升降国旗制度

1、县功镇李家崖小学升降国旗制度五星红旗， 是我们国家的国旗。保护国旗，是热爱祖国、 维护国 家利益的标志。 学校每天升降国旗， 不仅是一种制度，也是对小学生 进行爱国主义教育的一种重要方法。为进一步增强全体师生的国家意识和国旗意识， 标准升降国旗制 度，我校根据?中华人民共和国国旗法?有关规定，结合实际情况， 特制定本制度：一、升旗仪式在每周星期一早晨举行 寒暑假除外，遇有恶劣天 气可不举行。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。二、举行升旗仪式时， 在校的全体师生参加， 整齐列队， 面向国 旗，肃立致敬。无说话、无任何小动作三、升旗仪式程序：1、出国旗奏出旗曲，旗手 4 名手执国旗，按节奏由出旗点正

2、步走向旗 杆。在场的全体师生着装整洁，整齐列队，立正站立，少先队员佩戴 红领巾。2、升国旗在国歌伴奏下， 旗手将国旗徐徐升起，国旗必须升至杆顶；升旗 时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。3、唱国歌。唱国歌时， 全体师生要精神饱满，态度庄重， 感情真挚， 声音嘹 亮，表现出学校积极向上的精神风貌。现场由鼓号队伴奏，也可用伴 奏带。唱国歌时设指挥。鼓号队要做到吹奏响亮，节奏标准，起到振 奋全校师生的作用。4、国旗下讲话1国旗下讲话由学生作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保 证质量。2 上周工作总结：汇报一周文明、环保两项竞赛情况，学校存 在问题及建议。5、宣布升旗仪式结束四、每日黄

3、昏清校前，由旗手和护旗手按?国旗法?第十六条规 定降旗。国旗徐徐降下时不得使国旗落地。 国旗降下后由旗手放到指 定位置存放。五、每日升降旗不举行议式 时，凡经过现场的师生都应面对 国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。六、旗手由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练前方可执行 升降旗任务。七、国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时 更换。开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后, 往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让 人昏昏欲睡。 那么，如何调动学生的上课积极性， 引发他们的好奇心？设计好 “开 场白，非常

4、关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式 “开场白 ：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好似还在热列 地讨论着什么。老师微笑问： “同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可 能是什么形状？ 悬念式“开场白：老师一上讲台， 成心神神秘秘地说 “你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7,再把结果乘2加14 。你们算得的结果个位数字一定是0。顿时教室里象炸了锅似的，等你学了字母表示数，你也会算了 。故事式 “开场白 ：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的 关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个 故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办 呢？他叫来了儿子 ,儿子不慌不忙地说： “爸，我有方法 。“你看，旧羊圈长 70米， 宽30米，面积2100平方米。如果改成 50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积 就有2500平方米。诸如此类的还有：“贴近生活式开场白；“设疑式开场白