浅析中学生开展篮球比赛的必要性

1、浅析中学生开展篮球比赛的必要性摘 要：篮球比赛作为体育竞技中的一个必要项目， 它能够促进人们形成正确的价值观念和世界观，并产生良好 的文化和社会效应。对于中学生来说，篮球比赛能够使学生 懂得团队合作的重要性，并且能够强身健体减少压力。本文 主要从篮球比赛本身的特点出发，并进行分析中学生进行篮 球比赛的必要性。关键词：篮球比赛 团队合作 必要性中图分类号： G633.96 文献标识码： A 文章编号： 1003-9082（2015）04-0142-01一、篮球比赛的特点篮球比赛作为一项普及世界的体育项目，它具有非常特 殊的影响力，作为一项综合性很强的比赛，篮球比赛得到了 世界观众的喜爱和关注。篮

2、球比赛对运动能力的要求是很高 的，除了要求比赛队员的配合、速度以外，对于技术的要求 也须非常熟练并且全面掌握，否则中学生就会在比赛时行动 缓慢或者因慢一拍而无法获得比赛的胜利。所以对于技术的 掌握要准确，运用要迅速，作战要灵活。篮球比赛作为一场智慧的竞争，它体现了脑力和体力的 比赛，不仅需要中学生身体的协调和毅力的比拼，更需要整 个团队的整体合作和对抗。此外篮球比赛还有很强的趣味 性、强身健体等特点，所以在世界范围内这项比赛普及度很 高，受喜爱程度极其广泛。篮球比赛作为体育运动中具有代 表性的项目，具有异常丰富的文化内涵，不同国家之间的打 法体现了一个民族和国家的特性。最重要的是篮球比赛的进行

3、可以增强集体荣誉感，提高 学生的综合素质，所以对于中学生来说这是非常有效的减压 方式和放松方式以及学习方式。二、篮球比赛的必要性1. 篮球比赛促进中学生形成正确的价值意识 篮球比赛是一场在空间、时间、意识三者之间的比赛， 所以对于比赛者来说，如何协调好在有限的空间和时间之内 调动自己的意识非常重要。中学生正处于身体和心理的发展 与成长时期，进行篮球比赛可以通过良好的竞技方式对中学 生产生一种直观的感受和影响。团队合作、集体荣誉、友谊 第一比赛第二等比赛特有的文化都能够对中学生产生直接 的作用，可以正面积极的促进中学生的发育成长，让中学生 通过篮球比赛获得价值，并使之融合成为自己的价值意识， 可

4、以采取理解、 联想的办法， 使中学生能够得出自己的观点， 形成自己独特又正面积极的价值观人生观和世界观。2. 篮球比赛可以体现和弘扬体育精神，增进中学生对体育文化价值理解篮球比赛作为一项体育项目很好的传达了健康积极向 上的体育精神，这对于中学生来说也是非常值得去学习的。 坚强豁达、积极乐观、团结写作、拼搏向上都是在篮球比赛 中传达的一种态度和永传的精神，这种态度可以很好的提高 学生平时的学习效率，有助于中学生能够正确的理解体育文 化的价值，也可以促进同学之间的友谊和感情，但最重要的 是弘扬了我国正面的体育精神，从更高的角度来说，篮球比 赛甚至是一个民族的纽带，一场篮球比赛可以把我们一个民 族紧

5、紧地联系在一起，提升中学生的民族荣誉感，更好的了 解体育文化，从而为以后中学生产生巨大的社会价值打下坚 定的基础。3. 篮球比赛产生了良好的文化和传播效应作为智能、体能与技能为表现形式的篮球比赛，是体育 文化形式的综合体之一。中学生的篮球比赛是学校体育竞技 中的重要项目，就其空间层面来说，并不单单局限于某个学 校，基本上我国的中学学校都有开展篮球比赛的内容，甚至 还有学校之间的友谊篮球比赛。从时间上来说，它也不单纯 截取某一时间断面，从而产生转瞬即逝的影响，而会在程度 上产生难以精确估计的巨大的变化和一长串连锁效应。在篮球比赛开始之前，中学生都会抱着一种紧张又期待 的心态，在比赛进行时总是激烈

6、又迅速，比赛的结局是未知 的。在比赛结束之后，中学生也会对此次比赛的过程和结果 进行总结和反思，从而形成自己的想法，有自己的考量。在 比赛开始之前，进行观赏的中学生在进入特定的观众席以 后，有的篮球迷会产生狂热的粉丝状态，中学生球迷会立刻 和啦啦队队员以及场上的中学生篮球队员很好很快的融为 一体。比赛的进程是无法预知的，球员在场上挥洒热情和汗 水，中学生球迷在场外自在的、尽情的、自由的宣泄和表达 自己的情感。除了可以欣赏中学生球员在场上精彩的篮球比 赛以外，中学生还可以疯狂呐喊疯狂欢呼，进球了大笑，对 方进球了懊恼，可以各种各样的表达自己的情感。这种时候 中学生的身心是最放松的，心态也是最为平

7、和的忘我的。中 学生已经和篮球比赛同进退，都为了一个共同的目标，可以 为胜利表达喜悦的感情，也可以为失败表达痛苦的情绪，为 场中球员的坚持表达感动，为错失的表达惋惜。这种情绪的 表达可以很好的让中学生忘记学习带来的疲劳和负面情绪， 忘掉生活中不开心的事情，并且得到极致的放松并产生一种 新的心理状态。此外，一同观看比赛的同一边的中学生也可 以形成同盟，产生良好的人际关系，促进中学生之间的友谊 发展，加强学生的情感。伴随着篮球比赛的多次举行，比赛的形式也不断改变， 制度也在不断改善和进步。比如说篮球比赛中场休息时有中 学生的艺术表演，这不仅增加了学生在比赛时的趣味性，也 缓解了比赛的紧张，满足学生

8、的欢乐、友谊、感动和交流等 不同的心理需求；此外，学生独特的艺术表演与激烈的篮球比赛融合在一起，产生了一种新的紧张与乐趣并存的氛围，从而使学生对篮球比赛有更深的印象和记忆，促进校园文化 的传播和发展。篮球中期的艺术表演很好的提供了一个新的 学习环境，促进了学生对于篮球比赛的热爱，推进校园文化 的发展，也很好的带动学生进行劳逸结合的学习。篮球是一种特殊的比赛和文化传播的形式，通过中学生 之间开展的各种大型小型的比赛，产生了各种各样的体育文 化。篮球比赛让很多观赏的学生热血沸腾，找到了自己的人 生价值，意识到了以前没有意识到的东西。比赛的学生球员 更是在学校中提高了自己的知名度，获得了更高的存在感， 增强了在中学生当中的影响力，促进了整个校园的和谐和稳 定。参考文献1 何小军.论篮球比赛中的同步对外移动 J.内江师范学院学报， 2008 ， 12： 93 -96.2 李杰凯 .论篮球教学训练中技术概念界定及其分类的理论误区J.体育学刊，