铁及其化合物二轮复习

1、金属及其化合物（第三讲）金属及其化合物（第三讲）20152015届高三化学届高三化学二轮复习研讨会二轮复习研讨会 费县第一中学费县第一中学 朱玉玉朱玉玉 感悟高考感悟高考（1212山东）山东）FeFe与稀与稀HNOHNO3 3、稀、稀H H2 2SOSO4 4反应均有气泡产生，反应均有气泡产生，说明说明FeFe与两种酸均发生置换反应与两种酸均发生置换反应 (14(14山东山东) )等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出NONO物质的量物质的量最多的是最多的是 （ ） A A、FeO FeO B、Fe2O3 C、FeSO4 D、Fe3O4 铁与酸的反应铁与酸

2、的反应铁的化合物与酸的反应铁的化合物与酸的反应（1212山东节选）山东节选） 取少量所得溶液，滴加取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈红色，溶液后呈红色，说明溶液中存在说明溶液中存在 （填离子符号），检验溶液中还存在（填离子符号），检验溶液中还存在Fe2+的方法是（注明试剂、现象）的方法是（注明试剂、现象） 。（1414临沂二模）简述用临沂二模）简述用Fe2(SO4)3晶体配制溶液晶体配制溶液A的方的方法法 。设计实验验证溶液设计实验验证溶液B是否仍具有处理废气的能力，简述实验是否仍具有处理废气的能力，简述实验的操作、现象和结论的操作、现象和结论 离子检验离子检验溶液配制、实验设计溶液配制、实

3、验设计考查点一：对铁及其化合物性质的考查点一：对铁及其化合物性质的直接直接考查考查考查点二：以铁及其化合物为载体的考查点二：以铁及其化合物为载体的实验实验考查考查（含检验、配制等含检验、配制等）感悟高考感悟高考考查点三：以铁及其化合物为载体的考查点三：以铁及其化合物为载体的反应原理反应原理考查考查考查点一：对铁及其化合物性质的考查点一：对铁及其化合物性质的直接直接考查考查考查点二：以铁及其化合物为载体的考查点二：以铁及其化合物为载体的实验实验考查考查（含检验、配制等含检验、配制等）如图所示，将纯如图所示，将纯Fe棒和石墨棒插入饱和棒和石墨棒插入饱和NaCl溶液中下列说法正确的是（溶液中下列说法

4、正确的是（）A去掉电源，将去掉电源，将M、N用导线直接相连，则用导线直接相连，则Fe棒上产生气泡棒上产生气泡BM连接电源正极，连接电源正极，N连接电源负极，则连接电源负极，则Fe棒被保护不会溶解棒被保护不会溶解CM连接电源负极，连接电源负极，N连接电源正极，当两极产生气体总量为连接电源正极，当两极产生气体总量为 22.4L（标准状况）时，则生成（标准状况）时，则生成1mol NaOHDM连接电源正极，连接电源正极，N连接电源负极，如果把石墨电极换成连接电源负极，如果把石墨电极换成Cu电极，烧杯中的溶液换成电极，烧杯中的溶液换成CuSO4溶液，则可以实现在铁上镀铜溶液，则可以实现在铁上镀铜 (1

5、4(14山东山东) )中性溶液中可能大量存在中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42- （1414临沂一模）在临沂一模）在FeSO4溶液中加入溶液中加入CuS固体，溶液中固体，溶液中c(Fe2)不不变，说明变，说明 Ksp(CuS)远小于远小于Ksp(FeS) 水解平衡水解平衡 溶解平衡溶解平衡电化学知识电化学知识例例1 1、判断下列说法是否正确（正确的打判断下列说法是否正确（正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”）(1)(1)（1414全国）全国）FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作，所以溶液可用于铜质印刷线路板制作，所以FeCl3能从含能从含Cu2 的溶液中置换出铜的溶液

6、中置换出铜 （ ） (2)(2)（1414四川）四川）检验检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质：将晶体是否已氧化变质：将Fe(NO3)2样品溶于稀硫样品溶于稀硫 酸后，滴加酸后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红溶液，观察溶液是否变红 （ ） (3)(3)（1212山东）山东）Fe与稀与稀HNO3、稀、稀H2SO4反应均有气泡产生，说明反应均有气泡产生，说明Fe与两种酸均与两种酸均 发生置换反应发生置换反应 （ ）（4 4）( (1313广东广东) )水溶水溶液液中能大量共存的一组离子是中能大量共存的一组离子是：H+、Na+、Fe2+、MnO4-（ ）（5 5）(12(12重庆重庆) ) F

7、e与与S混合加热生成混合加热生成FeS （ ）（6 6）(12(12重庆重庆) ) 常温下干燥的常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存，所以能用钢瓶贮存，所以Cl2不与铁反应不与铁反应 （ ）考查点一考查点一: 对铁及其化合物性质对铁及其化合物性质直接直接考查考查1、等等质量质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出的下列物质与足量稀硝酸反应，放出NO物物质的量最多的是质的量最多的是（ ） AFeO B. Fe(OH)2 C. Fe D、Fe3O4 （14山东）等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放山东）等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出出NO物质的量最多的是物质的量最多的是（ ） AFeO B. Fe2

8、O3 C. FeSO4 D、Fe3O4 巧思妙解：m一定Fe()%越高失去电子越多mFe()越高nFe()越高n=m/M得失电子守恒产生NO越多还原性A例例2、变式练习变式练习：C2、等等物质的量物质的量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出的下列物质与足量稀硝酸反应，放出NO物质的量物质的量大小关系为（用字母表示）大小关系为（用字母表示） AFeO B. Fe(OH)2 C. Fe D、Fe3O4 CA=B=DFeFeOFe(OH)3Fe2+Fe2O3Fe3O4Fe(OH)2Fe3+铁及其化合物的转化铁及其化合物的转化单质单质氧化物氧化物氢氧化物氢氧化物盐盐抓住两条线：抓住两条线： 氧化线氧化线

9、还原线还原线巩固提高巩固提高1.（20152015年考试说明样题）年考试说明样题）用用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板溶液腐蚀印刷电路板上的铜，所得溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反上的铜，所得溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是应后的溶液分析合理的是 （ ） A若无固体等剩余，则溶液中一定有若无固体等剩余，则溶液中一定有Fe3 B若有固体存在，则溶液中一定有若有固体存在，则溶液中一定有Fe2 C若溶液中有若溶液中有Cu2，则一定没有固体析出，则一定没有固体析出D若溶液中有若溶液中有Fe2，则一定有，则一定有Cu析出析出B将将FeFe2 2(SO(SO4 4) )3 3晶体晶体加入

10、到一定浓度的硫酸溶液中，加入到一定浓度的硫酸溶液中，再加蒸馏水稀释至所需浓度再加蒸馏水稀释至所需浓度取少量溶液取少量溶液B B于试管中，加入于试管中，加入KSCNKSCN溶液，若溶液变红，溶液，若溶液变红，则溶液则溶液B B仍具有处理废气的能力，反之不具有。仍具有处理废气的能力，反之不具有。考查点二：以铁及其化合物为载体的考查点二：以铁及其化合物为载体的实验实验考查考查例例3 3、（、（1414临沂二模）临沂二模） 利用利用Fe2(SO4)3溶液可处理溶液可处理SO2废气，其流废气，其流程如下图所示程如下图所示 简述用简述用FeFe2 2(SO(SO4 4) )3 3晶体配制溶液晶体配制溶液A

11、 A的方法的方法 。设计实验验证溶液设计实验验证溶液B B是否仍具有处理废气的能力，简述实验的是否仍具有处理废气的能力，简述实验的操作、现象和结论操作、现象和结论 取少量取少量Fe3O4固体，加稀硫酸溶解，将所得溶液分成两份，固体，加稀硫酸溶解，将所得溶液分成两份，向其中一份加向其中一份加KSCN溶液，若溶液显红色，则说明含有三价铁；溶液，若溶液显红色，则说明含有三价铁；向另一份加酸性高锰酸钾溶液，若溶液褪色，则说明原固体含有二向另一份加酸性高锰酸钾溶液，若溶液褪色，则说明原固体含有二价铁价铁.变式练习：变式练习：简述简述Fe3O4(Fe2O3.FeO)固体中铁元素价态的检验方法。固体中铁元素

12、价态的检验方法。物质检验物质检验取样品取样品加试剂加试剂说现象说现象下结论下结论构建规范答题模版：构建规范答题模版：2 2、（1212山东节选）山东节选） 取少量所得溶液，滴加取少量所得溶液，滴加KSCN溶液溶液后呈红色，说明溶液中存在后呈红色，说明溶液中存在 （填离子符号），（填离子符号），检验溶液中还存在检验溶液中还存在Fe2+的方法是（注明试剂、现的方法是（注明试剂、现象）象） 。Fe3+取少量该溶液于试管中，加入少量酸性高锰酸钾溶液，取少量该溶液于试管中，加入少量酸性高锰酸钾溶液，若溶液褪色，则说明该溶液含有若溶液褪色，则说明该溶液含有Fe2+巩固提高巩固提高例例4 4、（、（1010

13、山东节选）聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为山东节选）聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为FeFe2 2（OHOH）n n（SOSO4 4）3-0.5n3-0.5n m m，广广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分为铁的氧化物及少量泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分为铁的氧化物及少量FeSFeS、SiOSiO2 2等）制备聚铁和绿矾等）制备聚铁和绿矾（FeSOFeSO4 47H7H2 2O O），过程如下：），过程如下： 铁的氧化物及铁的氧化物及少量少量FeSFeS、SiOSiO2 2聚铁和绿矾聚铁和绿矾明确目的明确目的物质转化线物质转化线操作线操作线分析流程分析流程溶液溶液X溶液溶液

14、Y绿矾绿矾溶液溶液X溶液溶液Z聚铁胶体聚铁胶体聚铁聚铁固体固体W与与溶液溶液X:溶液溶液Y绿矾：绿矾：原料原料产物产物Fe2(SO4)3FeSO4规范答题规范答题规范化学用语、构建答题模板规范化学用语、构建答题模板过滤过滤加热浓缩、冷却结晶、过滤加热浓缩、冷却结晶、过滤足量足量O2 调节调节PH （1 1）制备绿矾时，向溶液）制备绿矾时，向溶液X X中加入过量中加入过量 ，充分反应后，充分反应后，经经 操作得到溶液操作得到溶液Y Y，再经加热浓缩、，再经加热浓缩、 、过滤、过滤等步骤得到绿矾。等步骤得到绿矾。（2 2）溶液）溶液Z Z的的pHpH影响聚铁中铁的质量分数，用影响聚铁中铁的质量分数

15、，用pHpH试纸测定溶液试纸测定溶液pHpH的操作方法为的操作方法为 若溶液若溶液Z Z的的pHpH偏小，将导致聚铁中铁的质量分数偏偏小，将导致聚铁中铁的质量分数偏 。 铁粉铁粉过滤过滤冷却结晶冷却结晶将将PH试纸放在洁净的玻璃片（或表面皿）上，用玻璃棒蘸取待试纸放在洁净的玻璃片（或表面皿）上，用玻璃棒蘸取待测液点在试纸上，变色后与标准比色卡对照读数。测液点在试纸上，变色后与标准比色卡对照读数。小（低）小（低）例例5 5、 （市学案（市学案P P5757T T1010节选改编）某工厂的电镀污泥中含有铜、铁等金属节选改编）某工厂的电镀污泥中含有铜、铁等金属化合物。为实现资源的回收利用并有效防止环境污染，设计如下工艺流程：化合物。为实现资源的回收利用并有效防止环境污染，设计如下工艺流程： 明确目的明确目的物质转化线物质转化线操作线操作线分析流程分析流程规范答题规范答题规范化学用语、构建答题模板规范化学用语、构建答题模板电镀污泥电镀污泥铁红、铁红、CuClFe(OH)3铁红铁红CuSO4溶液溶液CuCl浸取浸取调调PH 过滤过滤考查点三：以铁及其化合物为载体的考查点三：以铁及其化合物为载体的反应原理反应原理考查考查 酸浸后加入酸浸后加入H2O2所发生反应的离子方程式为