六年级语文上册 期末检测题 北师大版

1、(北师大版) 六年级语文上册期末检测题班级姓名成绩一、1、加点字完全正确的一项是（）（4分）A、袅袅（nio）磨练（m）掠过（lu）倔强（ju）B、憨直（hn）颤动（zhn）似的（sh）喧闹（xun）C、澎湃（bi）勉强（qing）填饱（tin）仍然（rng）D、宫殿（din）喃喃（nn）悔改（hu）絮絮（x）2、给加点的字选择正确的读音用“”画出来。（8分）捕捉（pb）荆州（jngjng）咀嚼（jioju勉强（qingqing）内疚（jiji）野雉（zhz）脊背（jj）潜伏（qinqin）二、1、解释加点词语（12分）谒见（）东施效颦（）好士细腰（）学弈（）故人知君（）擎妻子（）2、比一比，

2、在组成词语。（12分）捂（）脆（）辨（）俏（）悟（）诡（）辩（）峭（）梧（）跪（）瓣（）悄（）3、把下面词语补充完整（8分）低（ ）浅唱倾诉（ ）肠 难以（ ）信 挥（ ）自如惊（）动（）（）耳（）聋（）牙（）爪全（）（）注三、1、选词填空。（4分）如果就不但而且不管总桑娜（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。2、把下面句子中有毛病的地方修改过来。（8分）战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 参加比赛的同学基本上都到齐了。- 我的家乡是齐齐哈尔市人。我国有世界没有的万里长城。3、缩写句子。（4分）魁梧，黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。-4、扩写句子。（2分）玫瑰花红啊

3、！-5、把陈述句改成反问句。（2分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。-6、把陈述句改成“把”字句和“被”字句。（4分）桑娜收养了西蒙的孩子。-7、改成比喻句。（2分）天上的云形态各异，什么样子的都有。-四、常识填空。（32分）(1)、鲁迅，原名（），是伟大的( )、( )、( )，现代文学的奠基人，著有( )、( )、( )( )。(2)、列夫托尔斯泰，( )国伟大的( )。代表作品有( )、( )、( )。(3)、墨梅图题诗的作者是( )，( )朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置：( )；哪句说明了作者对民情的体察入微：( )。(4)、墨梅图题诗中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子

4、是：( )。3、按原文填空：(10分) (1)些小吾曹州县吏，_。(2)_，不教胡马渡阴山。(3)羹饭一时熟,_。(4)羌笛何须怨杨柳,_。(5)_，浪淘风簸自天涯。4、将下列名著和相关人物连线。(4分)水浒传赵云 西游记贾宝玉三国演义武松 红楼梦铁扇公主五、阅读回答。（24分） （一）弈秋，通国之善者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？由：非然也。1、解释：（2分）援：( )然：( )2、翻译句子：（4分）唯弈秋之为听_。虽与之俱学，弗若之矣_。3、学了本文，你认为成功的必要条件有哪些。（2分）

5、_ （二）然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深，还有些杂草，小朋友都怕，可我却到过那里。刚学会几下“狗刚”时，我觉得有了水中自卫的本事，就满不在乎冲破了那道绿线，到了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了，我想站立起来，再向小朋友骄傲地喊上一声：“你们看！”可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：“救命啊”“咕噜”，一口水进了肚。我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊：“救”，便“咕噜”，喝一口水。我双脚够不着底，身子像铅块般往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋胀得几乎要炸，水还一个劲

6、往嘴里涌。突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。我吓得哇哇大哭，一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑，这下，他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。然而，那笑声是多么憨直纯朴啊！我一直留恋年啊笑声。如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙儿一样，时时浮现在我的眼前。我怀念那荷塘，在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。1、给加点的字选择正确的读音：炫耀（xunxun）攫住（juji）喧闹（xunxun）2、文中“我”溺水时，从伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上，表现了小伙伴们什么样的性格特征？（3分）3、多年后，“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么？（3分）_4、概括这段文字的主要内容。（4分）5、乡下孩子具有怎