第十二章物质间相互联系和代谢调节

1、第十二章第十二章 物质代谢的联系及其调节物质代谢的联系及其调节一、糖与脂一、糖与脂第一节第一节 物质代谢的相互关系物质代谢的相互关系 在生物体内糖类和脂类化合物之在生物体内糖类和脂类化合物之间的相互转变现象很多，例如：植物间的相互转变现象很多，例如：植物体内，特别是油料作物，叶片内进行体内，特别是油料作物，叶片内进行的光合作用大量合成碳水化合物，并的光合作用大量合成碳水化合物，并以糖的形式运输到种子之后，便转变以糖的形式运输到种子之后，便转变成脂类化合物贮存起来。而当油料种成脂类化合物贮存起来。而当油料种子萌发时，其中贮存的脂肪又转变为子萌发时，其中贮存的脂肪又转变为糖转运到生长中的根和芽中去

2、了。糖转运到生长中的根和芽中去了。转变过程为：糖经转变过程为：糖经emp过程，可生成磷过程，可生成磷酸二羟丙酮和丙酮酸等物质，磷酸酸二羟丙酮和丙酮酸等物质，磷酸-二羟二羟丙酮可被还原成甘油、丙酮酸经氧化脱羧丙酮可被还原成甘油、丙酮酸经氧化脱羧之后转变为乙酰之后转变为乙酰coa，然后在脂肪酸合成，然后在脂肪酸合成酶系的作用下合成脂肪酸。再与甘油合成酶系的作用下合成脂肪酸。再与甘油合成脂肪。脂肪。脂转化成糖的过程：脂肪水解的产物为甘脂转化成糖的过程：脂肪水解的产物为甘油和脂肪酸，甘油氧化成磷酸二羟丙酮，油和脂肪酸，甘油氧化成磷酸二羟丙酮，然后合成己糖，脂肪酸经过然后合成己糖，脂肪酸经过-氧化作用生

3、氧化作用生成乙酰成乙酰coa，然后通过乙醛酸循环生成琥，然后通过乙醛酸循环生成琥珀酸，再被氧化成草酰乙酸，经脱羧形成珀酸，再被氧化成草酰乙酸，经脱羧形成丙酮酸，逆酵解途径合成糖丙酮酸，逆酵解途径合成糖。二、糖与蛋白质二、糖与蛋白质 糖类是生物的重要碳源和能量，糖可以糖类是生物的重要碳源和能量，糖可以转变为各种转变为各种aa分子的碳架，经氨基化或转氨分子的碳架，经氨基化或转氨基作用而生成相应的基作用而生成相应的aa，aa合成多肽链并合成多肽链并形成蛋白质，另一方面也可以转变为碳水化形成蛋白质，另一方面也可以转变为碳水化合物，蛋白质水解作用而产生氨基酸，氨基合物，蛋白质水解作用而产生氨基酸，氨基酸

4、脱氨而产生酮酸，再转变为丙酮酸之后又酸脱氨而产生酮酸，再转变为丙酮酸之后又可以合成糖类化合物，连接糖类和蛋白代谢可以合成糖类化合物，连接糖类和蛋白代谢之间起桥梁作用的是酮酸，它由糖之间起桥梁作用的是酮酸，它由糖 代谢过程代谢过程中的糖中的糖 酵解途径和三羧酸循环中都酵解途径和三羧酸循环中都 可以产可以产生，也可以在生，也可以在aa脱氨过程中形成脱氨过程中形成。三、脂与蛋白质三、脂与蛋白质脂肪代谢的水解产物甘油可以转变为丙酮酸，脂肪代谢的水解产物甘油可以转变为丙酮酸，丙酮酸接受丙酮酸接受nh3生成生成aa，丙酮酸也可以进一，丙酮酸也可以进一步转变成草酰乙酸（步转变成草酰乙酸（oaa），），-酮戊

5、二酸酮戊二酸（-kg），这些酮酸接受），这些酮酸接受nh3生成相应的生成相应的aa。脂肪水解的另一产物脂肪酸经脂肪水解的另一产物脂肪酸经-氧化生成乙氧化生成乙酰酰coa，乙酰，乙酰coa一方面可以进入三羧酸循一方面可以进入三羧酸循环而产生酮酸，以合成环而产生酮酸，以合成aa，另一方面又可，另一方面又可以进入乙醛酸循环产生琥珀酸来补充三羧酸以进入乙醛酸循环产生琥珀酸来补充三羧酸循环的碳源，这在油料作物种子萌发期间尤循环的碳源，这在油料作物种子萌发期间尤其明显，相反，蛋白质也可以转变为脂肪。其明显，相反，蛋白质也可以转变为脂肪。如蛋白质的水解产物如蛋白质的水解产物aa，经脱氨生成酮酸，经脱氨生成酮

6、酸，生成乙酰生成乙酰coa，乙酰，乙酰coa经缩合成脂肪酸经缩合成脂肪酸脂肪。脂肪。四、核酸与其他物质的关系四、核酸与其他物质的关系 核酸在代谢过程中虽然不是重要的碳源，氮核酸在代谢过程中虽然不是重要的碳源，氮源和能源，但是在生物的遗传过程中是非常重要源和能源，但是在生物的遗传过程中是非常重要的物质。按的物质。按“中心法则中心法则”（central dogma）的观）的观点，核酸能控制蛋白质生物合成，进而影响到细点，核酸能控制蛋白质生物合成，进而影响到细胞的组成成分和代谢类型。胞的组成成分和代谢类型。 核酸的降解产物核苷酸在代谢中有极其重要核酸的降解产物核苷酸在代谢中有极其重要的作用的作用。如

7、。如atp是能量和磷酸基团转移的重要物是能量和磷酸基团转移的重要物质，质，utp及及udp在淀粉代谢、蔗糖代谢中是糖基在淀粉代谢、蔗糖代谢中是糖基转移的重要物质，转移的重要物质，ctp则参与磷酸脂的合成，则参与磷酸脂的合成，amp还可以转变为组还可以转变为组aa。此外，在许多代谢中的。此外，在许多代谢中的重要辅酶重要辅酶nad+、nadp+、fad、hscoa等都是等都是腺嘌呤核苷酸衍生物。腺嘌呤核苷酸衍生物。 另一方面，核酸的代谢也依赖其它代谢另一方面，核酸的代谢也依赖其它代谢并受其它代谢的制约。例如：核酸本身的合并受其它代谢的制约。例如：核酸本身的合成需要糖代谢提供核糖，也需要蛋质代谢提成

8、需要糖代谢提供核糖，也需要蛋质代谢提供甘供甘aa,天门冬天门冬aa和谷氨酰胺参加嘌呤和嘧啶和谷氨酰胺参加嘌呤和嘧啶的合成。的合成。 可见糖类、脂肪、蛋白质和核酸等物质可见糖类、脂肪、蛋白质和核酸等物质在代谢过程中彼此都有相互密切的联系，其在代谢过程中彼此都有相互密切的联系，其中糖的酵解（中糖的酵解（emp）途径和三羧酸）途径和三羧酸tca循环循环更是沟通各代谢之间的重要环节，所以更是沟通各代谢之间的重要环节，所以emp途径和途径和tca循环又被称之为循环又被称之为“中心代谢途径中心代谢途径”或称之为或称之为“不定向代谢途径不定向代谢途径”。 第二节代谢调节第二节代谢调节 神经水平神经水平 激素

9、水平激素水平动物动物 细胞水平细胞水平 植物植物 单细胞生物单细胞生物 酶水平酶水平生物的调控层次生物的调控层次 dna 转录前调节转录前调节 转录调节转录调节转录初产物转录初产物rna 转录后加工的调节转录后加工的调节 转运调节转运调节成熟成熟rna 降解调节降解调节 翻译调节翻译调节蛋白质前体蛋白质前体 加工调节加工调节 定向运输调节定向运输调节 降解调节降解调节 成熟蛋白质成熟蛋白质(酶酶) 活性调节活性调节细胞水细胞水平平酶水平的调节酶水平的调节:一、酶定位的区域化一、酶定位的区域化二、二、 酶活性调节酶活性调节1.酶原激活酶原激活变构酶的特性与结构变构酶的特性与结构变构酶特点：变构酶

10、特点：a. 有多个亚基有多个亚基b. 有四级结构有四级结构c. 除了有可以与底物结合的活性中除了有可以与底物结合的活性中心外，还有可以结合调节物的别心外，还有可以结合调节物的别构中心构中心d. 酶促反应动力学不遵循米氏方程酶促反应动力学不遵循米氏方程2.变构效应的调节变构效应的调节变构酶举例：变构酶举例：a. 大肠杆菌天冬氨酸转氨甲酰酶大肠杆菌天冬氨酸转氨甲酰酶atcase.6个调节亚基个调节亚基r，上面有结合，上面有结合atp和和ctp部位；部位；6个催化亚基个催化亚基c，具催化，具催化活性。活性。atp激活剂，激活剂，ctp抑制剂。抑制剂。ncatalytic trimers are gr

11、een. regulatory dimers are red.3.同功酶的调节同功酶的调节同功酶的定义及形成同功酶的定义及形成 同功酶同功酶(isoenzyme)是能催化相同是能催化相同的化学反应，但其酶蛋白本身的分子的化学反应，但其酶蛋白本身的分子结构、理化作用不完全相同的一组酶。结构、理化作用不完全相同的一组酶。它们普遍存在于动植物和微生物中，它们普遍存在于动植物和微生物中，至今已发现了数百种之多，同功酶可至今已发现了数百种之多，同功酶可存在于生物的同一种属或同一个体的存在于生物的同一种属或同一个体的不同组织，甚至同一组织、同一细胞不同组织，甚至同一组织、同一细胞中。中。 4.酶分子的共价

12、修饰酶分子的共价修饰n在某种酶的催化下，某一基团在某种酶的催化下，某一基团以共价键与酶分子相连，使酶以共价键与酶分子相连，使酶活性发生改变。活性发生改变。 主要指蛋白质主要指蛋白质的磷酸化的磷酸化(磷酰基或腺苷酰基磷酰基或腺苷酰基)与与脱磷酸化。脱磷酸化。glucose (red), amp (dark blue, allosteric activator), pyridoxal phosphate (plp, b6 derivative, light blue), and ser14 (yellow)glycogen phosphorylase蛋白质磷酸化的意义蛋白质磷酸化的意义催化蛋白质磷

13、酸化的蛋白激酶催化蛋白质磷酸化的蛋白激酶的活性受胞内信使的活性受胞内信使camp， ca2+，dg等的调控，也即其活性主要等的调控，也即其活性主要受胞外信号的间接调节，是细胞受胞外信号的间接调节，是细胞对外界的信号作出反应。所引起对外界的信号作出反应。所引起的细胞效应，许多是持久的，如的细胞效应，许多是持久的，如细胞的分裂分化等过程。细胞的分裂分化等过程。调节细胞内已存在的酶的调节细胞内已存在的酶的“活性酶活性酶量量”。与酶的重新合成与分解相比，这种方式是细胞对与酶的重新合成与分解相比，这种方式是细胞对外界刺激作出迅速反应。外界刺激作出迅速反应。肌肉中，糖原磷酸化酶肌肉中，糖原磷酸化酶是催化是

14、催化 糖元糖元 g-1-p糖元利用的第一步，也是糖元降解利用的主要调糖元利用的第一步，也是糖元降解利用的主要调节部位。节部位。动物体内，两种状态动物体内，两种状态a. (四聚体，激活四聚体，激活) b. (二聚体，失活二聚体，失活)对外界信号具有级联放大作对外界信号具有级联放大作用用 胰高血糖素升高血糖的机理。胰高血糖素升高血糖的机理。酶是催化剂，它酶是催化剂，它的特点是少量催的特点是少量催化剂可以促进大化剂可以促进大量底物发生反应。量底物发生反应。1个酶分子引起个酶分子引起下一个酶分子下一个酶分子100发生反应发生反应(实实际上，酶的转换际上，酶的转换率比这大得多率比这大得多)，那么，经四级

15、放那么，经四级放大后便为大后便为1亿倍，亿倍，由此可见，激素由此可见，激素对酶活性控制是对酶活性控制是十分灵敏的。十分灵敏的。5.反馈调节反馈调节 在反应系统中的产物在反应系统中的产物or最终产最终产物对初始反应的酶活性的影响作用。物对初始反应的酶活性的影响作用。 p.366反馈激活反馈激活前馈激活前馈激活反馈抑制反馈抑制: 终产物来抑制途径中第一个或终产物来抑制途径中第一个或 第二个酶活性的作用称为反馈抑第二个酶活性的作用称为反馈抑制。当系列终产物浓度积累过多制。当系列终产物浓度积累过多时，就会反过来抑制初始反应的时，就会反过来抑制初始反应的酶活性，从而降低反应速度。酶活性，从而降低反应速度

16、。单价反馈抑制：单价反馈抑制：在一个不分枝的线性在一个不分枝的线性代谢途径中代谢途径中,终产物单独起反馈抑制作用称单价终产物单独起反馈抑制作用称单价反馈抑制反馈抑制二价或多价反馈抑制：二价或多价反馈抑制：在一个在一个有分枝的代谢途径中，二个或以上终产物起反有分枝的代谢途径中，二个或以上终产物起反馈抑制作用称二价或多价反馈抑制馈抑制作用称二价或多价反馈抑制顺序反馈抑制顺序反馈抑制: 终产物只抑制分支后自己终产物只抑制分支后自己途径的第一酶，然后共同途径的终产物抑制全过程的途径的第一酶，然后共同途径的终产物抑制全过程的第一酶的作用第一酶的作用协同反馈抑制：协同反馈抑制：各终产物只抑制分支后自各终产

17、物只抑制分支后自己途径的第一酶，当它们同时过多时才能对抑制全过己途径的第一酶，当它们同时过多时才能对抑制全过程的第一酶的作用程的第一酶的作用累积反馈抑制：累积反馈抑制：各终产物任何一个过多使各终产物任何一个过多使都能对第一酶发生部分抑制作用，当它们同时过多时都能对第一酶发生部分抑制作用，当它们同时过多时才能完全抑制全过程的第一酶的作用才能完全抑制全过程的第一酶的作用同工酶反馈抑制：同工酶反馈抑制：各分支代谢终产物往各分支代谢终产物往往对催化分支点之前的一个较早的反应的几个同工酶往对催化分支点之前的一个较早的反应的几个同工酶分别发生抑制作用，从而起到和协同调节相同的效应分别发生抑制作用，从而起到

18、和协同调节相同的效应特点和图示特点和图示 6.酶分子的聚合和解聚酶分子的聚合和解聚三、酶合成的调节三、酶合成的调节 转录水平的调节转录水平的调节 酶合成的调节是通过酶酶合成的调节是通过酶分子含量的变化来调节控制分子含量的变化来调节控制 代谢速率，是基因表达上起代谢速率，是基因表达上起作用，分为两种酶合成的诱作用，分为两种酶合成的诱导，酶合成的阻遏。导，酶合成的阻遏。1.酶合成的诱导酶合成的诱导 根据酶合成对底物的依赖关系，根据酶合成对底物的依赖关系，可分为两类可分为两类:一类是诱导，它们是根一类是诱导，它们是根据外界环境中的化合物而生成，据外界环境中的化合物而生成，e.g.水稻幼苗在含硝酸盐的

19、溶液中，诱水稻幼苗在含硝酸盐的溶液中，诱导形成硝酸还原酶，在培养液中不导形成硝酸还原酶，在培养液中不含硝酸盐，幼苗中就不含这种酶含硝酸盐，幼苗中就不含这种酶。 大肠肝菌培养在只含无机盐及单大肠肝菌培养在只含无机盐及单一碳源的培养基中，大肠杆菌细胞内一碳源的培养基中，大肠杆菌细胞内可以测出色氨酸合成的酶系，如果在可以测出色氨酸合成的酶系，如果在培养基中加入色氨酸，大肠杆菌中色培养基中加入色氨酸，大肠杆菌中色氨酸合成的酶系就明显降低。色氨酸氨酸合成的酶系就明显降低。色氨酸存在时，阻止了色氨酸合成酶系的形存在时，阻止了色氨酸合成酶系的形成，细菌可直接利用色氨酸，而不用成，细菌可直接利用色氨酸，而不用

20、自己合成，这种减少酶量的现象称为自己合成，这种减少酶量的现象称为酶合成的阻遏。酶合成的阻遏。2.酶合成的阻遏酶合成的阻遏 酶的诱导阻遏是在调节基因产酶的诱导阻遏是在调节基因产物阻遏蛋白的作用下，通过操纵基物阻遏蛋白的作用下，通过操纵基因控制结构基因或基因组的转录而因控制结构基因或基因组的转录而发生的。细菌通常并不合成那些在发生的。细菌通常并不合成那些在代谢上无用的酶，因此一些分解代代谢上无用的酶，因此一些分解代谢的酶类只有在底物存在时才被诱谢的酶类只有在底物存在时才被诱导合成。而一些合成代谢的酶类在导合成。而一些合成代谢的酶类在产物或产物类似物足够量存在时，产物或产物类似物足够量存在时，其合成

21、被阻遏。其合成被阻遏。酶合成调节的遗传机制酶合成调节的遗传机制操操纵子学说纵子学说 jacob和和monod在研究在研究大肠杆菌大肠杆菌-半乳糖苷酶合成半乳糖苷酶合成的遗传学基础上，提出了控的遗传学基础上，提出了控制基因表达的操纵子学说制基因表达的操纵子学说。the nobel prize in physiology or medicine 1965franois jacobandr lwoff jacques monod 1.乳糖操纵子乳糖操纵子大肠杆菌生长需要碳源大肠杆菌生长需要碳源, 常见常见的是糖类的是糖类, 最方便利用的是葡萄最方便利用的是葡萄糖糖, 但有些条件下培养基中并无但有些条

22、件下培养基中并无葡萄糖，仅有乳糖等糖类，这时葡萄糖，仅有乳糖等糖类，这时分解它们的酶类必须合成，才能分解它们的酶类必须合成，才能利用乳糖。控制乳糖利用的酶类利用乳糖。控制乳糖利用的酶类的合成的的合成的dna就是乳糖操纵子。就是乳糖操纵子。 酶的诱导酶的诱导-lac体系受调控的证据体系受调控的证据在不含乳糖及在不含乳糖及-半乳糖苷的培养基半乳糖苷的培养基中，中，lac+基因型每个大肠杆菌细胞基因型每个大肠杆菌细胞内大约只有内大约只有1-2个酶分子。如果在培个酶分子。如果在培养基中加入乳糖，酶的浓度很快达养基中加入乳糖，酶的浓度很快达到细胞总蛋白量的到细胞总蛋白量的6%或或7%，每个，每个细胞中可

23、有超过细胞中可有超过105个酶分子。个酶分子。 科学家把大肠杆菌细胞放在加有科学家把大肠杆菌细胞放在加有放射性放射性35s标记的氨基酸但没有任何标记的氨基酸但没有任何乳糖诱导物的培养基中繁殖几代，乳糖诱导物的培养基中繁殖几代，然后再将这些带有放射活性的细菌然后再将这些带有放射活性的细菌转移到不含转移到不含35s、无放射性的培养基、无放射性的培养基中，随着培养基中诱导物的加入，中，随着培养基中诱导物的加入，-半乳糖苷酶便开始合成。分离半乳糖苷酶便开始合成。分离-半半乳糖苷酶，发现这种酶无乳糖苷酶，发现这种酶无35s标记。标记。说明酶的合成不是由前体转化而来说明酶的合成不是由前体转化而来的，而是加

24、入诱导物后新合成的。的，而是加入诱导物后新合成的。 操纵子即基因表达的协同单操纵子即基因表达的协同单位，含有结构基因位，含有结构基因(编码编码pr)和控制和控制部位。部位。控制部分控制部分:调节基因、操纵基因调节基因、操纵基因 一个操纵子的全部基因都排一个操纵子的全部基因都排列在一起，控制部分可接受调节列在一起，控制部分可接受调节基因产物的调节。基因产物的调节。 z编码编码-半乳糖苷酶；半乳糖苷酶；y编码编码-半乳糖苷透半乳糖苷透过酶；过酶；a编码编码-半乳糖苷乙酰基转移酶。半乳糖苷乙酰基转移酶。 -半乳糖苷酶半乳糖苷酶是一种是一种-半乳糖苷键的专一性半乳糖苷键的专一性酶，除能将乳糖水解成葡萄

25、糖和半乳糖外，还酶，除能将乳糖水解成葡萄糖和半乳糖外，还能水解其他能水解其他-半乳糖苷（如苯基半乳糖苷）。半乳糖苷（如苯基半乳糖苷）。 -半乳糖苷透过酶半乳糖苷透过酶的作用是使外界的的作用是使外界的-半乳半乳糖苷（如乳糖）能透过大肠杆菌细胞壁和原生糖苷（如乳糖）能透过大肠杆菌细胞壁和原生质膜进入细胞内。质膜进入细胞内。 -半乳糖苷乙酰基转移酶半乳糖苷乙酰基转移酶的作用是把乙酰的作用是把乙酰辅酶辅酶a上的乙酰基转到上的乙酰基转到-半乳糖苷上，形成乙半乳糖苷上，形成乙酰半乳糖。酰半乳糖。当葡萄糖与乳糖共存，情况比较复杂，当葡萄糖与乳糖共存，情况比较复杂，分解它们的酶类必须不合成。分解它们的酶类必须

26、不合成。降解物基因活化蛋白降解物基因活化蛋白cap（catabolic gene activate protein, cap)，与，与camp形形成复合物结合于启动子部位，引起成复合物结合于启动子部位，引起dna构象的变化，促进构象的变化，促进rna聚合酶与启动子聚合酶与启动子结合，使转录的起始更加频繁，是一种结合，使转录的起始更加频繁，是一种正调控正调控。当有葡萄糖存在时，其分解代谢产物当有葡萄糖存在时，其分解代谢产物可抑制腺苷酸环化酶活性，激活磷酸二可抑制腺苷酸环化酶活性，激活磷酸二酯酶活性，酯酶活性，camp含量下降，使含量下降，使cap失失活。活。camp-cap-dna2.色氨酸操纵

27、子色氨酸操纵子 大肠肝菌培养在只含无机盐及单一大肠肝菌培养在只含无机盐及单一碳源的培养基中，大肠杆菌细胞内可以碳源的培养基中，大肠杆菌细胞内可以测出色氨酸合成的酶系测出色氨酸合成的酶系, 如果在培养基如果在培养基中加入色氨酸中加入色氨酸, 大肠杆菌中色氨酸合成大肠杆菌中色氨酸合成的酶系就明显降低。色氨酸存在时的酶系就明显降低。色氨酸存在时, 阻阻止了色氨酸合成酶系的形成。细菌可直止了色氨酸合成酶系的形成。细菌可直接利用色氨酸，而不用自己合成，这种接利用色氨酸，而不用自己合成，这种减少酶量的现象称为酶合成的阻遏。减少酶量的现象称为酶合成的阻遏。翻译过程对转录的调节翻译过程对转录的调节衰减作用衰减

28、作用(弱化作用弱化作用) 色氨酸色氨酸mrna的的5端有端有162核苷酸核苷酸的前导序列，当的前导序列，当rna的合成启动后，的合成启动后，除非缺乏色氨酸，否则大部分除非缺乏色氨酸，否则大部分mrna仅合成仅合成140核苷酸即停止。前导肽能编核苷酸即停止。前导肽能编码一小段码一小段14肽，其终止区具有潜在的肽，其终止区具有潜在的茎环构象和成串的茎环构象和成串的u，表现出转录终，表现出转录终止位点的特征。前导止位点的特征。前导rna链有链有4个区域个区域彼此互补，可形成奇特的二级结构，彼此互补，可形成奇特的二级结构，有些情况下出现终止子结构。有些情况下出现终止子结构。 转录与翻译偶联是原核生物的

29、特征。转录与翻译偶联是原核生物的特征。原核生物翻译结束于原核生物翻译结束于mrna上上有特殊的终止子结构。有特殊的终止子结构。 衰减作用衰减作用(弱化作用弱化作用) 的意义的意义 弱化子系统主要是对外源色氨酸浓度弱化子系统主要是对外源色氨酸浓度作出反应，维持浓度的恒定。作出反应，维持浓度的恒定。 色氨酸浓度色氨酸浓度 t真核生物转录的调节真核生物转录的调节顺式作用成分与反式作用成分顺式作用成分与反式作用成分顺式作用元件：顺式作用元件：转录其始点转录其始点上游上游30bp处的处的tata序列序列上游几百上游几百bp的的ccaat序列或序列或gggcgg序列序列(gc box)在 基 因 上 或

30、下 游 远 端 或 内 含 子 内 增 强 子在 基 因 上 或 下 游 远 端 或 内 含 子 内 增 强 子(enhancer)序列序列负调控序列抑制子负调控序列抑制子(silencer)其它特异调控序列其它特异调控序列 以上各种特异的核苷酸序列都是反式作用以上各种特异的核苷酸序列都是反式作用因子蛋白质的靶位点。因子蛋白质的靶位点。转录因子转录因子反式作用因子：反式作用因子：通用转录因子：通用转录因子： 结合在结合在tata附近的：附近的：tfa、tfb、tfd、tfe.转录调控因子：结合在上游特异核苷酸转录调控因子：结合在上游特异核苷酸序列上的因子如序列上的因子如spi、ctf、ap-1

31、、 creb 还有些蛋白质因子，它们自身并不还有些蛋白质因子，它们自身并不与与dna相结合，却能激活基因的转录，相结合，却能激活基因的转录，可能在两种不同的调控因子中起桥梁作可能在两种不同的调控因子中起桥梁作用。用。2. 转录因子的功能域转录因子的功能域(domain) a. 转录因子转录因子dna结合区结合区 helix-turn-helix(or helix-loop-helix) motifn最早在最早在 噬菌体噬菌体ci和和cro蛋白及大蛋白及大肠杆菌的肠杆菌的cap蛋白中发现。虽然蛋白中发现。虽然在氨基酸序列上有很大的可变性，在氨基酸序列上有很大的可变性，但在高级结构上是高度保守的。

32、但在高级结构上是高度保守的。在两个在两个helix中，一个为识别螺旋，中，一个为识别螺旋，它的氨基酸残基直接与靶它的氨基酸残基直接与靶dna大大沟的碱基专一结合。沟的碱基专一结合。n真核生物中最早在控制果蝇早期真核生物中最早在控制果蝇早期发育的同源域（发育的同源域（homeodomain)蛋蛋白中发现。白中发现。cap-camp cap-camp-dnazinc finger motifnh2c2最早发现于最早发现于tfiia 的的dna结合区，结合区，是是rna聚合酶转录聚合酶转录5srna基因的必需的基因的必需的因子。含有碱性和极性氨基酸的的区域是因子。含有碱性和极性氨基酸的的区域是识别特

33、异识别特异dna序列的位点。哺乳细胞的序列的位点。哺乳细胞的sp-1 有类似的结构。有类似的结构。nc4：酵母细胞的：酵母细胞的gal-4,哺乳动物甾体激哺乳动物甾体激素受体，这一类蛋白质中的锌指对素受体，这一类蛋白质中的锌指对dna的的结合是必需的，但对结合的专一性并不重结合是必需的，但对结合的专一性并不重要，在锌指附近的其他氨基酸残基与要，在锌指附近的其他氨基酸残基与dna直接作用形成专一结合。直接作用形成专一结合。zinc finger(h2c2) motifzinc finger(c4) motif三、激素调节三、激素调节 细胞间代谢的调节是通过激素细胞间代谢的调节是通过激素的作用来实现的