幼儿园小班游戏教案《三只羊》含反思_第1页
幼儿园小班游戏教案《三只羊》含反思_第2页
幼儿园小班游戏教案《三只羊》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班游戏优秀教案三只羊含反思 一.活动目的: 1.激发幼儿参与表演游玩的兴趣。 2.初步进行表演,娴熟把握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。 3.幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。 4.培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5.培育幼儿英勇、活泼的个性。 二.活动预备: 三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。 三.活动过程: 1.师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。 师:这是谁?我们在哪个故事里见过它? 里面还有谁? 故事里说了一件什么事? 2.师小结:三只羊上山去吃草,遇到了大灰狼,小羊用角顶,中羊和大羊一起用头撞,一起把

2、大灰狼撞下悬崖摔死了。 3.师幼一同完整叙述故事一遍,引导幼儿边说故事边进行表演。 师:(1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的? 引导幼儿做出小羊的笃的笃跑的动作,并模仿大灰狼的声音和动作) 2)中羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?中羊又是怎么回答的?(引导幼儿做出中羊踢托踢托跑的动作) 3)小羊和中羊遇到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说? 模仿小羊中羊可怕的样子及大羊笛度笛度跑的动作) 4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的? 5)与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?教案来自：屈;老师教;案网.最终结果怎么样了? 4.分组进行表演,师将头饰事先放中间,幼儿自由取放

3、。 师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。 师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。 接下来我们每个小朋友都来当故事里的山羊,我们一起把故事演一遍,小朋友要留意想,看看自己演的小动物应当是怎样的?(引导幼儿从声音和动作两方面进行考虑) 5.师扮演大灰狼,师幼一同进行表演。(2遍) 师:小朋友要留意听,当轮到你的时候,你就做动作走出来,看要怎么做? 鼓舞幼儿大胆用语言进行表达,并能做出相应的动作来. 6.请个别幼儿上来扮演大灰狼,师参与到其中知道幼儿进行表演.(多次进行) 活动反思： 整个活动，我都采用了游玩的形式，真正做到了让孩子们在“玩中学”。每个游玩都符合我班孩子的年龄特点，孩子们积极地参与游玩，乐在其中，与我协作的非常默契，我每提问一个问题，孩子们都会积极回答，个别孩子的答案很独特，显示出其丰富的想象力。我相信，在整

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论