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文档简介

1、扁鹊见蔡桓公: 实战检测-1 演示案 试题一参考答案:1、【答案】“还”通“旋”,回转,掉转。“汤”通“烫”,用热水焐。“齐”通“剂”,药剂。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的通假,可以根据句子的意思去理解。句中的“还”读“旋”,而不读ha,或hun。通假字,读成它所通的字的字音。2、【答案】之:代词,代他跑的原因。结构助词,无实意,用在主谓之间,取消句子的独立性。助词,的。以:介词“把”。因为,由于。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的一词多义的现象. 一词多义应结合具体的语句或语境来理解。如之还可以理解成动词,如“送孟浩然之广陵”中的“之”就理解成“到”。3、【答案】居:古义是用在表

2、时间的词之前,表示隔了一段时间,有“停留”、“过了”的意思。今义为“居住”或“住所”。益:古义是“更加”的意思。今义多用作名词,如“效益”、“利益”,或形容词,如“益处”、“益虫”。是:古义相当于“此”,译为“这”、“这个”、“这样”。现代汉语中是表判断的助词。请:古义“问”的意思。现代汉语多用作动词,有“求”、“邀”、“聘”的意思,是个敬辞。故:特意,副词。此为古义。今义:“事故”,或表“所以”、“因此”。走:古义为“跑”。今义是“行走”。 益古义:更加;今义:有好处索古义:寻找;今义:绳索。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的古今异义的现象。古义指在具体句子中的含义,要结合语境理解。今义

3、指现在的常用用法,用联想法就能解决了。4、【答案】战国时医学家。姓秦,名越人。【答案】战国末年韩国人,著名思想家,先秦法家学说的集大成者。他和李斯同出于荀况门下.与庄周、孟轲、荀况并称“战国散文四大家”。本文选自其韩非子一书。其代表作品有说难、五蠹等。韩非子。“守株待兔”、“郑人买履”、“自相矛盾”“南郭吹竽”“买椟还珠”“老马识途”等历来为人们喜爱、传诵。【思路解析】本题旨在帮助掌握与文章相关的文学文化知识。 试题二参考答案: 1、【答案】A【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。B、腠zu理应读cu C、汤 tng熨应读tng D、火齐应读j。2、【答案】主要通过对话和动作与神态描写

4、对人物进行了生动地刻画。【思路解析】本题主要帮助掌握文章刻画人物的方法。文章语言简练生动,用语准确。如“立有间”,说明他观察得十分仔细、认真;“望桓侯而还走”,说明他已看到桓公的病不可救药。写桓公的态度,开始用他自己的话来说明他的盲目自信和对医生的反感,接着又以“不应”“不悦”的表情描写,进一步表现他在这件事情上的固执己见。扁鹊答桓公使者问,只有几句话,却极其深刻地总结了医治疾病必须“图难于其易,为大于其细”的道理。3、【答案】要正视自己的缺点和错误,不能拒绝批评。讳疾忌医。【思路解析】本题主要帮助掌握本文所要说明的道理。4、【答案】四次。第四见桓公,扁鹊转身就跑,这“望桓侯而还走”的动作,简

5、洁写出桓公病情严重的程度。用原文的话就是“今在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”5、【思路解析及答案】扁鹊是一个医术高超、对病人诊断细心、并能善意规劝病人的神医。同时他又是个机警的人。蔡桓公是一个固执己见、盲目自信、讳疾忌医的人。6、【思路解析及答案】要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。有病须早治,切勿讳疾忌医。切勿拒绝忠告,不可主观猜忌。对待祸患要敢于正视,要防微杜渐(言之成理即可)。 试题三 参考答案:一、1、【答案】C。【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。A、有间jin应读jin,不应yng应读yng。B、 疾病j 汤熨tng。2、【答案】C。【思路解析】本题主要检查与本文相关的一些知识。韩非应是“战国”时人。3、【答案】B。【思路解析】本题主要检查有关作者及文章主题内容方面的知识。B中的韩非是战国时期人。二、1、【答案】(1)汤 烫 tn 用热水焐 (2)齐 剂 j 药剂。2、【答案】B3、【答案】又不悦/居十日,扁鹊望桓侯而还走臣是以无请也/居五日【思路解析】可以根据时间顺序(事件的发展过程)划分层次。4、【答案】四次。时间顺序。以桓侯病情的发展为线索。5、【答案】讳疾忌医。要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。三、【思路解析及答案】一个人只要工作,总

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