惯性秤实验报告(完全版)

1、首都师范大学物理实验报告实验报告总体不错!班级信工C班_姓名阴吉日 期2013.3.6组别F学号_1111000187指导教师刘丽峰首都师范大学物理实验报告首都师范大学物理实验报告【实验题目】惯性秤【实验目的】1. 掌握用惯性秤测量物体质量的原理和方法;2. 学习惯性秤的定标和使用方法；3. 研究重力对惯性秤的影响。【实验仪器】惯性秤及附件一套，光电控制数字计时器，米尺，天平 （公用），水平仪【实验原理】- 2开*桝+叫讯k +用g? L）首都师范大学物理实验报告首都师范大学物理实验报告【实验内容】c调成1. 安装和调整测量系统，包括惯性秤和计时系统。使用前要将平台水平，并检查计时器工作是否正

2、常。首都师范大学物理实验报告2. 检查标准质量块的质量是否相等，可逐一将标准质量块置于秤台上测周期，如果各质量块的周期测定值的平均值相差不超过1%，在这里就认为标准质量块的质量是相等的，并取标准质量块的质量的平均值为此实 验中的质量单位。用所给质量大致相等的砝码作出惯性秤的定标曲线。3. 测定以圆柱体为负载时秤的周期，并由定标曲线查出该圆柱体的惯性质量。4. 测定惯性秤的劲度系数 和秤台的有效质量。5. 将被测圆柱体悬吊于支架上，细心调整其自由悬垂位置，使之恰好处在秤台中心。测定悬点到圆柱体中心的距离（用米尺测量）和此时秤台的周期，研究重力对系统周期的影响，验证（2-9）式是否成立。6. 将秤

3、臂铅直放置，测定秤臂长 （用米尺测量）和秤的周期（负载仍为圆柱体），验证（2-10）式是否成立（选做）。7. 用天平称衡砝码和被测圆柱体的引力质量，分析它与惯性质量的关系。【预习报告】首都师范大学物理实验报告首都师范大学物理实验报告【原始数据】砝码m（g）30T1 30T2(s)30T3(s)09.469.479.462511.4111.4111.415013.1113.1213.137514.6614.7214.7110016.0316.02P 15.9912517.3817.3317.33150118.6418.5918.6117519.9519.79119.8小圆柱16.2216.221

4、6.2大圆柱20.6720.61P 20.78拉线19.0418.9719.04标实：小圆柱质量103大圆柱质量 189. 5【数据处理】砝码m（g）30T1(S)30T2(s)30T3(s)30T平均T平均T S)09.469.479.469.4633333330.3154444440.0995051982511.4111.4111.4111.410.3803333330.1446534445013.1113.1213.1313.120.4373333330.1912604447514.6614.7214.7114.696666670.4898888890.23999112310016.03

5、 :16.0215.9916.013333330.533777778 10.28491871612517.3817.3317.3317.346666670.5782222220.33434093815018.6418.59:18.6118.613333330.620444444：0.38495130917519.9519.7919.819.846666670.6615555560.437655753小圆柱16.2216.2216.216.213333330.5404444440.292080198大圆柱20.67 :20.6120.7820.686666670.6895555560.47548

6、6864拉线19.0418.9719.0419.016666670.6338888890.401815123首都师范大学物理实验报告T2-m *系列1线性(系列 1) y = 1.9251X + 0.0962m(kg)首都师范大学物理实验报告s1.9251k20.50720358b0.0962m0.04997143小圆柱质量0.101750661大圆柱0.197021902拉线0.158752856【实验数据分析】1. 小圆柱本身质量是103g,用我们这种方法测出来的是102g，相差1g。2. 大圆柱本身质量是189.5g,用我们这种方法测出来的是197g，相差7g。3.验证公式等式左边1.183347,等式右边1.244553,相差 0.061206可见这些实验都是有误差的。我们自己测出来的值出现误差的原因可能和钢带振动幅度有很大关系，因为同一个物体幅度只要变化一点儿， 我们就能在周期上发现直观发现区别。 有些质 量较大的物体，我们为了使它达到 30次的周期，会把幅度调大。而实验并不是 在真空无空气阻力的条件下进行。这应该会对实验结果造成一定影响。另外测量L的值，估读时也会具有误差，这就导致等式左右可能不完全相