语文S版三年级下册作文复习

1、习作1介绍花的角度：（1）可以从花的颜色、形状、姿态、气味等几方面写。（2）还可以把两者结合起来写。（3）赞美花：可以从花的特点谈如耐旱等。从花的精神、花的用途、它带给人的启示等方面赞美。 桃花赞 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春天来了，万物复苏，蝶飞燕舞，大地一片生机勃勃的景象。百花正在争奇夺艳地开放呢！桃花也从不落后。所以，每当主个时候，桃花是我家里必不可少的“朋友”。 你看！桃花挨挨挤挤地挤在枝头上，一簇簇桃花挤在一起，就像兄弟姐妹们在商量什么，议论纷纷，热闹极了！同一棵桃花的样子各不相同，有的只是一个小花苞，它们鼓得好像轻轻一碰就会爆破一样；有的桃花才展开了两三片花瓣，半掩半开的

2、，好像一个刚睡醒的小娃娃；已经完全盛开的桃花更是美丽，粉红色的花瓣就像小朋友们粉嘟嘟的小脸，她们层层叠叠、挨挨挤挤，多么像一个团结、友爱、不可分离的集体啊。黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像是一个个好奇的孩子，悄悄地探视着外面精彩的世界。花瓣包着它，它就像一个被爱包围的小孩子一样，享受着无限温暖，在花瓣的映衬下它显得更美了。 桃花除了容貌美丽动人，香味也是不言而喻的。桃花的味是清淡的，贴近桃花仔细闻，那味道还带有几分浓郁，令人神清气爽，舒服极了！ 赏桃花，闻花香！我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，与桃花一起享受大地妈妈的拥抱，一起愉快地绽放、共舞，一起享着大地赐给我们的幸福 我爱美丽的桃花！笔下

3、生辉笔下生辉 1、用一两句话介绍你喜欢的动物，从外形、用一两句话介绍你喜欢的动物，从外形、生活习性、特有技能几方面向同学加以介绍，让它生活习性、特有技能几方面向同学加以介绍，让它成为明星。成为明星。介介绍外形：绍外形： 1、包括形状、色彩、大小、体态、叫声等。、包括形状、色彩、大小、体态、叫声等。2、 可介绍生活习性（吃、住、玩、喜好、性可介绍生活习性（吃、住、玩、喜好、性格等。）格等。） 3、 可介绍特有技能。可介绍特有技能。 4、 可介绍有关它的传说。可介绍有关它的传说。5、 可以抓一方面介绍，还可以把几方面结合可以抓一方面介绍，还可以把几方面结合起来介绍。起来介绍。习作2动动 物物 小小

4、 档档 案案 名称画像或图片爱称生长地 外形特征外形特征 虎虎 皮皮 鹦鹦 鹉鹉淘淘 淘淘生长在世界各地生长在世界各地 头羽和背羽呈黄色且有黑色条纹，毛色和头羽和背羽呈黄色且有黑色条纹，毛色和条纹犹如虎皮所以称为虎皮鹦鹉条纹犹如虎皮所以称为虎皮鹦鹉 。 可爱机灵的小狗可爱机灵的小狗 我家有一只宠物狗，它叫小聪，是去年我生日时，小姨送给我的。 小聪的耳朵非常敏感，一听到什么，就会把耳朵坚起来，发出“警报”，做好战斗的准备。它有一双灵活透亮的眼睛，像两颗黑宝石似的镶嵌在脸的两侧。小聪的牙齿非常尖利，时不时还要在地上磨两下呢！ 小聪吃食的时候非常可爱，我逗它，就故意把骨头举得高高，它竟然趴在地上汪汪

5、地叫，好像在说：“小主人，求求你把骨头给我吧！”真拿它没办法，看着它那可怜巴巴的样子，只好给它了。 它不仅可爱，还十分机灵。那天，我带小聪去广场散步，途中，碰上了一只大狼狗。大狼狗朝着我汪汪乱叫，好像在说：“喂，你家的狗碰到我了。”小聪也冲着它汪汪大叫，似乎在说：“赶紧走开，不许你欺负我的小主人，不然，别怪我不客气了。”大狼狗更加凶了，用力向我冲了过来，小聪也勇敢地迎了上去，小聪后腿使劲儿一蹬，用力一跳，一口咬住大狼狗的尾巴, 疼得大狼狗夹着尾巴就逃走了。 那天，我真的要感谢小聪，要不是小聪，我就要受大狼狗的欺负了。 我家的小聪可爱吗？你也和它交个朋友吧！ 我喜欢的动物小猫 我们家养着一只调皮

6、、可爱、能干的小猫，它叫小灰。它全身是黑白相间的斑纹，短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体，摸着它油光发亮的皮毛让人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是竖着的，眯成一条缝；晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光，显得很神秘，可神气了。中午，我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来，把盘子一敲，小灰就“喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来，偶尔抬起头叫一声，好像在说“谢谢你，小主人”不一会，盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了，它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚，我给小灰端来一杯牛奶，它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着前方杂物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我摇摇头，刚准备进屋去看电视

7、，突然听到阳台上传来杂乱的声音，我三步并作两步跑到阳台，发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑，两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的，一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了，小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动，我赶快把牛奶端给它一边怃摸着它的头，一边表扬着它。 没事的时候，它还喜欢玩毛线团。有一天，妈妈正在织毛衣，小灰看见一团红色的毛线，就迅捷的扑过去，把线团滚过来，滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。 我爱小灰！ 习作习作3选材：选材： 选择感兴趣的事情展开想象。在现实选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学

8、依据，力争做生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。到合理而有创意。生活用品：生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗衣服、鞋子、钟表、门窗学习用品：学习用品：书包、书、文具盒、笔书包、书、文具盒、笔工作用品：工作用品：网络、电脑、桌椅网络、电脑、桌椅玩具：玩具：电子宠物、学习机、机器人电子宠物、学习机、机器人公共设施：公共设施： 医院、学校、住宅、健身器医院、学校、住宅、健身器可心可心“衣衣”会会“吃吃”垃圾的机器人垃圾的机器人未来的房子未来的房子未来的城市未来的城市未来的世界未来的世界插上翅膀的汽车插上翅膀的汽车会飞的鞋会飞的鞋未来的交通未来的交通会变魔术的笔会变魔术的笔便携式课桌便

9、携式课桌未来的学校未来的学校未来的教室未来的教室多功能牙刷多功能牙刷我的我的“兄弟兄弟”彩虹桥彩虹桥未来的伞未来的伞我家的门我家的门晴雨窗晴雨窗返回返回方法提示：方法提示： 对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面：（1）未来汽车的样式？（2）未来汽车的功能怎样？（3）未来汽车怎样体现环保？（4）未来汽车怎样做到更安全？然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人

10、驾驶。很安全，很舒适。如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？习作提纲：习作提纲：第一部分第一部分 简要说明你所描述的对象简要说明你所描述的对象第二部分第二部分 详细介绍你所描述事物的特点详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等样子、结构、优点、特性、使用方法等)第三部分第三部分 结尾结尾1、发明物品名称：、发明物品名称：全能救生圈全能救生圈 吃垃圾的鱼吃垃圾的鱼 神奇的拐杖神奇的拐杖 2、构造：材料、构造：材料 外形外形 构造构造 用途用途3、举例子具体说明用、举例子具体说明用途途 （重点）（重点）4、结尾（、结尾（ 简洁）简洁）多功能动物芯片我发明的多功能动物芯片是用纳米

11、科技做的。用刀斩不断，用枪打不穿，用火烧不着，非常坚硬。它是正方形的，非常薄，边长二厘米。别看它小，用处可大呢。把它贴在动物的身体上，它就会影响动物的思想。让它们不会自相残杀，而是和平相处。老虎这种凶猛的动物贴上芯片后也会变得乖巧。怎么样，厉害吧！不过更厉害的还在后面。多功能动物芯片还有正面反面之分。正面会让动物和平共处。反面呢，能让动物听得懂人语，与人类交流。一天，我带着多功能动物芯片和美国的一位著名科学家去非洲大草原捕捉一只凶猛的非洲狮。在它的头上贴上多功能动物芯片，因为是正面，所以是与动物和平共处。他本来是要捉一只在附近吃草的小羊，结果贴上多功能动物芯片以后，它向小羊跑去，小羊看见非洲狮

12、,吓了一跳，连忙逃跑，可哪跑得过非洲狮呢，只好呆呆地站在那受死。结果非洲狮跑到它面前舔它的毛，与它玩耍。这个举动让我们在场的所有人都大吃一惊。小羊本是它的盘中餐，现在却是它的朋友。这就说明是很成功的。于是，我把多功能动物芯片反过来，与它来一次对话吧！第一次与动物对话，我有些紧张。它开口说：“你在我背后贴了什么东西？我觉得非常痒，很难受。”我说：“是多功能动物芯片。”狮子明知故问，说：“是多功能人类芯片？干嘛贴在我身上呀？”“是多功能动物芯片，不是人类芯片！”“哦！不是人类芯片，是人类恐怖片呀！好看吗？有多恐怖？”“你！”我差点火山爆发，但又压住气，以免像周瑜一样被气死。太阳快落山了，我也要回去

13、了。狮子用奇怪的眼光看着我们，似乎在说：“你还没把我变回来呢！”不过，让它永远贴在狮子身上吧！这样它会温顺一些。二十年后，多功能动物芯片就是人类的抢手货了哟！快来买，要一千万一个，可以九折优惠哦！习作4 我是绿色小卫士 星期六下午，我去补习班回来，发现楼道很脏。所以，我一定呀骚骚这肮脏的楼道，当一次绿色小卫生。 我把我的想法告诉妈妈，妈妈听了赞不绝口。我听了妈妈的话，就拿着扫帚，簸箕和塑料袋走了。 我从六楼扫起，一层一层地扫，如果我身边有一点点垃圾，它们都逃不出我的“火眼金睛”，而且有时候垃圾还会跟我“捉迷藏”，可是我的眼睛就会“地毯式搜索”，直到把垃圾找出来为止。而且走楼梯的那些人，看见我在

14、扫地，就会说：“这个小姑娘真讲卫生！”“这个小姑娘真乖！”我听了，高兴极了！ 这时，妈妈下来巡查了，读我说：“要快的话，就一定要把垃圾集中起来，不然，东扫扫，西扫扫，太麻烦！”我听了，按照这种方法扫，虽然很快，但是弄得我手忙脚乱，急得我满头大汗。我正准备放弃时，我突然想起了老师的话：“做事情不能半途而废。”想到这句话，我有坚持扫下去。扫完了，我把垃圾放到塑料袋里，把塑料袋扔进了大院的垃圾桶，就干完了。我看看那焕然一新、一尘不染的楼道，心里甜滋滋的。习作5学生给老师的感谢信亲爱的金老师： 您好！ 人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错

15、的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师金老师。金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱

16、下吧，别热坏了！”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！” 您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！ 金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢！谢谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！ 祝愿您桃李满天下！ 您的学生：小菊 6月7日亲爱的妈妈：亲爱的妈妈： 您好！您好！ “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不世上只有妈妈好

17、，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了了.”每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想到您对我成长付出的点点滴滴。到您对我成长付出的点点滴滴。妈妈，您从小就非常疼爱我。当我表现好时，您会鼓励表扬我。妈妈，您从小就非常疼爱我。当我表现好时，您会鼓励表扬我。当我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，当我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，每天都给我做好吃每天都给我做好吃,有营养的菜给我吃时，我却不要。有营养的菜给我吃时，我却不要。妈妈，您记得吗？有一次，我上小班时，发烧了。是您带我去医妈

18、妈，您记得吗？有一次，我上小班时，发烧了。是您带我去医院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守侯我夜。衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守侯我夜。妈妈，是您给了我生命妈妈，是您给了我生命!是您给了我幸福是您给了我幸福!是您给了我关爱是您给了我关爱!谢谢您谢谢您!妈妈。我永远爱着您妈妈。我永远爱着您!妈妈妈妈!您是最伟大的您是最伟大的! 此致此致敬礼敬礼! 您的儿子：明明您的儿子：明明 2015年年5月月3日日习作习作6我发现了我发现了 生活中：人、事、景、活动、生活中：人、事、景、活

19、动、现象现象 学习中：方法、规律学习中：方法、规律 实验制作中：课堂上、自己的实验制作中：课堂上、自己的小制作小制作写作要求：写作要求：1、要突出“趣”。2、不可以照搬别人的，要写自己的发现。3、发现的经过、结果，以及自己在发现过程中的所思所 想要写清楚。4、注意段落结构。5、认真修改。 出示问题一：出示问题一：在什么情况下，你有了“发现 针对学生最感兴趣的几种发现去提问：如蜻蜓低飞为什么下雨，小鸡为何吃石子。 又如家里卫生间因为厨房抽油烟机一开就泛臭气。 出示问题二出示问题二：我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的 查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。 出示问题三：出示问题三：你

20、在解决问题时遇到了哪些困难呢？你当时心里都有哪些滋味？ 出示问题四出示问题四：当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗，找到答案的时候，你的心情怎么样？ 你有何收获？ 有趣的发现 大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车

21、比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：我兴高采烈地喊：“胜利啦！月亮输了！胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你

22、给带到警察局去！跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。 隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度月亮还在原地，只是你看的角度不同，它

23、好像跟着你。不同，它好像跟着你。”我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。 鸡蛋的秘密鸡蛋的秘密 记得一个星期天的早晨，我从睡梦中醒来时，天已记得一个星期天的早晨，我从睡梦中醒来时，天已大亮当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗好脸，大亮当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗好脸，就去吃郝雨奇妈妈为我准备好的饭。我一边吃，一边玩就去吃郝雨奇妈妈为我准备好的饭。我一边吃，一边玩弄着桌子上的东西。忽然，我发现桌子上还有一个鸡蛋弄着桌子上的东西。忽然，我发现桌子上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，鸡蛋滴溜溜的直打转，真好玩！我从呢！我使劲一转，鸡

24、蛋滴溜溜的直打转，真好玩！我从冰箱里又拿出一个鸡蛋，两手同时将两个鸡蛋一起转，冰箱里又拿出一个鸡蛋，两手同时将两个鸡蛋一起转，原先的一个鸡蛋转得又快又直，时间又长，可刚从冰箱原先的一个鸡蛋转得又快又直，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那个鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜的躺在里拿出的那个鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜的躺在桌子上不转了。桌子上不转了。 咦，真是邪门！我一下子来了兴趣，又去转动那咦，真是邪门！我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快的转呢！这是怎么回事呢？在欢快的转呢！这是怎么回事呢？ 我看看我看看“

25、罢工罢工”的鸡蛋，看看还在转的鸡蛋，真看的鸡蛋，看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸不出有什么差别！我摸摸“罢工罢工”的鸡蛋，又摸摸刚才的鸡蛋，又摸摸刚才欢快地旋转的鸡蛋，都一样光光的，沉沉的，也没有什欢快地旋转的鸡蛋，都一样光光的，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事呢？么两样！这到底是怎么回事呢？ 我又不停的转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。我又不停的转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，突然，“罢工罢工”的鸡蛋干脆的鸡蛋干脆“扑扑”的一声，掉到地上，的一声，掉到地上，蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了块抹布去擦地上蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了块抹布去擦地上的蛋液，

26、不料却把桌上另一个鸡蛋带到了地上。咦，的蛋液，不料却把桌上另一个鸡蛋带到了地上。咦，这是个熟蛋！我高兴极了，我突然明白了它们转与不这是个熟蛋！我高兴极了，我突然明白了它们转与不转的原因，我恨不得马上告诉大家我有一个伟大的发转的原因，我恨不得马上告诉大家我有一个伟大的发现！现！ 然而，我又冷静下来，我想，为什么熟鸡蛋转得然而，我又冷静下来，我想，为什么熟鸡蛋转得快而生的却不行呢？我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋快而生的却不行呢？我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋里蛋白是蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋里蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手挫转熟蛋，蛋整体一液体而蛋

27、黄是半固体。我用双手挫转熟蛋，蛋整体一起转动；而搓转生蛋时，发现蛋白和包在蛋白中的蛋起转动；而搓转生蛋时，发现蛋白和包在蛋白中的蛋黄不能一下就跟着蛋壳转动，鸡蛋自然就转不动了黄不能一下就跟着蛋壳转动，鸡蛋自然就转不动了 啊！我好高兴，我真了不起，我发现了生蛋和熟啊！我好高兴，我真了不起，我发现了生蛋和熟蛋转与不转的秘密！我简直比哥伦布还要伟大！蛋转与不转的秘密！我简直比哥伦布还要伟大！ 有趣的发现有趣的发现 今天，我到一个朋友家玩。今天，我到一个朋友家玩。 她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄。它走起路来像走模特步，成一

28、条直线。可爱极了。巴有一点黄。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇地发现，见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇地发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会这只猫会轻功轻功呀，走路没有声音？呀，走路没有声音？”“”“不是呀！不是呀！”，她，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手

29、。手。 回家后，我查了些资料，终于在回家后，我查了些资料，终于在十万个为什么十万个为什么上发现上发现了了“轻功猫轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀！它还怎么捉老鼠呀！ 我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功轻功”了，这个发了，这个发现可真有趣呀！长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣现可真有趣呀！长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新奇的东西的、新奇的东西。 习作习作7

30、 我的梦想 人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲我有一个光辉的梦想，那就是当一名象体育健儿像刘翔一样的奥运冠军。 当我随着国家队，穿着印有五星红旗标志的运动服，夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间，雄纠纠、气昂昂地跨上2032年的奥运赛场，满载着全国人民的殷切期望，当我像离弦的箭直奔终点，黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面

31、的我更加充满了自信，握紧拳头暗暗给自己加油：“一定要超过他们！我一定能行！中国人一定能赢！”当庄严的五星红 旗高高地飘在我的头顶，当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起，当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上，当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶，望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光，热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼，中国人民为我欢呼，全世界的华人为我欢呼！我赢了，中国人赢了！我终于为中国赢得了荣誉，在中国的金牌榜上又添了一块金牌！我高兴地蹦着跳着，队友们把我举起来在天空中抛着，抛着 当奥运冠军的感觉真棒！我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是，我知道这仅仅是一

32、个梦想，要想实现这个梦想，必须付出巨大的努力，我今后一定要加强锻炼，积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动，好好学习，用知识武装自己的头脑，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超过他人。从我做起，从现在做起，我想在不久的将来的奥运会上，我一定能够拿到一枚真正的金牌，实现我光辉而灿烂的梦想！ 相信我吧，庄严的五星红旗一定会为我升起，雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响的！ 我的梦想 以前，我曾经想过，我的未来会怎样呢？是一个平凡的人，还是一个出色的人呢？那，我的职业又是什么呢？这一切，有谁能知道呢？ 虽然，我不知道自己的未来会怎样，但是，凭着自己的想象，我的未来已经浮现

33、在我的脑海里了 那是一个十年后的夜晚，我出现在美国的一个豪华大厅里，这里即将举行一个世界性的歌唱比赛，这个比赛的参赛员是自己的国家选出来的，而且每个国家只限一个。中国却把这个重任委托给我，可见我在中国人们心中的地位是多么崇高的，他们是对我多么信任的。 比赛即将开始了，第一位出场的是美国选手，正当我在欣赏这动听的歌声时，心里却产生了一种害怕的心情。别的参赛选手都这么厉害，我很害怕自己会让中国丢脸，我很很害怕如果我得不到好成绩，中国的人们会怪我不知不觉，轮到我出出场了，踏进舞台的第一步，我的心“砰砰”的跳个不停，我知道自己是不应该紧张的，这样会影响比赛。但是，我控制不了自己的情绪。“中国加油，中国

34、加油”“这是传来的鼓励声呢？陪我一起来的中国人都在后台，难道他们出来了？”我心里疑惑地想。抬头一看，原来是生活在美国的华人在为我加油。这时，我身上不知从哪里来了一古巨大的力量，它使我平静下来了，还使我的眼前出现一些文字：一定要赢，中国人们在盼望着你的 胜利，你一定要为祖国争光啊！“我一定能做到的”我默默地对自己说。 音乐慢慢地响起来了，优美的旋律在这个会场上飘扬。我开始用自己特殊的歌喉唱起歌来，动听的歌声慢慢的布满整个会场。我把自己全身的精力都投入在这个比赛中，全场的观众都聚精会神的倾听着我的歌声习作8 作文的一般写法: 开头像鱼头，小巧精美，统领整体。中间像鱼肚，内容充实，结构严谨。结尾像鱼

35、尾，简洁明快，突出中心。小巧玲珑且有画龙点睛之功。作文小子来支招第一步： 写什么？ 我和书的故事。谈谈读书给你带来了什么？谈谈读书给你带来了什么？（快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧（快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等）等）第二步：找材料讲一讲你和书的故事1、书让你激动的故事 2、书来之不易的故事3、书给予你鼓励的故事 我和书的故事 四年前，我是一个不喜欢读书的孩子，一看见书头就好疼好疼，可是现在，我却是一个爱书如命的学生。原因很简单，就是妈妈那句无意间的教诲，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”当妈妈说这句话时，我的头“轰”的就变大了。从那时起，我几乎是，捧起来书就不愿再放下了 记得三年级的一个寒假，

36、我躲在卫生间上厕所，把门锁上了，捧了四本厚厚的书，如饥似渴地读了起来，当时看到了书，就忘了一切。晚上，妈妈叫我去吃饭，可是我看得很投入，根本听不见妈妈在说话，更不知道已经是吃饭的时间了。妈妈又叫我一遍，我仍然没有听见，妈妈着急了，把爸爸叫来了，找了好久，也没有想到我在卫生间上“厕所”，妈妈在衣柜里找我，爸爸翻床下，也没有找到，正想报警时，爸爸忽然说：“会不会在卫生间里呢？”爸妈一起笑一笑，抱着一线希望冲向卫生间，可是发现门锁着，就知道我一定在里面，可是不管爸爸怎么敲门，我都听不见，妈妈急得掉眼泪，聪明的爸爸立刻打电话找来了锁匠，把门开开了，发现了正在一心一意看书的我，哭笑不得，妈妈发现我一点也不动，就搔了搔我的痒痒，我好不容易有感觉了，揉了揉眼睛，说：“妈妈，你怎么哭了”妈妈激动的说：“小宝贝啊，你可要吓死妈妈了！” 找到了我，大家就开始吃晚饭了，吃饭的时候，妈妈给我讲了整个事情的经过，使我发出了“咯咯”的笑声 我情同手足的“朋友” 哈哈，终于向张闻达借来哈利波特与密室了！一回到家，我就迫不及待地问妈妈：“我开始看哈利波特啦！”可是没想到，妈妈恨恨的说：“不行，你是一名学生，主要的是学习，看什么小说！再说时间不早了，快去洗了睡！”我看了看钟，天啊，才八点半，没办法