英语课心得体会范文集锦

1、英语课心得体会范文集锦 五一节，英语老师要参与“盼望英语风采”大赛，胆怯考砸丢脸，无奈就参与了赛前辅导班,接下来我在这里给大家带来英语课作文心得，盼望对你有所扶植! 英语课作文心得1 今日我依旧背着我的小书包，踏着轻快的步伐，来到英语班。 我们的英语老师是一位年轻的女老师，她常常和我们打成一片，她姓“杨”，“杨”和山羊的“羊”同音，为了表示亲切我们都叫她“羊”老师，她一点也不生气，只是莞尔一笑。 今日，我们“羊”老师出了一个好玩的题目，叫做：“男生女生大比拼”然后，她风趣的说到：“同学们，大家看到这个题目很惊奇吧。这次不是让你们像大猩猩一样在一起比武，说罢，便做了一个大猩猩的样子，把大家逗得哈

2、哈大笑。她笑了笑又说：“这个很简洁，就是男生和女生对拼英语，当然有奖也有罚，赢的那方儿有一份神奇大奖”。大家听完起先争论纷纷，大家都在探讨这份神奇大奖是什么?有的说是嘉奖每人一个本子，也有的说每人一个文具盒，还有的说是老师请我们吃饭老师在黑板上写上了“第一关，问答大比拼”立刻吸引了大家的眼球。大家变得肃穆起来，“羊”老师好玩的说：“女生当红军，男生当日军，我来当人民方，负责审判你们。为了公允，提问就由双方传出题”。这句话又把刚才肃穆的气氛打破了，逗得大家捂着肚子笑。 竞赛正式起先了，女生一问一答，把“日军”逼的死死的，可那知男生也不是好欺压的，他们一下子又把我们女生难住了，狠狠的反击了一下。这

3、下我们只能把求助三次的机会用一次了，向“人民方”求助，“人民方”给我们细致的讲解了一翻，最终破解了难题。这下两队起先了“激烈的斗争”。这下大家你追我赶，分数一下拉长一下又拉短，看得“羊”老师惊心胆跳。竞赛到了第三关最终一题时，双方的分数已经打平，我们女生打算来个稀奇制胜，这次细心打算的题把男生给难住了，失去了三次机会的男生没有方法，只好“倒戈”，我们女生乐坏了。这份神奇大奖是什么呢?大家都想知道，这时“羊”老师开话了：“这份神奇大奖你们已经得到了，就是你们英语成果”。 这堂没有“硝烟的斗争”，让我受益非浅 英语课作文心得2 每周的英语课都有5节,大都是在上午,英语课的气氛在20几岁的小车老师带

4、动下特别奇妙,它如同海平面,时而波涛汹涌,时而平淡无波. 英语课上有一个环节是我们最欢乐的时刻,老师的新规定-同学举手问问题,同桌来回答,答错一题由老师选择答题者四周的一名同学在下课前10分钟去讲台表演节目.听到此消息我们都兴奋极了,仿佛这种活动肯定会闹出什么笑话,每一位同学都在期盼着这些”笑柄”的来临. 最终又是英语课,下课前10分钟果真活动起先了.老师慎重其事地宣布:活动起先,盼望同学们都能够踊跃举手,主动答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊,就是为了突出那长在胳膊上的手.瞧,老师有些纷繁芜杂了,不知该叫起哪一位同学,老师只好胡乱的一指”就你吧”那位同学得意忘形的站起来大声的说出了

5、一道题.他的声音会振动着他的同桌下呆了,这道题不会吧!太难了.现在最明显的就是扑满同桌脸上的不知所措,和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶嵌外,则是提问者的奸笑;”哈哈哈,不会了吧?表演吧!”又一位男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着,并督促着:”老师,快呀,让她表演吧!”老师也在笑,除了那位被老师叫到讲台上表演的同学.她的同桌又在乎喊:”快呀,扭扭捏捏,成什么样子?”一声接着一声的炮弹,由他那厚厚的上下不停翻动的嘴中发出,那原来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑线.啊,同桌尴尬的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯:眉头拧成了麻绳,手不停地搓着衣角,已经憋得通红的脸庞上那双眼睛浸满了泪光,不停地咽着

6、唾液,惊慌地呆立在那里.最终讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字:”老-师-,我-受-不-了-了,写-100-遍可-以-吗?”全班狂笑,铃声响起. 哦!我们的英语课,它的笑声如潮,气氛如涛,我门的心情便用海淘! 英语课作文心得3 叮叮叮 同学们都恋恋不舍的回了教室，一个个没精打采。因为这节是英语课，大家都不喜爱上英语课，以前上课的时候大家都一个劲的往桌子上趴，生怕老师叫自己回答问题。 因为原来的老师今日生病了，所以今日有一个新老师给我们带一节课。但是大家好像对这个即将到来的新老师一点也不感爱好。因为大家都觉得老师都一个样，上的课既没意思，又不生动。 但这个新来的老师，一走进老师，立即就使那

7、些昏昏欲睡的同学睁大了眼睛。这是为什么呢?因为呀,这个老师实在是太让人惊异了。没穿工作服不说，还穿着一双高跟鞋。在我们学校里，统一规定女老师不能穿高跟鞋，而且每个老师都要穿工作服。 原本死气沉沉的老师立即变的生气勃勃起来。她先进行了自我介绍，然后是同学们的自我介绍。她告知我们她姓张，名蔚娜。我们叫她张老师就行了。下面就起先上课了，她先让我们看了看今日要学的单词和课文，然后让我们合上课本，说要和我们玩一个嬉戏。这一句话让我们非常惊异。因为学校里管的很严，做嬉戏什么的简直就是白日做梦，因为他们觉得那是在奢侈时间，所以同学们一听，都摩拳擦掌，跃跃欲试哪。 老师把我们分成两组，a组和b组。哪一组赢了，

8、就可以获得一个神奇大礼。这下，课堂上立即喧闹极了。基本上老师一问问题，全班都举起了手，与以往真是大不相同啊。谁不想得到那最终的大奖呢? 叮叮叮下课领响了。一看表，突然发觉，原来度日如年的英语课今日却变得似乎只有一瞬间那么短。这一堂课使我们受益匪浅。 我们多么盼望她可以恒久都教我们这个班。只盼望我们日后有缘再见了。 这三个小时里发生的全部事情，都将成为我最美妙最宝贵的回忆。 英语课作文心得4 我们的老师姓陈，长得婷婷玉立利的英语说的井井有条。 陈老师宣布了一件事：两天后学校里要来听我们班课，盼望同学们可以全力以赴去协作。陈老师和语文老师商议了，把语文课改为英语课。第一节课下课后，同学们有的踢毽子

9、，跳绳，有的同学在用心致志地看书，校长。主任和各年级的英语老师都来了，搞得我们心里揣了一只小兔子跳来跳去。 随着铃声，英语课代表喊“起立”，大家在同一时间里一齐站了起来“陈老师好!”“同学们好，见到你们我很兴奋!”“见到你我也很兴奋!”这一句句英语中，我们表现出对老师的敬重。今日我们学习的是第六单元的单词，都是一些动作词。陈老师做出了形象的动作给我们猜我们一一猜出，然后我们顺着陈老师的思路，把这些单词不知不觉地学会了。接下来陈老师又教我们学现在分词的原理，因为第三单元我们接触过，我们学的很简单。下面呢，耶!是要做一个嬉戏，什么嬉戏?哦，原来是“抢凳子”的嬉戏。没等陈老师说，我立即把手举得高高的

10、，心里在想：我，我，陈老师选我啊!陈老师似乎是我肚子里的蛔虫，把我叫了上去。我上去了，还有其他三位同学，有三个凳子，我们依据陈老师的说出的英语，推断是那个汉语，陈老师说“run”说明要让我们跑，陈老师说出了一系列的动作词，几位同学依次都下去了，我坚持到最终，取得了成功。陈老师又叫其次组同学，这一组组员分别有朱锐，杜泽宇，吴子航和管浩屹。朱锐一上场就栽了个跟头，弄得哄堂大笑。我认定朱锐第一个下场可万万没想到他这个胖墩竟然和吴子航一决输赢。场下有的为朱锐加油，有的为吴子航加油。朱锐也还算有自知之明，干脆倒戈了，但是陈老师要求必需要比一场，一决高下。赢家果真是吴子航。最终我们做了几道练习题巩固巩固学

11、的学问。 就这样一节快乐的英语课结束了。 英语课作文心得5 当我离开小学跨入中学校门的那一刻起，我就是一名初中生了。本以为初中全部的课程都是味同嚼蜡的，但是英语老师却让我变更了想法。 “叮零零”上课铃响了。我们班的同学都以飞一般的速度奔回教室，打算上英语课。 老师迈着轻快地步伐走进教室。做好上课打算后，两分钟预备铃响了起来。朱老师张嘴就是一口流利的英语，我们班的同学听得似懂非懂，都不知道老师在说些什么，但是朱老师像是能够看透我们的心似的，把之前地英语用中文翻译了一遍，似乎是个翻译官。接下来，老师让我们一个个进行自我介绍。轮到我时我大声说：”my name is龚孙超。“然后用微小的声音边说边坐

12、：”i like reading books。” 自我介绍好了以后，我们又和朱老师玩起了嬉戏。 朱老师说明白嬉戏规则，比如说：把全班分成三组进行竞赛。老师说一个单词同学们进行抢答，把单词中的单元音找出来并且读出来，答对几个加几分，答错扣一分。假如手始终举着则不算。嬉戏规则明白后老师就对我们说：“起先!“班级里的气氛一下子凝聚了起来。朱老师报出一个单词后全班同学的手就像离弦的箭一样飞速的举了起来。朱老师随意叫一个同学的名字，其他人都像一个个泄了气的气球没精打采的。后面几局也是如此。朱老师叫了一个不在仔细听课的同学来回答问题。只见他神情肃穆，炯炯有神的眼睛盯着那个单词似乎要把那个单词看穿了一样，但即便如此他仍旧回答不出，有几个同学已经等的不耐烦了，把手举得高高，像是要把手举到天上去一样，甚至有的同学都站起来了。朱老师不断地赐予那个同学提示，可还是徒劳无功。最终以我所在的其次组圆满胜出