合作与激情热爱与体验——碧海小学家委会开展团队拓展训练)

1、合作与激情 热爱与体验碧海小学组织家长团队拓展训练10月26日上午，天空下着零星小雨，碧海小学快乐篮球队的义工们如往常一样在操场上忙碌着。也就在此时此刻，一场别开生面的家长拓展训练在旁边的羽毛球馆紧张的进行着！这是由碧海小学德育处发起、家委会主任徐丽华组织策划，由宝安义工联的叶平先生做拓展教练，由碧海小学义工队成员以及家长朋友们参与的一项非常有含金量的一次活动！首先，叶教练让我们每个成员手拉手围成一个大圈做互动游戏，并宣布游戏规则，大家都聚精会神地聆听着，生怕遗漏下哪怕一丁点儿。游戏规则是：每个人双手平伸开，左手掌心向上，右手掌心向下，教练喊：“一、二、三”，“三”字一出口，每个人的右手迅速拍

2、下去，看谁拍到同伴的手或谁的手被拍到。同样的，也是左手掌心向上，右手十指向下，教练喊：“一、二、三”，“三”字一出口，看谁抓住同伴的手指或者谁的手指被抓住。随着教练的号令，大家都迅雷不及掩耳之势地抽回自己人的手或者去抓拍同伴的手，现场气氛异常热烈：欢呼声、尖叫声响作一团，大家都被如此热烈的气氛感染着，每个的人脸上都洋溢着无比的快乐与幸福！这个游戏考验每个人的首先是聆听能力，有没有听懂游戏规则；临场反应能力，当事故来临时，是否能够迅速做出反应并临危不乱，这是我们每个人都要历练的。接着，叶教练让我们每个成员双手搭到同伴的肩上，伴随着悦耳的乐曲，每个人边绕圈走边帮同伴揉肩、捶背、捶腰，让我们感受来自

3、同伴间的温暖。再次，叶教练让我们分成三个团做开“火车”的拓展活动，每个组都有相应的团长和政委以及响亮名字和口号。随着气势恢弘的口号声，活动开始了。首先，每个团的成员双手搭在同伴的肩上站成一竖排，并从中选一个火车司机，司机（不用蒙上眼睛）来指挥辆的正常运行以不被其他车辆或障碍物撞到，其余的人用头巾蒙住眼睛。司机发出指令：拍左肩，表示向左转；拍右肩，表示向右转；拍后背，表示暂停。同伴感受到指令后迅速依次传下去，整个团队就是你传我，我传你，中间不能有一点差错，以保证“火车”的正常运行。这个活动考察的是团队的协调能力。俗话话得好：火车跑得好，全靠车头带。这句话只说对了一半，火车跑得好与坏，不光关乎车头

4、，每节车箱的协调也很重要，只要其中一节车箱出了问题就会触一发而动全身，影响整个车辆甚至整条线路。这个活动也显示每个人在团队中的重要性。所以每个人大声地对自己说：“我，很重要！”接着教练又给每组出题让每组做，看哪一组先做出来，最终二组获胜，这个活动考察的是团队的凝聚力。最后，家委会主任徐丽华为带领大家做了一个很有意义的亲子活动：首先，家长分成两队，让每位孩子为自己的家长折一个纸飞机交到家长手上，然后家长放飞纸飞机，每组中看谁的飞得远。徐主任承诺飞得远的有奖品。一听说有奖品，家长们个个是铆足了劲，生怕自己落到后面，使出浑身解数来放飞那纸飞机。看着自己那队的飞机的那个远距离，家长们一陈窃喜：奖品非我

5、莫属！就在家长们暗自得意的时候，徐主任宣布：每组想办法去把飞机钩回来，看谁钩得多，并规定去钩飞机的人不许超过离自己最近的那条线。我的天啦，这么远的飞机哪钩得着呀！有的徒手去拿，看是否能够得着；有的拿棒子，有的真恨不能起一阵大风把飞机飞回到自己手上此时大家回过神来，大呼“上当”！活动进入了高潮。就在此时，徐主任让大家想想：这个活动说明了什么？有的说，面对诱惑，不能贪欲；有的说，要面对平常心对平常事。最后，徐主任总结：任何事都有它的两面性，要尊重事物的客观发展规律行事，否则，过犹不及，物极必反！这也引申到我们教育孩子的方面：我们无视孩子的成长规律，无止境地要求孩子，指责孩子。请问，对孩子要求的，我们家长是否能以身作则，是否能够做到？这都是需要我们家长朋友时刻考虑的问题。这次活动，对于每个参与者的影响力是非常震憾的！社会是个整体，我们作为个体，要想整体能够良性循环，就要积极发挥个体的主观能动性，有一份热，发一份光，只有整个社会进步了，我们个人才能得到发展，所以大家都行动起来，无论身处何种岗位，从事何种职业，大家都尽其所能！再有，任何事情都