人教版小学语文四年级上册飞向蓝天的恐龙PPt

1、 阅读提示阅读提示 1、自由阅读课文，借助工、自由阅读课文，借助工具书自学课文中的生字和新具书自学课文中的生字和新词，再把课文读正确、读流词，再把课文读正确、读流利。利。 2、恐龙飞向蓝天的演化过、恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的？程是怎样的？我会认我会认霸王龙霸王龙 迟钝迟钝 五彩斑斓五彩斑斓 毫不相干毫不相干 凌空翱翔凌空翱翔 赫胥黎赫胥黎 骨骼骨骼 后裔后裔 描绘描绘 隧道隧道 鸵鸟鸵鸟 支撑支撑 繁衍繁衍 十吨十吨 茹毛饮血茹毛饮血 头颅头颅 膨膨 敏捷敏捷 鸟翼鸟翼鸽子凶猛轻盈鸽子凶猛轻盈毋庸置疑毋庸置疑 猜一猜猜一猜颜色多，灿烂多彩颜色多，灿烂多彩( )在空中回旋地飞在空中回旋地飞(

2、 )高高地在天空中或高升到天空中高高地在天空中或高升到天空中( )动作迅速而灵敏动作迅速而灵敏( ) 说话或写文章时最重要的部分说话或写文章时最重要的部分( .)连毛带血地生吃禽兽。连毛带血地生吃禽兽。( ) 指无需怀疑指无需怀疑,是铁一样的事实。是铁一样的事实。( ) 五彩斑斓五彩斑斓翱翔翱翔凌空凌空敏捷敏捷点睛之笔点睛之笔茹毛饮血茹毛饮血毋庸置疑毋庸置疑形态形态各异各异的庞的庞大家大家族族它们的特点它们的特点作者说作者说明的角明的角度度有些两足奔跑有些两足奔跑 生活生活 习性上习性上有些身长几十米，重达数十吨有些身长几十米，重达数十吨有些凶猛异常，茹毛饮血有些凶猛异常，茹毛饮血有些四足行走

3、有些四足行走身材小巧，体重不足几公斤身材小巧，体重不足几公斤体形上体形上有些温顺可爱，以植物为食有些温顺可爱，以植物为食性情上性情上阅读课文，完成下面的填空：阅读课文，完成下面的填空：身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_。 逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛树上生存树上生存跳跃、降落跳跃、降落滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行 其中，一些猎食性恐龙其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。来越像鸟类。 恐龙骨骼恐龙骨骼 鸟类骨骼鸟类骨骼 英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 似乎毫不相干似乎毫不相干 早

4、在早在1919世纪，英国学者赫（世纪，英国学者赫（hh）胥（）胥（xx）黎）黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼（就注意到恐龙和鸟类在骨骼（gg）结构上有许多）结构上有许多相似之处。相似之处。资料袋：资料袋： 研究人员发现有一种恐龙与鸟类的骨骼极为相似。研究人员发现有一种恐龙与鸟类的骨骼极为相似。他们都有相同的他们都有相同的“小管小管”，而这种，而这种“小管小管”目前仅在目前仅在鸟类的骨骼中存在。鸟类的骨骼中存在。 研究人员还发现，连接鸟类和恐龙骨骼的研究人员还发现，连接鸟类和恐龙骨骼的“胶原胶原纤维纤维”，也是一致的。，也是一致的。恐龙的一支演化成鸟类恐龙的一支演化成鸟类 20 世纪末期，我国科学家在

5、辽宁西部世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次首次发现发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们究者们欣喜若狂欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了了“点睛点睛”之笔之笔。“点睛之笔点睛之笔”指最重要、最关指最重要、最关键的内容。作者运用生动形象键的内容。作者运用生动形象的语言，将古生物科学家们漫的语言，将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比长的研究历程与取得的成果比作作“画卷画卷”。而要证明恐龙向。而要证明恐龙向鸟类

6、演化，鸟类演化，“羽毛羽毛”是非常关是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现，为研究工作提龙化石的发现，为研究工作提供了有力的证据，加速了这项供了有力的证据，加速了这项研究的进程。因此，说它是研究的进程。因此，说它是“点睛之笔点睛之笔” 20 世纪末期，我国科学家在辽宁西世纪末期，我国科学家在辽宁西部部首次首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷证据，给这幅古生物学家们描绘

7、的画卷涂上了涂上了“点睛点睛”之笔之笔。没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）（牛顿） 这就是科学工作者的精神，坚持不懈，这就是科学工作者的精神，坚持不懈，孜孜不倦。只有这样才能探索宇宙的奥孜孜不倦。只有这样才能探索宇宙的奥秘，恐龙的奥秘还有很多，如果你想对秘，恐龙的奥秘还有很多，如果你想对恐龙有更深的了解，你可以看恐龙有更深的了解，你可以看恐龙的世恐龙的世界界。 今天我们学习了恐龙的演化过程，今天我们学习了恐龙的演化过程，通过学习，我们知道了恐龙的一支经过通过学习，我们知道了恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。儿。 中生代中生代 地质年代上的中生代距今约地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年亿万年至至 6 500 万年，持续的时间长达万年，持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又亿万年左右，又被称为被称为 “爬行动物的时代爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。海中有蛇颈龙，空中有翼龙。 课后练习课后练习1、把恐龙飞向蓝天的演变过程