美术理论在美术教育的地位

1、美术理论在美术教育的地位 高等院校开展美术教学，完全符合新时代素质教育理念，遵循新时代的教育规律，有利于为社会培养出更多优秀的美术人才。在高等美术教育过程中，为进一步提高学生的审美水平，帮助学生塑造美术灵魂，促进学生创新思维的形成。在美术教育过程中不断提升学生的美术素质，不但能够培养学生良好的道德修养和审美情操，同时还能够进一步提升学生的学习能力，美术教育是一种有效的思想道德教育，同时又是一种专业技能的教育。 一、高等美术教育的地位 随着教育领域的改革和发展，在素质教育观念影响下，高等美术教育有着很重要的地位。在美术教育过程中能够培养学生创新思维，促进学生全面发展，有助于帮助学生塑造灵魂，提高

2、学生的审美水平。那么美术教学老师可以通过现代先进的教育技术，为学生们展示出我国的历史事迹、大好山河以及很多英雄人物，让学生在这些历史史记中找到创作灵感，再了解历史史记背后故事的同时，帮助学生洗礼思想和心灵。老师的初试完这些优秀的美术作品后，能够进一步提高学生对于艺术的认知和理解，从而为创作优秀的美术艺术作品带来了巨大的灵感。另外还有一些优秀的美术艺术作品可以培养学生自强不息、艰苦奋斗、顽强抵御、团结一致的爱国主义精神，老师通过这些优秀的美术艺术作品长时间的启迪和教育，可以对学生心灵产生巨大的影响，能够激发学生的创造思维，为学生创造出更多优秀的美术艺术作品打下了坚实的基础。所以就必须明确高等美术

3、教育的具体目标，认识到高中美术教育的地位，对于推动美术理论教学的开展有很大的影响。 二、在高等美术教育过程中学习美术理论的重要性 在人类文化和实践过程中，美术作为一种特殊性的艺术产物，为人们的生活增添了色彩，通过不断的学习和教育来提升人类的美术能力，现阶段素质教育的重要内容包括美术基础教学，所以说在高等美术教育过程中美术理论教学有着重要的作用，主要体现在美学、美术创作、美术史和美术批评四个层面。对于很多西方国家来讲，在高等美术教育过程中更加注重美术的理论教育，很多西方学者认为注重美术理论，教学能够帮助人们建立正确的人生观，有利于提升全民的审美水平，人们只有在不断欣赏美和发现美中才能创造美。对美

4、术作品进行鉴赏完毕后，需要对美术作品进行判断和分析，这就需要培养学生更高层次的审美鉴赏能力，美术批评的重要性得以体现。很多西风发达国家在美术学习过程中，关注到学生，对于美术史的学习，让学生对于美术发展的历史脉络有深入的了解，能够对美术发生的变化在不同历史时期明确其原因。在这些理论知识学习好之后，让学生对美术有整体的认识，从而形成自己的作品鉴赏风格和创作风格。 三、现阶段我国高等美术教育过程中美术理论教育的实际 状况以及采取的有效措施当前我国高等美术教育过程中并没有对美术理论教育高度重视起来，很多高校在对美术教育过程中过于侧重美术实践教学，而往往忽视美术实践的基础性。高校美术教育和初等美术教育衔

5、接的不协调性是当前美术理论教学存在的主要问题。很多美术生根本不了解美术作品的思想，只是一味的进行模仿，不知道美术作品的背景，在这样环境下创造出的美术作品是没有创造力和灵魂的。针对这些问题，在高等美术教育过程中需要重视美术理论教育，对于不同阶段美术理论教育都应当做好衔接工作，把素质教育和专业知识结合起来，洗涤学生的心灵，陶冶学生情操，在美术高等教育过程中注重美术理论的基础性教学，从而为社会培养出更多具有创造能力的美术人才。要充分结合我国高等美术教育发展的实际情况，对美术理论教育层面的匮乏要及时的调整和改善，采用有效的措施来提高对高等美术理论教育的关注度。 四、结语 在高等美术教育工作中，很多高校过于注重美术实践性教学，往往忽略了美术基础性教学的重要性。所以就需要对当前素质教育观影响下的教育改革进行深入的剖析，让高校认识的美术理论基础教学的重要性，只有具备扎实的专业知识和基本素养，才能够创造出具有灵魂的美术艺术作品。 参考文献： 1刘佳壮.浅谈美术理论在高等美术教育中的地位J.美与时代（下半月），2017（2）. 2仁爱静.高等美术教育中美术理论课程开设现状及其价值以河南高校为例J.大舞台，2016（8）. 3马思静.浅谈美术理论在高等美术教育中的地位.艺苑