示：学习提示：1、快

4、速默读课文、快速默读课文27自然段，想想范仲淹自然段，想想范仲淹是怎样刻苦读书的？他为什么要刻苦读书？是怎样刻苦读书的？他为什么要刻苦读书？2、画出文中使自己最受感动的语句，在句子、画出文中使自己最受感动的语句，在句子旁边做批注。旁边做批注。3、理解句子、理解句子（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高）云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。水长。4、课文是怎样表达人物特点的？、课文是怎样表达人物特点的？范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小

5、读书刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。对比读对比读, ,你从中读懂了什么？你从中读懂了什么？你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？的语句吗？品读感悟：品读感悟：1、他曾一人离家去附近山上、他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。后来，为了进一步深充饥。后来，为了进一步深造，他又造，他又只只身远赴应天府书身远赴应天府书院求学。院求学。品读感悟：品读感悟：2、范仲淹十分珍惜这宝、范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。地苦读

6、诗书，钻研学问。品读感悟：品读感悟：3、那时，他的生活极其艰苦，每天、那时，他的生活极其艰苦，每天只只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语食用。这便是成语“划粥割齑划粥割齑”的的由来。由来。 “划粥割齑划粥割齑” 文中告诉我们这个词是怎么来的？文中告诉我们这个词是怎么来的？ 从中你能看出什么？从中你能看出什么？品读感悟：品读感悟：4、然而，范仲淹对这种清、然而，范仲淹对这种清苦的生活毫不介意。他发愤苦的生活毫不介意。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即

7、起，攻读诗书，直到鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，他夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。曾五年未解衣就寝。品读感悟：品读感悟：5、“我已经习惯食用我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。也咽不下粥和咸菜了。” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”从这句话中，你读懂了什么？从这句话中，你读懂了什么？从这句话中看出作者什么样的品质？从这句话中看出作者什么样的品质？ “ “我的志向，要么当个好大夫，我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，要么当个好宰相。好大

8、夫为人治病，好宰相治国为民。好宰相治国为民。”想想范仲淹是怎样说这句话的？想想范仲淹是怎样说这句话的？从这句话中，我们能看出范仲淹是从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？怎样的人？ 绿色圃中小学教育网http:/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。翻译是：在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之翻译是：在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之后才快乐。后才快乐。表现了范仲淹忧国忧民，以天下为己任的政治抱负，表现了范仲淹忧国忧民，以天下为己任的政治抱负，以及吃苦在前、享受在后的品德。以及吃苦在前、享受在后的品德。意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血。福出汗流血。 绿色圃中小学教育网http:/ “我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。好大夫为人治病，好宰相治国为民。体会范仲淹一心一意为国为民的人生目标，体体会范仲淹一心一意为国为民的人生目标，体现出他当官为民，读书为国的高尚情操。现出他当官为民，读书为国的高尚情操。1.1.读了这篇文